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這么著急忙慌的想要壓下恐怖視頻,到底是真的出于信仰唯物主義,還是做賊心虛呢?
時(shí)安把手機(jī)還了回去,那位同學(xué)四周看了看,見老師不在,便刷新了一下朋友圈。
他本打算再看一眼最新動(dòng)態(tài)就收起手機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí),卻沒想到刷到了一個(gè)比夜半琴聲怪談勁爆十倍的消息。
臥槽!校長(zhǎng)死了!
作者有話要說(shuō): 感謝在20210924 03:51:49~20210925 05:03:34期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
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22.校園怪談22
早自習(xí)還沒下,按理說(shuō)這個(gè)時(shí)候誰(shuí)要是大聲喊叫,是要被認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)罵的。
但是這位同學(xué)叫喚的內(nèi)容實(shí)在是過于勁爆,所以他并沒有挨罵,反而換來(lái)了整個(gè)教室此起彼伏的臥槽。
校長(zhǎng)死亡這件事是學(xué)校的表白墻發(fā)出來(lái)的。
不知道從什么時(shí)候起,學(xué)校流行起了人工智能表白墻,其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)管理一個(gè)賬號(hào),每天學(xué)校里的學(xué)生有什么事都可以往這個(gè)賬號(hào)上投稿,再由管理賬號(hào)的同學(xué)發(fā)布出來(lái)。
一分鐘前,這個(gè)賬號(hào)發(fā)布了校長(zhǎng)的死訊。
這條動(dòng)態(tài)發(fā)表的非常詭異,詭異的地方表現(xiàn)在它附了校長(zhǎng)死亡現(xiàn)場(chǎng)的高清圖。
華麗的辦公室里,大腹便便頭頂禿了一大塊的張校長(zhǎng)四仰八叉的躺在地上,辦公室并沒有打斗的痕跡,地上也沒有血跡,但還是能一眼就看出來(lái)張校長(zhǎng)確實(shí)是死了。
因?yàn)樗谋砬椤?
他一雙眼睛瞪得仿佛眼球要脫出眼眶,嘴巴張的可以塞下一個(gè)雞蛋,一臉的驚恐,像是受到了極大的驚嚇。
他是被嚇?biāo)赖摹?
事實(shí)上他也確實(shí)是被嚇?biāo)赖模驗(yàn)槟菞l動(dòng)態(tài)所配的文案就是:被嚇?biāo)赖膹埿iL(zhǎng)。
同學(xué)們紛紛放下了手頭的事,拿出手機(jī)開始看,沒帶手機(jī)的走讀生就湊到偷偷帶手機(jī)到教室的住校生旁邊。
整個(gè)教室亂成了一團(tuán)。
因?yàn)榘さ媒瑫r(shí)安從剛才那位同學(xué)那里看到了表白墻發(fā)的動(dòng)態(tài),那張圖片實(shí)在是太過于清晰,他被嚇了一大跳。
他覺得這件事是解楨做的。
包括表白墻發(fā)出來(lái)的動(dòng)態(tài),估計(jì)都是解楨做的。
時(shí)安在思考著,忽然,肩膀上被不輕不重的拍了兩下。
他膽子小,又剛剛看過了恐怖圖片,這兩下差點(diǎn)把他給送走了,他一個(gè)激靈,拖著椅子往前挪了好大一步,才轉(zhuǎn)過頭去看。
身后是一臉怔愣的俞飛塵。
這是時(shí)安頭一次在他臉上看到這樣的表情,他有些不可思議的看了看自己的手,似乎沒想到自己不過是沒怎么用勁兒的拍了兩下,就能對(duì)時(shí)安造成這么大的傷害。
時(shí)安看到是他,松了一口氣。
倒不是因?yàn)榭吹脚乃娜耸怯犸w塵他才松了一口氣,而是看到是他認(rèn)識(shí)的人,就算現(xiàn)在背后的人是解楨,他也會(huì)覺得很放心。
他只是單純的對(duì)忽然被人拍了一下這個(gè)行為感到驚嚇。
但這落在俞飛塵眼里,就成了信任,對(duì)他的信任。
而時(shí)安也沒有注意到,走廊上的風(fēng)似乎大了些。
你沒事吧?俞飛塵問。
時(shí)安搖了搖頭,就是那個(gè)圖片有點(diǎn)嚇人。
俞飛塵拉了放在后排沒人坐的椅子到時(shí)安旁邊,在他身邊坐下來(lái),湊近壓低聲音道:你應(yīng)該看得出來(lái)吧,那么高清的圖片,那得是在現(xiàn)場(chǎng)近距離才拍得出來(lái)的。
剛才走廊里的腳步聲你應(yīng)該也聽到了,老師們才著急忙慌報(bào)警開會(huì)呢,警察都沒到現(xiàn)場(chǎng),這圖片怎么會(huì)流出來(lái)呢?
