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傅晗輕嘆，你真的像變態。

俞子語委屈，為什么這么說？我就是想幫你擦擦身體，沒想做別的，很正經的。再說了，病房有攝像頭，我真想做別的也

單竹蕓被俞子語的直白嚇到，聽不下去了，停！你們互相喜歡，在一起的每一天都是紀念日。來，好好吃飯，先慶祝今天的紀念日吧。

傅晗點頭，嗯。

俞子語才想起同桌吃飯的舅媽保守，也說，好。

這一次又是單竹蕓先吃完，接著是傅晗，然后兩個人看著俞子語胡吃海塞的。

單竹蕓發現傅晗沒有吃完就離座，心下一動說了句，我找人算過你們的緣分。你們八字相合，是天造地設的一對。

傅晗不信這個，沒說話。

俞子語卻關心起來，舅媽，你怎么知道我的八字？是萬慧靜告訴你的嗎？

原主被當成童養媳，最重要的原因是八字和傅厲帆很合。傅旬和萬慧靜夫妻倆迷信，又覺得原主長得不錯，才定下這一門親事。

單竹蕓那時候還沒和殷曉旭離婚，和萬慧靜肯定有所接觸，拿到的俞子語八字很可能是原主的，那么算出來的結果是原主和傅晗很配嗎？

俞子語別扭了，要問個明白。

你告訴我的啊。單竹蕓對他使眼色。

俞子語看明白了。

舅媽哪里算了八字，就是說他們很配而已。

俞子語開心了，配合說，是啊～我們就是天生一對～

單竹蕓看向傅晗，傅晗，你怎么想？

傅晗平靜答，沒想法。

單竹蕓失望，但還是接著說，你們這么配，早結婚早好啊。明年小語就20了不到一年吧，小語，你的生日是什么時候？

俞子語想了一想，才答出原主的生日，7月4日。

那就還有多少天呢

傅晗忽而答話，291天。

單竹蕓訝然。

俞子語鼓鼓掌，老公你算得好快哦，棒棒噠。

嗯。傅晗承下了這份表揚，心里卻想：不快，很久以前就算好了。

單竹蕓接著說，除了領證的日子，還要算一算什么時候辦婚宴。哦，在這之前，傅晗得求婚吧？傅晗，你不能總是讓小語主動，也不要總是讓別人幫你照顧小語

傅晗給了單竹蕓面子，就這么被教訓著。

俞子語在旁邊看熱鬧，覺得飯菜都變香了。他只是覺得傅晗被訓好玩，沒有跟舅媽一樣認為傅晗必須準備求婚。他不是等得住的性子，如果到了那時候還喜歡著，肯定會主動，不會等著傅晗這種悶騷行動。

單竹蕓沒念叨多久，看看時間，小語，你什么時候去學校？

哦！俞子語想起來了，今天模擬考，要早點去。

單竹蕓點點頭，傅晗，你送送他。

嗯。傅晗便也起身，準備出門。

去學校的路上，俞子語吃飽了就犯困，刷一刷短視頻圖個樂，一路哈哈哈完全沒有要考試的緊迫感。

傅晗有些看不下去，考什么？

四級。不是正式考試，是學校發通知叫各個班的英語老師自己組織的模擬考。我覺得學校就是想提醒我們，快考試了，該復習了。

需要取消柏予的課程，專心復習嗎？

不用。區區四級，我能過的。

俞子語還真有信心。算上穿越后的日子，他距離高考也就過了四個月，英語水平稍有下降但是應付四級綽綽有余。

傅晗發現就是個四級，也沒當回事，嗯，加油。

說幾句話的功夫，俞子語就一點也不困了。他發現傅晗比短視頻還提神，挪一挪挨過去，老公，你要不要親我一口，鼓勵下啊？

傅晗輕笑，在俞子語的額頭上落下一吻。

我準備下車了。俞子語又說，不給個道別吻嗎？

傅晗忍不住問，你怎么這么主動。

我饞你身子啊！看到護工幫你擦身就開始饞了！

如果只有前一句，傅晗會覺得小話癆很可愛的。

傅晗忽而覺得小話癆不是看起來那么單純，解開安全帶逼近過去，撫過俞子語的眼睛和臉頰，再慢慢往下探，真的？

俞子語被碰到脖子就抖了一抖，別開眼，揪著自己的指頭小聲說，嗯，挺、挺饞的。

顫巍巍說著勾引的話，又慫又愛撩。

傅晗看笑了，摸摸頭就坐回了位置，等下要考試，別玩了。

俞子語耳朵都紅了，只有點頭的份兒。

到了學校，俞子語麻溜兒跑了，傅晗看到外面都是人，不追了，拿用手機發一句考試加油。

他發著，就聽到前后座之間的擋板被敲了兩下。

傅晗打開小窗口，什么事？

洛愷：賀麗雅找你。她說殷曉旭的房子被查封了，請你看在表弟明年要中考的份上，借他們一個住處。

傅晗想到就犯惡心，拒了。

她是你的舅媽，又帶著一個未成年的孩子，容易博取同情。把她逼急了，她會在媒體那兒亂說話。給他們房子，能緩解輿論壓力又能監視，挺好的。

傅晗冷笑，她沒有被監視的價值，還擅長得寸進尺。你給她房子，她不會閉嘴，只會要得更多。

那就這么拒了？

嗯。

洛愷點頭，還有一件事。

你說。

這個擋板隔音不大好，換一個吧。我真不想聽你們談情說愛。

傅晗無所謂，還刺一句，當初你找對象，不是天天跟我顯擺嗎？

洛愷想想還真是，嘖了一聲，那我換個說法。我不想聽到俞子語撒嬌。雖然挺可愛的吧

傅晗立刻皺眉，改口。

馬上換擋板，用隔音最好的材料。

所謂的四級模擬考很隨意，座位可以挨著坐，聽力碰上一些愛鬧的同學，直接重放了，讓考試時間延長半小時。

也就是說，傅晗可能要多等半小時。

俞子語想通知一聲，看看周圍卻發現模擬考還沒不正規到可以看手機的地步。

這時，苗翰舉了手：老師，我想上廁所。

老師想著聽力都放第二次了，揮揮手讓苗翰去了。

俞子語發現是個好機會，也舉手，老師，我也想去。

去吧。