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他們看著那個司機貼著小路和林子的邊緣,一點一點,小心翼翼地靠近小木屋,同時警覺著周圍的動靜,因為有樹木的遮擋,司機并沒有注意到他們,而他們也并不是總能看清司機的動向。
陳衷朝柳峰岳比了個噤聲的手勢,拉著他往林子深處退了退,壓低了聲音說:他應該是個 Alpha。
警惕心很強,觀察力敏銳,反應速度也很快。
雖然看著不像是,但應該確實是個很有來頭的 Alpha。
柳峰岳點了點頭,屏著呼吸不敢吱聲。
陳衷又觀察了一會兒:他的腰間別著東西,看不清是槍還是電擊棒。
柳峰岳繼續點頭。
陳衷捏了捏他發汗的手:等下我先出去,等我控制住他了,或者他把我按倒了,你再上。
柳峰岳說好。
陳衷這才松開了柳峰岳的手,像只伏擊中蓄勢待發的狼,提起了身子,用手壓著身旁果樹的枝干,緩緩向那人挪去。
他的腳踩在泥地上,沒有發出半點聲音,然而就在他快要接近對方時,那人忽然朝他們這邊看了過來。
和陳衷四目相對的瞬間,司機臉上的沉穩在瞬間被驚慌沖得一干二凈,隨即轉身朝后跑去。
陳衷暗罵了一聲,追了上去,但因為對方處于開闊地帶,而陳衷被果樹擋住了,起步時他就被甩開了一定距離,對方速度很快,陳衷剛追到果園門口,那人就已經在到路口的中途了。
陳衷沒有猶豫,選擇了轉身去停車場。他把車開到果園門口時,柳峰岳也出來了,朝他揮手示意,然而陳衷看都沒看他一眼,直接踩下油門,朝著路口沖去。
柳峰岳被揚了一臉土,氣得直跺腳,對著陳衷的車尾巴豎中指:WDNMD 陳衷!你給我回來!勞資手機沒電了!
他根本不知道這個鬼地方是哪里。
而且這附近不像是能馬上打到車的樣子。
柳峰岳可以選擇去找園主給手機充電再自己打車回去,可他不想這樣,但陳衷已經丟下他跑遠了,他就算運氣好能在短時間內打上車,也不知道該怎么找到陳衷了。
道路兩側的光景迅速向后退去,陳衷緩緩踩下油門,不斷提速,兩手緊緊抓著方向盤,目不轉睛地盯著前面的車輛。
黑色汽車開得不是特別快。起初他們之間距離非常遠,但對方始終在他的視線里,直到距離縮短到十米之后,對方才又略微提速,一副想要把他甩掉的樣子。
陳衷知道對方是在誘導他跟著走。
從對方在自知暴露后仍不停止追蹤起他就察覺到了,對方就是想讓他注意到自己,是在釣魚。
后面當他轉向進果園時,對方看他減速,并沒有跟進來,而是選了把車停在路口,更是印證了他的想法。
這個人好像對自己的智商很有信心。
但是沒關系,他也是。
陳衷想找他們這些人的麻煩很久了,但如果自己不先假裝上了他們的當的話,是沒辦法徹底將這群喜歡躲在暗中使壞的禿鷲們的巢穴粉碎的。
第29章 戰惡狼陳衷的家庭構成,是標準到夸張的嚴父慈母。
他的童年沒有玩伴。
從小就被陳契帶著出入各種社交場所,陳衷聽了很多獻媚奉承和陰陽怪氣的話,需要他沉默的時候,陳衷很安靜,但當陳契叫他表現的時候,陳衷很會說話,總是可以幫助大人們把氣氛活躍起來。
是個人都說陳衷分別繼承了父母雙方最大的優點,而陳契致力于把陳衷培養成一個更完美的人。陳契認為普通幼兒園到小學的課程都是無趣且無用的,所以在初中以前,都讓陳衷在家學習,給他請了各方面的老師,企圖讓陳衷成為一名全才。
在陳衷的童年里,父親一詞幾乎是與挨打和受罵掛鉤的。
