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尤其是韓律在跟他說(shuō)話，那短暫幾秒接觸完全接不住韓律的氣場(chǎng)，會(huì)不由自主聽(tīng)他的安排。

紅袖標(biāo)看了看掛在宋之維脖子上的藍(lán)色繩子說(shuō)道：“行吧，戴了就行。”

接著就去檢查其他班了。

這一打岔，宋之維沒(méi)有心情觀察新學(xué)校了。

直到現(xiàn)在他才想起那個(gè)被自己忽略的小牌子，收拾書(shū)本的時(shí)候見(jiàn)過(guò)。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后原地解散，三兩個(gè)玩的好的結(jié)伴往教學(xué)樓擠，人潮涌動(dòng)。

宋之維把校牌取下來(lái)遞給韓律，“謝謝。”

“沒(méi)事。”韓律順手遞給簡(jiǎn)超。

簡(jiǎn)超嘚瑟：“怎么樣？我這一手留的牛逼吧，我就知道一定有人會(huì)忘帶的。”

宋之維笑著朝他豎起大拇指：“牛逼。”

簡(jiǎn)超問(wèn)他們倆：“去買(mǎi)水嗎？我想喝冰可樂(lè)。”

韓律說(shuō)：“你去吧。”。

宋之維搖頭。

簡(jiǎn)超失望的自己朝校園超市方向走。

周?chē)际侨耍珱](méi)有人注意到他們這邊。

宋之維問(wèn)韓律：“不戴校牌會(huì)很?chē)?yán)重嗎？”

雖然他知道自己的問(wèn)題很奇怪，但韓律應(yīng)該是不會(huì)大呼小叫多管的那種，也不會(huì)往外說(shuō)閑話。

所以他很放心的問(wèn)。

韓律說(shuō)：“扣點(diǎn)班級(jí)操行分。”

宋之維接著問(wèn)：“然后呢？”

韓律看了他一眼，沒(méi)表現(xiàn)出太多的驚奇，那語(yǔ)調(diào)不緩不慢，很有信服力的感覺(jué)。

“然后可能得不到一周的口頭表彰，不然還有什么？”

“哦。”

雖然只是一件很小的事情，但是他心臟堵堵的。

他不希望因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)拖累大家。

還有就是，這么小的事情他也需要現(xiàn)學(xué)，他好像個(gè)格格不入的怪物。

突如其來(lái)的孤獨(dú)感讓他放佛置身無(wú)重力空間，抓不住摸不住東西，身體和靈魂飄飄浮浮，沒(méi)有一個(gè)安心的落腳點(diǎn)。

韓律笑他：“你別不是那天被打傻了吧。”

突然的打岔打亂了他的思緒，宋之維沒(méi)好氣的回復(fù)：“你才傻了。”

不過(guò)韓律語(yǔ)氣還算很溫柔的，比起嘲笑更像是促狹。

“我覺(jué)得奇怪。”韓律看人沒(méi)有那么低落了，起了另外一個(gè)話頭。

宋之維好奇的看向他：“奇怪什么？”

“你好像在我面前脾氣就很不好。”韓律似乎實(shí)在有點(diǎn)想不通，臉上都是糾結(jié)：“難道我比杜許更好惹一點(diǎn)？”

嘖，宋之維嘆口氣，伸出一只手搭在韓律的肩上，“相信我兄弟，我對(duì)你絕對(duì)是脾氣最好的那一個(gè)。”

就沖韓律三番五次抱軟軟的行為，換成其他任何人他早一拳揍上去了。

“是嗎？”

不過(guò)韓律也沒(méi)特別想知道答案，到了教室他就回了自己的位置。

宋之維在語(yǔ)文書(shū)里翻出了夾在里面的校牌。

他嘆口氣，雖