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聞禮從自己包里抽了張紙巾，本想幫他擦的，一猶豫還是遞給他，說，熱嗎？上車就好了。

謝謝。文斯接過來擦汗，又在臉邊扇了扇，鴿雪山應(yīng)該比這里涼快多了吧？

對(duì)，山上更涼快，可以去爬山。

聽說可以爬山，文斯也來了興致，他這次男裝出行，都是適合活動(dòng)的裝備，好啊，我還沒爬過雪山呢，試試去。

聞禮應(yīng)了，他其實(shí)也有這個(gè)想法。

等從通道進(jìn)入火車的停靠站，人流疏散就比方才排隊(duì)時(shí)好多了。

兩人上車后放好行李，等車子開始行駛，就去餐車吃了頓簡(jiǎn)餐，軟臥車廂里也都滿員，旅客們大多在各自的車廂內(nèi)，聊天打牌或者玩手機(jī)。

列車外面已經(jīng)入夜，看不到任何的風(fēng)景了，文斯坐在過道的折疊椅上，戴著耳機(jī)聽音樂。

聞禮打完電話回來，坐到他對(duì)面，文斯從黑色玻璃的反光看見來人，抬眼對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌地摘下一只耳機(jī)。

沒什么事吧？

剛剛聞禮看到電話就去車廂連接處接，聽開頭好像是殷助理打來的，文斯估計(jì)是工作方面。

沒事，聞禮道，新簽了合同，和我匯報(bào)進(jìn)展。

文斯其實(shí)沒想他會(huì)跟自己具體說，笑了笑，客氣地答，你工作這么忙，這次還親自去學(xué)校。

再忙也可以給自己放個(gè)假的。

可是一般霸總放假不都會(huì)去什么景點(diǎn)山莊之類的嗎？聞禮放假的目的地倒是特別。

文斯這樣想，不過沒說，他剛想把耳機(jī)戴上，就聽聞禮問，在聽什么？

文斯將那只耳機(jī)遞給他，你聽聽。

聞禮接過來塞在耳朵里，是首悠然中帶著動(dòng)感韻律的法國(guó)鄉(xiāng)村音樂。

第一次見就在巴黎，你很喜歡法國(guó)？

還好吧，就是想象中一直覺得是個(gè)很浪漫的地方，文斯歪頭，手托下巴，指間隨節(jié)奏無意識(shí)輕輕敲著，剛了解法國(guó)是在電影里，就是那種感覺。

我不太了解法國(guó)的藝術(shù)，但的確很多人會(huì)這么評(píng)價(jià)它。

就這么，兩人從法國(guó)的音樂聊到電影，再?gòu)姆▏?guó)聊到歐洲，又從歐洲聊到其他，文斯發(fā)現(xiàn)，聞禮的確是沒什么藝術(shù)細(xì)胞，多半都在聽他說，但這種傾聽又是以一貫非常認(rèn)真和尊重的態(tài)度，讓說的人不知不覺就越說越有動(dòng)力。

到最后快十一點(diǎn)了，列車員過來提醒，文斯才意識(shí)到整個(gè)軟臥車廂里，在外面的只剩下他們倆。

文斯小聲和列車員抱歉，躡手躡腳從包里拿出洗漱用品，去水臺(tái)那邊洗漱，聞禮也和他一樣，兩人并排在那刷牙時(shí)，文斯看著聞禮，忽然沒忍住笑了。

他吐了沫子，我覺得咱倆有種在宿舍里，被宿管阿姨抓包的感覺。

聞禮在鏡子里挑了眉，點(diǎn)頭，的確。

洗漱完往回走的時(shí)候，聞禮問他，你喜歡睡上鋪還是下鋪？

文斯的票在下鋪，聞禮的票在上鋪。文斯自己買的票，刷身份識(shí)別卡進(jìn)站，直接上車憑卡領(lǐng)取位置牌，全程不會(huì)泄露個(gè)人信息。

國(guó)內(nèi)出行還是方便許多，也多虧身份識(shí)別卡除了編碼外都長(zhǎng)一樣，兼之文斯已經(jīng)和聞禮坐過一次火車，有經(jīng)驗(yàn)了才能有恃無恐。