俞飛塵語(yǔ)氣中故意恐嚇的意思是在是有些明顯,明顯到時(shí)安這么笨的都能察覺得出來(lái)。
他輕輕皺了下眉頭,想說(shuō)說(shuō)不定校長(zhǎng)的死亡是罪有應(yīng)得呢,還沒開口,就聽班主任的聲音在門口響起。
所有同學(xué)把手機(jī)上交,認(rèn)真上自習(xí),不要四處亂走,堅(jiān)信唯物主義,不信謠不傳謠。班長(zhǎng),你管一下紀(jì)律。
最后一句話是對(duì)俞飛塵說(shuō)的。
老師們應(yīng)該是商量好緊急應(yīng)對(duì)方案以后就立馬過來(lái)安撫學(xué)生了,但他們還是晚了一點(diǎn),這會(huì)兒該看的同學(xué)們都已經(jīng)看完了。
而且她這話頗具此地?zé)o銀三百兩的意思,本來(lái)大家可能還沒把這個(gè)過分真實(shí)的校長(zhǎng)死亡動(dòng)態(tài)當(dāng)回事兒,老師這一解釋,還這么嚴(yán)肅,就好像真的有什么一樣。
俞飛塵應(yīng)了一聲,目送老師匆匆忙忙離開,起身慢慢悠悠開始收手機(jī)。
離開座位前,他揉了揉時(shí)安的腦袋,讓他別怕。
時(shí)安沒能躲開,柔軟的發(fā)絲被揉得亂七八糟,他抬起手一點(diǎn)一點(diǎn)的整理回原樣,表情看起來(lái)不太高興,似乎在埋怨俞飛塵弄亂了他的頭發(fā)。
俞飛塵看著他的小表情,沒忍住笑出了聲。
早自習(xí)結(jié)束,八卦之魂熊熊燃起的同學(xué)們終于迎來(lái)了自由的號(hào)角,十分罕見的下課鈴一響,一個(gè)班的同學(xué)都沖了出去,一個(gè)留在班里學(xué)習(xí)的都沒有。
他們剛才聽到了警笛的聲音。
時(shí)安也出去了,他站在遠(yuǎn)處,看著同學(xué)們或震驚或興奮的表情,問系統(tǒng):這個(gè)世界,是不是快要結(jié)束了啊?
【不一定,A類靈異世界都得是鬼怪消失才算結(jié)束,現(xiàn)在鬼怪的作惡才剛剛開始】
時(shí)安不太喜歡系統(tǒng)用作惡兩個(gè)字來(lái)形容解楨的行動(dòng)。
如果解楨的經(jīng)歷都是真的,那他的行為就只是讓惡人遭到惡報(bào)而已。
圍觀人群前排忽然一陣騷動(dòng),后排的同學(xué)連忙問怎么回事,信息層層傳遞,時(shí)安大概知道了發(fā)生了什么事。
警察從辦公樓里抬出來(lái)一具尸體,從體型上來(lái)看,死者就是校長(zhǎng)。
老師驅(qū)趕學(xué)生們回教室,同學(xué)們依依不舍的從現(xiàn)場(chǎng)離開,一步三回頭。
但很快他們就找到了新的八卦點(diǎn),表白墻的賬號(hào)管理者正在辦公室被問話。
管理賬號(hào)的同學(xué)是個(gè)身型很嬌小的女生,她估計(jì)是被今天的事給嚇傻了,一直在哭,老師本來(lái)是挺嚴(yán)厲的,見她這樣也不由得放軟了語(yǔ)氣。
據(jù)女同學(xué)說(shuō),賬號(hào)一直是她管理沒錯(cuò),但今天早上她照常登陸表白墻的賬號(hào),卻是無(wú)論如何都登陸不上去。
那條動(dòng)態(tài)她是在同學(xué)手機(jī)上看到的,看到以后她又開始瘋狂登錄賬號(hào)想要?jiǎng)h掉動(dòng)態(tài),依舊登不上去,換設(shè)備也不行。
警察把她的手機(jī)拿過來(lái)嘗試,很奇怪,這回一登就登上了,但那條動(dòng)態(tài)已經(jīng)被刪了。
女生見狀,著急的哭得更厲害了。
同學(xué)們圍觀了一會(huì)兒賬號(hào)管理人被問話的現(xiàn)場(chǎng),又被老師趕回了教室。
這回大概是怕同學(xué)們太跳脫,各班班主任直接到班級(jí)里坐鎮(zhèn),看著同學(xué)不讓亂跑。
時(shí)安趁著還沒上課,去了趟廁所。
他還在腦海中很系統(tǒng)對(duì)話。
你說(shuō)這個(gè)世界要解楨的怨念消除或者祂消失才算完成主線,可我怎么看都覺得這不太可能啊,唯一能跟解楨抗衡的就是俞飛塵這個(gè)主角了吧,感覺俞飛塵不是解楨的對(duì)手誒。
如果解楨一直沒有被制衡,會(huì)怎么樣啊?
【具體會(huì)變成什么樣我也不太清楚,但是據(jù)主角系統(tǒng)們所說(shuō),鬼怪的能力越強(qiáng),可能祂越?jīng)]法控制自己去殺戮】
【我推測(cè),如果放任事情發(fā)展,解楨可能會(huì)無(wú)差別的去傷害人,甚至造成】
系統(tǒng)話音忽然頓住,時(shí)安正在洗手,他以為是水流的聲音壓住了系統(tǒng)的說(shuō)話聲,于是把水關(guān)了,問:造成什么?
【快走!離開這兒!】
時(shí)安不明所以,但系統(tǒng)焦急的聲音讓他慌亂了起來(lái)。
他趕緊關(guān)了水管,準(zhǔn)備離開洗手間,可是還是晚了一步。