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「不,是我走神了……沒(méi)事的,你別在意。」我連忙展開(kāi)有些遲來(lái)的笑容對(duì)他說(shuō)。
「嗯,那就好。」他也瞇起眼笑了。
他的笑容十分治癒,就像早晨照進(jìn)教室的陽(yáng)光,那樣的令人舒服,心曠神怡。
「對(duì)了,你找我有甚么事嗎?」
「嗯……是這樣的,因?yàn)閷W(xué)校有點(diǎn)大,我還沒(méi)有吃早餐,想問(wèn)你能不能帶我到福利社去呢?」
既然轉(zhuǎn)學(xué)生本人都開(kāi)口了,我怎么能不盡一下地主之誼呢!
「嗯,沒(méi)問(wèn)題!」我一口答應(yīng)下來(lái)。
「反正都要走這一趟,等會(huì)如果去完福利社還有時(shí)間,我順便帶你去看看老師的辦公室吧!」
「真的嗎?那樣的話就太好了,謝謝你!」他看起來(lái)相當(dāng)開(kāi)心。
「不用客氣啦!對(duì)了,可以再說(shuō)一次你的名字嗎?」
「嗯,我叫做柯彥雨。」他笑笑的說(shuō)。并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有記住他的名字而不開(kāi)心。
「柯彥雨、柯彥雨……嗯!好,我記住了。」我認(rèn)真地復(fù)誦。感覺(jué)這次再不記起來(lái),問(wèn)第三次的話就有些失禮了。
沒(méi)想到,我復(fù)誦的這個(gè)舉動(dòng)惹得他笑了出聲。
……我是不是被轉(zhuǎn)學(xué)生給蠢笑了啊……尷尬。
「我們這所學(xué)校分成左右兩棟樓,高二是左邊這一棟,穿過(guò)這里就能到達(dá)操場(chǎng)。」去完福利社以后,我用手指向往右的方向說(shuō)著。
「嗯!」他也認(rèn)真的往我指的方向看去,好像這么做就能看到操場(chǎng)一樣。
看著他的動(dòng)作,我忍不住笑了出來(lái)。
「怎、怎么了嗎?」
「不,沒(méi)什么啦。呵呵呵!」總不好說(shuō)自己是被他可愛(ài)的舉動(dòng)給逗樂(lè)了。
快速整理好自己的情緒,我勾著他的手說(shuō)道,「接下來(lái)我們?nèi)タ纯唇處熮k公室吧!」
于是我們繼續(xù)往教師辦公室的方向走。
「對(duì)了,我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題,不過(guò)可能有點(diǎn)沒(méi)禮貌。不知道可不可以?」前往辦公室的路上,柯彥雨開(kāi)口問(wèn)道。
「嗯,可以呀!你想問(wèn)甚么問(wèn)題?」我爽朗的回。
畢竟從小看著媽媽作為半個(gè)公眾人物,對(duì)辛辣的問(wèn)題早就免疫得差不多了,何況相處這十分鐘下來(lái),我有一定的把握,他的問(wèn)題不會(huì)沒(méi)禮貌到哪里去。
「慕嵐你……是不是有出現(xiàn)在雜志上過(guò)?」
「咦,你怎么知道?」我稍稍有些訝異。
畢竟我才剛踏入平面模特兒這一行,又是兼差,還沒(méi)有什么知名度,有同年齡的人認(rèn)出我,算是相當(dāng)難得。
「因?yàn)閯倓傇谥v臺(tái)上自我介紹的時(shí)候,一眼看過(guò)去,就覺(jué)得慕嵐你好像特別的眼熟,就好像我們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)一樣。」
「這樣啊。」我點(diǎn)點(diǎn)頭。難怪這么多同班同學(xué),他會(huì)請(qǐng)我?guī)J(rèn)識(shí)校園。這樣就解釋得通了。
「那是我沒(méi)錯(cuò)!」
他忽然停下腳步。
挽著他往前走著的我也跟著停了下來(lái),有些疑惑。「怎么了?」
「我到剛剛為止,都跟雜志上出現(xiàn)的人走在一起……」他微微低著頭。
我有點(diǎn)狀況外。
「感覺(jué)……很厲害……!」他抬起頭,我就這么毫無(wú)防備地直直撞進(jìn)他閃閃發(fā)光的灰色眼眸。此刻,他的眼里彷彿有著一整片星空,那樣的閃耀。
「咦……?是、是這樣嗎?」因?yàn)楸徽f(shuō)出現(xiàn)在雜志上「很厲害」,這樣的經(jīng)驗(yàn)還是生平第一次,讓我有點(diǎn)不知該作何反應(yīng)。
「嗯!」他點(diǎn)點(diǎn)頭。
「是嗎……?謝謝……。」我有些呆愣愣地回應(yīng)。
「啊。慕嵐,你臉紅了耶。我說(shuō)了甚么會(huì)讓人害羞的話嗎?」他墊起腳尖貼近我的臉,歪著頭望著我。
「不……不是啦,只是我才剛做模特兒不久,第一次被人這樣說(shuō),感覺(jué)實(shí)在有點(diǎn)不好意思。」就這么講出口雖然也很難為情,不過(guò)我還是說(shuō)了出來(lái)。
「原來(lái)是這樣!」他似乎理解了。
我們聊著聊著,不知不覺(jué)就到了導(dǎo)師辦公室。
「這里就是導(dǎo)師辦公室了,如果班導(dǎo)恰巧有課不在,旁邊的老師也都是好人,有問(wèn)題都可以向他們請(qǐng)教!」
「嗯,好的!」
走了兩個(gè)主要的地方,算一算也該上課了,于是我們很有默契的一起快步趕回教室。