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但嬴歡除了吃飯讓人放心，就沒有任何其他還可以讓辛棠放心的地方了，辛棠說的話他聽不懂，還什么東西都往嘴里塞，辛棠不得不一天二十四小時地盯著嬴歡，煩不勝煩。

后來辛棠實在受不了了，找了一套入門的拼音漢字教學(xué)，把嬴歡關(guān)在書房里。

學(xué)！什么學(xué)完什么吃飯！

嬴歡一開始還沒意識到辛棠這一次有多堅決，坐在椅子上扭來扭去，就是不肯學(xué)。

直到午飯時間到了，辛棠端著飯到書房吃，一口都不分給嬴歡，嬴歡終于意識到了事情有多嚴(yán)重。

嬴歡眼巴巴看著辛棠，饞得就差流眼淚了。

辛棠還特意舀了一勺飯，在嬴歡眼前晃，想吃嗎？

嬴歡歪了歪頭，慢慢回答：想。

辛棠愣了一下，沒反應(yīng)過來，直到嬴歡一口吃掉了勺子里的飯，盒盒盒盒地傻笑起來，他才猛地回過神：你會說話了？什么時候?qū)W會的？

嬴歡指了一下電腦，又眼巴巴地繼續(xù)看辛棠碗里的飯菜。

學(xué)會了你不跟我說？

餓，吃飯。

學(xué)會了不跟我說，餓死你得了。

雖然嘴上這么說著，但辛棠還是把碗塞進(jìn)了嬴歡的手里。

嬴歡大口大口地吃著飯，眼睛一直是微彎的弧度，盯著辛棠，什么時候把調(diào)味的干辣椒吃下去了都不知道，辣得一直吸氣。

辛棠真是受夠了這個智障。

不雅地翻了個白眼，辛棠還是認(rèn)命地接了一杯水給嬴歡。

看著嬴歡大口大口喝水的樣子，辛棠有點走神。

以前嬴歡絕對不會這么喝水的，不管多么渴，他都是一口咽下去了，再慢條斯理地喝下一口。

包括吃飯也是這樣，嬴歡的禮儀很好，甚至嚴(yán)苛到了變態(tài)的地步，吃飯的時候筷子和勺子絕對不會碰到餐盤，也不會把湯汁剩飯弄到其他任何地方。

和現(xiàn)在，簡直是兩個極端。

辛棠看著就來氣，怎么失憶能讓人改變這么多呢？當(dāng)初他失憶，也沒有說就完全變成另一個人了。

嬴歡果然就是來讓他難受的！

吃完飯后這股氣還沒消失，辛棠直接把嬴歡趕進(jìn)廚房，讓他洗碗。

嬴歡倒是一點也不介意，只要有泡泡的地方，對于他來說，就是天堂。

辛棠：沒意思。

不過他想，好在嬴歡學(xué)會了說話，以后交流起來更加方便，情況應(yīng)該會好轉(zhuǎn)一些吧？

事實上，并沒有。

只過了兩三天，辛棠就后悔他一時沖動讓嬴歡學(xué)會了說話這個決定了，因為嬴歡就像每一個剛學(xué)會了新東西的小孩，隨時隨地都想跟辛棠展示一下他學(xué)習(xí)的成果。

從早到晚，辛棠沒有哪怕一秒鐘是可以安安靜靜度過的。

辛棠被折磨得心力交瘁，但他不管怎么罵嬴歡，當(dāng)時嬴歡是被乖乖巧巧聽訓(xùn)，一幅馬上都要哭出來的樣子，但過不了幾分鐘，他又會馬上故態(tài)復(fù)萌，嘰嘰喳喳個沒完。

