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鏡子里的你還是春野的門面擔當。

懷絮輕輕搖頭：不是這個。

宋鶯時不解道：那是什么？

懷絮換了個話頭：《燈開》我這兩天練過一遍，遇到了和一公差不多的問題。

宋鶯時微微皺眉，表情嚴肅了些，心中微微有猜測。

懷絮證實了她的猜想，注視著鏡中自己的那雙平靜的眼，緩聲道：

《燈開》這首歌，我做不到外放。

宋鶯時望向鏡中的懷絮，和懷絮本人一起審視她。

鏡中的女人像被冰封存般，美得清冷，一如現實的懷絮般，明明就在觸手可及的地方，卻永遠無法真正觸碰它。

這是一種獨特而難得的魅力，但在《燈開》這首歌的演繹上，它需要的是打開自我的懷絮。

不再是玻璃罩里妖嬈生長卻難以觸及的玫瑰，而是要路邊野蠻生長的荊棘玫瑰，能刺傷人，也能惑人。

宋鶯時猜想，懷絮選這首歌也是為了改變自我，可

小十。

宋鶯時思索間，不知何時，她的手被懷絮牽起。

懷絮牽引著她，她們的指尖落在如水般的鏡面上，點起無形漣漪。

她們的指尖共同描繪著鏡中懷絮的面部輪廓，從冷靜幽深的眉眼，到高挺的鼻梁，最后是懷絮唇角平放的薄唇。

指尖之下的唇輕輕開合，像要隔著鏡面，將宋鶯時的指尖含入。

有某個瞬間，宋鶯時恍惚覺得，她的指尖已經濕了。

幫幫我，可以嗎？

第54章

特殊任務：幫助懷絮解決二公舞臺的狀態?題。

系統的任務頒布時機十分巧妙, 正卡在宋鶯時發怔之時。

她被腦海里的聲音喊回了神，視線一動，落到她和懷絮交纏的手上。

懷絮的手心壓在她手背上, 柔嫩地擠壓出綿熱氣息, 碰撞間肉感輕彈。

掌心之上，懷絮的手指陷入她指間，交織相抵, 無端有股纏綿意味。

可懷絮動作間又帶著十足的掌控力, 指關節壓著她的指蹼，像附在柔韌漁網上的鉤子，引著宋鶯時的手指歸向她的目標

一片指甲大的海域，弄濕了宋鶯時的指尖。

她下意識地彎了彎第一個指節，指腹從光滑鏡面輕輕擦過。

宋鶯時向后退開一步，鏡中的懷絮神情未曾變化。

宋鶯時不再看她, 避開鏡子框進去的區域沉沉舒氣, 轉身向外走：

跟我來。

在晚間的白塔找個空教室很容易, 之前走了很多練習生，現在教室都集中在二樓，宋鶯時帶著懷絮去了閑置的七樓。

整個樓層只有她們兩個人，連攝像頭也都拆了。

隨便進了個教室, 宋鶯時打開燈和空調, 把窗戶推開透氣, 轉身看向跟進來的懷絮。

此時, 懷絮剛關上門，咔嗒一聲。

懷絮從門前往里走，她身上穿著淺棕吊帶背心和深灰長褲，愈發突顯優越的身體比例。

宋鶯時的視線在她的長褲上多留了一兩秒, 方才移開。

懷絮主動道：需要我做什么？

她本以為宋鶯時會再看幾遍《燈開》的舞，再找出癥結，但現在看來并非如此。

自從進了教室，宋鶯時的面容便趨近嚴肅。

仿佛，她不再是面對親近的朋友，而是與學生站在肅穆的課堂，身上的明麗艷絕在強氣場下轉化為強勢的美。

站在懷絮身前，宋鶯時對懷絮的?題似乎置若未聞，未給出丁點神情上的回復。

她斂眉，聲音沉靜有力：

懷絮，記住我下面的話。我需要你全身心投入，你的身、心，都要給予我反應。

這一切沒有標準答案，你按照你所想的進行。

懷絮頷首：好。

宋鶯時雙眸定定地注視懷絮，那種專注的視線很有重量，壓得懷絮呼吸一緊。

宋鶯時加重語氣道：

你要放松，放下戒備，把你交給我，做得到嗎？

這次，懷絮沉默了。

宋鶯時走近，替她別了下頭發，聲音溫柔一些：好了，這里只有我們兩個人，沒有其他人會來，我保證。

懷絮抓住宋鶯時停在她頰邊的手，與宋鶯時四目相對，良久道：

好。

宋鶯時用笑容安撫她：你要做的事很簡單，放輕松。

話落，她將笑收起，正式進入主題：現在，想象你是一顆種子。

想象你是一顆正準備發芽的種子，小小的一粒，圓圓的。

伴隨宋鶯時不帶其余感情的冷靜敘述，懷絮胸口平穩起伏，在規律的呼吸聲中緩緩闔起眼。

一顆種子。

她腳下一錯，就地坐下來，雙臂抱膝，緊緊縮成一團，頭埋進臂彎繞成的圓里。這個封閉的姿勢讓她安心極了。

如果她是一顆種子，她會像蜷縮在母親子宮的嬰兒般，抱住自己躺在泥土中。就像現在這樣。

你身邊的土地漸漸干涸發裂，擠壓你的殼。

懷絮的肩胛骨向下繃緊，仿佛肩頭落了拿不走的重物。在黑暗中，她的呼吸跟著急促，口舌真像渴了般開始發干。

一場雨落下，你感覺有什么在召喚你。你想沖破外殼和土壤，去外面的世界看看。

你艱難沖破了殼和泥土，繞過石子，你發芽了。這是你第一次沐浴陽光，聞到風的味道。你很高興，于是想再長高點。

你并不知道生長的意義和終點，但生長本身，已足夠你欣喜。

宋鶯時站在教室里，她口中吐出的話是牽動懷絮一舉一動的絲線，而懷絮像一個松弛精準的美麗木偶，將她傳遞的情感表達出來。

她從蹲在地上的種子長成身形舒展的樹，有甘霖落下，懷絮喜悅展眉。當危機來臨，懷絮痛苦緊張。

平日壓抑在冰面下的情緒隨著波浪向上涌，不斷沖擊，試探，急雨般落下，再掀起更高波瀾。

宋鶯時仔細觀察她的狀態，在懷絮完成第十三個指令時，宋鶯時眉頭微微一松，滿意道：

睜開眼睛，但不要改變你的狀態。

站在宋鶯時面前的懷絮，與剛進教室的懷絮有了顯而易見的變化。

前一個眉眼間是堅固凍冰，而現在的懷絮，神情已然融開。

雖然她還有絲揮之不去的面容帶來的距離感，但狀態松弛柔軟許多。

達成初步目的，宋鶯時給懷絮一點時間緩緩，她說起：

這是做演員的第一課，解放天性。

解放天性是什么？往簡單來說，就是讓接觸表演訓練的學生或演員能釋放自己、不那么緊繃的一些小練習或者小活動。