陳契對他的要求很嚴格。陳衷用左手寫字,手把寫下的字蹭花了,要罰;陳衷練琴太累,只是想停下來休息一會兒,碰巧被陳契抓到了,也要罰。
對于陳衷來說,童年意味著忍耐膝關節軟骨磨損和腱鞘炎的疼痛,練習跆拳道和舞蹈,書法還有繪畫,不到陳契喊停的時候,陳衷不敢休息,而且他總要打起十二分的精神把一切做得完美,以防因為一點點不經意的瑕疵,招來陳契的不滿和懲戒。
陳家很大,每一個房間的裝潢都很溫馨,但對于陳衷來說,能夠被稱之為 家 的,僅限于二樓東南角的那個小房間,那是應繁的化妝間,陳衷的安全屋。
他每次快要崩潰了,就會逃到那里去,躲在應繁的懷里哭。
應繁會反鎖上門,不讓陳契進來,給陳衷上藥,給他講一些被陳契認為是幼稚無用的故事,讓他吃小點心,溫言柔語地安慰他。
陳衷小時候最常對應繁說的一句話是,希望她能和他一起私奔,離開陳契這個大壞蛋,每當聽到這句話應繁都只會輕笑著撫摸他的腦袋,說你還小,你不懂,你爸也是太疼愛你才會做這些,以后你就能明白他的用苦良心了。
每當陳衷罵陳契時,應繁都會把她和陳契的戀愛故事說給陳衷聽。在應繁的故事里,陳契是這個世上最溫柔的男性 Alpha,體貼紳士,三觀也正,每每她說起這些,表情總是很甜蜜。
可陳衷還是對陳契喜歡不起來,他也并不覺得陳契有多愛應繁。在陳衷眼里,陳契對應繁的態度一直不冷不淡,他的愛僅存在于那些需要攜妻兒出席的場合,還有應繁的故事里。
陳衷只喜歡應繁。
畢竟是應繁說服了陳契,送陳衷去上學的。
但陳衷接觸同齡人接觸得太晚了。
他發現自己與同齡人間在思想上有著巨大的鴻溝,這讓他難以融入同齡人的小集體,強行與他們接觸,只會讓他感覺更加不舒服。
陳衷只得把全部的精力都放在了他更擅長的領域枯燥乏味,但只要不斷重復同一件事,就能取得顯著成績的學習當中去。
雖然隨著年齡增長,陳衷也逐漸適應了與同齡人相處。
但他在和人交流時會下意識地揣摩對方的心思,想要使用一些話術去暗諷或討好別人以吸引注意,這讓他覺得很累,無法喜歡上任何一個人,所以即便是在回歸校園后,也總是形單影只的,沒有能夠稱得上親密的朋友。
陳衷不在意這些,他不羨慕那些只要湊在一起,臉上就會莫名其妙出現愚蠢笑容的家伙,更不羨慕那些明明只要互相滿足了生理需要就可以分開,卻偏要時時刻刻膩歪在一起的情侶。
那些對他來說都無所謂。每天在學校完成學習任務后,陳衷就無心再去經營同學關系,一心只想著回家,家里有應繁,應繁是他唯一的港灣。
可應繁很在意他沒有玩伴這件事。
陳衷十五歲那年,應繁送給他的生日禮物,是一只橘色貍花紋的短毛貓。應繁希望這只小貓能彌補陳衷沒有親密玩伴的缺憾,同時希望陳衷能在飼養小貓的過程中,學會做一個溫柔的人,以后才能擁有更多的朋友。
陳衷很喜歡這只小貓,絞盡腦汁為它取了個名字,叫小橘皮。
他喜歡小橘皮并不是因為喜歡小動物,只是因為小貓是應繁送給他的禮物。與此同時,陳衷也感覺壓力很大,因為這是一只鮮活的生命,它會生老病死,陳衷害怕自己照顧不周害死了小貓,會惹應繁傷心。
所以陳衷花了大量的時間去查閱資料去學習,如何養貓。陳衷科學喂食,科學鏟屎,甚至連擼貓都要嚴格按照網上的教程來。
然而陳衷教科書式的操作,卻讓小橘皮感覺很不舒服。
小橘皮 這三個字完美概括了小貓的特點,它體態小巧輕盈,是橘色的,還很皮。
在陳衷的科學喂養下,小橘皮沒過多久就跑掉了。
陳衷在驚慌失措中,瞞著應繁找了很久,小橘皮卻自己回來了。