后來辛棠算是懂了，嬴歡剛學(xué)會拼音和認(rèn)字，智商也差不多就是學(xué)齡前兒童的水平，所以行為上也會和這個時間段靠近。

時光不能倒流，辛棠只能再度把嬴歡關(guān)進(jìn)書房，找到小學(xué)階段的教材，

學(xué)！什么時候?qū)W會了才能跟我說話知道嗎？你要是做不到，我就再也不理你了！

再也不理你了這種毫無威懾力的威脅，對于現(xiàn)階段的嬴歡，竟然意外地好用。

嬴歡乖乖坐在書房，把教材翻得嘩啦嘩啦的，但就是沒說一句話，好幾次差點都要忍不住開口了，辛棠露出一個似笑非笑的表情，他立馬捂住自己的嘴，愣是沒說過一句話。

辛棠無數(shù)次在心中感嘆，他怎么就沒早點發(fā)現(xiàn)這個制勝法寶？

這樣安靜的日子大約也只過了幾天，某天晚上，辛棠正在玩兒游戲，嬴歡突然興沖沖地來找他，

辛棠，我學(xué)完了。

辛棠眉心微跳：這才幾天，你就學(xué)會了？

我真的學(xué)會了，不信的話，你可以考我。

你說的最好是真的，要是我考的東西你不會，一周不準(zhǔn)跟我說話知道嗎？

嬴歡信心滿滿：來吧！

辛棠直接翻開了六年級的教材，選了兩篇要求記背的課文，讓嬴歡背，嬴歡一個結(jié)巴都沒有，特流暢地背完了課文。

嬴歡的智商很明顯已經(jīng)發(fā)展到了小學(xué)階段，做好了什么事情，就眼巴巴看著辛棠，想要得到獎勵。

辛棠才不會給什么獎勵呢，最好是答不出來他的問題，再給他一周的安靜。

考完了語文，辛棠又翻開了數(shù)學(xué)書，挑選了幾道附加題，改了改數(shù)字，就讓嬴歡做。

沒得到獎勵，嬴歡雖然有點失落，但還是很快沉浸在了數(shù)學(xué)題里。

依舊是幾乎沒用任何思考的時間，他在草稿本上工工整整寫下了計算過程和答案。

很好，辛棠沒發(fā)現(xiàn)有任何挑得出刺的地方。

辛棠只能安慰自己，好歹有小學(xué)生的智商了，不至于整天纏著他說話了。

還是有一點感慨，嬴歡學(xué)習(xí)的速度太快了，不排除有一部分原因是這些東西他以前都學(xué)過，但整體來說，速度還是很快了。

嬴歡真的有著一個極為聰明的頭腦，不然也不能依靠自己白手起家，攢下現(xiàn)在這樣的家底，更不能把辛棠耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

如果嬴歡繼續(xù)學(xué)下去，會很快變得和以前一樣嗎？

這個想法讓辛棠有點猶豫不決，不知道該讓嬴歡繼續(xù)保持著這樣一個傻子的狀態(tài)，還是讓他學(xué)習(xí)更多東西，盡快成熟起來。

辛棠，你怎么不說話了？

一句冰冷的辛棠，將辛棠的思緒猛地拉了回來。

他看著還在因為沒得到獎勵而氣鼓鼓的嬴歡，再次告訴自己：他們已經(jīng)不是同一個人了，他們幾乎沒有任何一點相似的地方。

辛棠曾經(jīng)想過，如果嬴歡在一個正常的家庭里長大會是什么樣子。

這算是，某種意義上的得償所愿嗎？

但辛棠并沒有他想象中愿望實現(xiàn)時該有的那樣開心，強(qiáng)打起笑容摸了摸嬴歡的頭，嗯，你做得很好。

嬴歡開心地笑了起來，也不知道這有什么好高興的。

不知怎的，辛棠也跟著笑了起來，這還是他以為他殺了嬴歡之后，第一次真心實意地笑。

他想，也許，這真的是他和嬴歡之間的又一次機(jī)會，彌補(bǔ)他們之間的遺憾。

既然決定了要好好幫助嬴歡重新成長，辛棠覺得他不能再用之前散養(yǎng)的方法了，得多看點書，制定一個最合適的方法。

辛棠網(wǎng)購了基本教育相關(guān)的書籍，讓嬴歡看，看完了再總結(jié)給他，做得好獎勵一個冰淇淋。

這個獎勵辛棠自己都覺得好笑，但嬴歡干勁滿滿，兩天不到就看完了，還總結(jié)了一份簡潔明了的筆記給辛棠。

簡單來說，成年之前，教育大概分為三個階段，對應(yīng)不同的教育方向。（注）

首先是小學(xué)階段，男女對立，性別意識不清，需要和不同性別的同伴相處。

很遺憾，現(xiàn)在嬴歡這個階段已經(jīng)過去了，只能看接下來怎么引導(dǎo)他。

其次就是剛進(jìn)入青春期的階段，這個時候男孩子通常會變得叛逆，且，性|欲旺盛。

這個階段很重要！

辛棠直接標(biāo)紅了這段話。

辛棠一直覺得嬴歡的性|癖是不太正常的，比如在床上喜歡占據(jù)絕對主導(dǎo)地位，喜歡橫沖直撞，有著缺乏足夠理智的施|虐|欲。

這個問題，失憶前的他在網(wǎng)上咨詢心理醫(yī)生時，也有提到過。