我都行，你睡下鋪吧，你個(gè)兒高，在下鋪方便。上次坐這趟車，聞禮也是睡下鋪。

等兩人都躺上床了，聞禮忽然又起來，往上一看文斯沒蓋被子，還躺著在搗鼓手機(jī)，他皺眉，低聲提醒，蓋上被子，你那對(duì)著空調(diào)口，別著涼。

文斯坐起來扯開被子，微窘，看手機(jī)看忘形了，本來是要蓋的。

嗯，把小燈開著看，早點(diǎn)睡。說完聞禮就再度躺下了。

文斯在被子里默一會(huì)兒，聽見沒動(dòng)靜，才從上鋪探出半個(gè)身子，聞禮已經(jīng)閉眼睡了，上次他沒注意，這還是頭一回看到弟弟的睡姿，安安穩(wěn)穩(wěn)平躺，果然連睡覺都充滿著自律。

文斯暗暗咂舌，心想剛剛聞總對(duì)自己那點(diǎn)叮囑，約摸也是來自良好自律的生活習(xí)慣下，不經(jīng)意的強(qiáng)迫癥吧。

**

到達(dá)鴿雪山希望學(xué)校時(shí)，孩子們和老師還在上課，聞禮提前已經(jīng)和彭方漢說過，直接去宿舍那邊，張媽早就等著了，給泡了兩杯茶，先讓他們把旅行包放在后廚這邊，等晚上彭校長(zhǎng)再分配宿舍。

剛才好像看見教室外面有人攝像，是電視臺(tái)的？

是，一會(huì)兒我去打聲招呼。聞禮說，你要不想來就四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別走遠(yuǎn)。

他顯然以為文斯第一次到這里，而文斯也就順著他意思，乖覺地說，不會(huì)不會(huì)，我在這兒看看，哪也不去。

拍攝的人從教室窗口下來，回到操場(chǎng)中間調(diào)試機(jī)器，他們時(shí)而抬頭仰望，好像是在尋找角度，聞禮上前和那兩人說話，文斯就自己沿著四周溜達(dá)。

操場(chǎng)邊的兩排樹已經(jīng)長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，沒了冬季時(shí)蕭條的樣子，高原地區(qū)的空氣卻還是一如既往純凈，藍(lán)天萬里無云，底下紅瓦綠樹格外好看。

挺愜意，當(dāng)然如果沒有那倒霉催的系統(tǒng)，就更好了。

從抵達(dá)鴿雪山希望學(xué)校，下一條任務(wù)就已經(jīng)更新，這次是階段性的，也就是在此地期間三天內(nèi)完成。

劇情梗概：【表現(xiàn)柔弱善良人設(shè)，吸引聞禮注意】，演繹要點(diǎn)：【在鏡頭前假意同小孩親近，和聞禮爬雪山途中裝作崴腳】。

文斯：yue，還能再茶一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?

他正煩惱該怎么辦，突然叮鈴鈴下課鈴聲響了，然后一轉(zhuǎn)頭，就見幾間教室門先后打開，孩子們?nèi)鰵g兒地跑了出來。

他們身后跟著幾位老師，彭方漢和富小薇都在。

應(yīng)該是課間操時(shí)間，廣播里傳來指揮秩序的口令，孩子們就在老師帶領(lǐng)下，開始站隊(duì)伍。

文斯下意識(shí)就在里面找大林。

與上次寒假不同，現(xiàn)在孩子們都穿一樣的校服，又都背對(duì)他，開始文斯還沒找著，后來等廣播體操的音樂響起，大家開始跟著做操了，文斯才在一溜兒的伸展運(yùn)動(dòng)中，找到那個(gè)動(dòng)作不怎么連貫的身影。

雖然稍微吃力些，但他還是在努力跟上節(jié)奏。

攝影師開始拍攝孩子們課間操的畫面了，聞禮回到文斯身邊，兩人就站在操場(chǎng)旁，看孩子們做完兩套廣播體操。

剩下的自由活動(dòng)時(shí)間，大林果然第一個(gè)來找聞禮。

聞叔叔好！

你好。

大林和聞禮親熱地打過招呼，轉(zhuǎn)而看見和他站一起的文斯，小男孩澄澈的眼睛眨了眨，似乎有點(diǎn)被文斯吸引一樣。

文斯被他看得心里一咯噔，都說小孩子最聰明，應(yīng)該不會(huì)認(rèn)出來吧？

而大林歪著頭，好一會(huì)兒咧開嘴笑了，大哥哥，你長(zhǎng)得好像我們的聞老師哦。

哎？文斯尷尬地也笑，聞老師？是？

聞禮說，是我姐姐。

文斯默然：我當(dāng)然知道是你姐。

好在大林沒再繼續(xù)關(guān)注他，而是拉住聞禮的手問，聞叔叔，聞老師怎么沒有來呀？