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先吃東西。林有樂(lè)說(shuō)。

齊瑾從盤(pán)上拿起一串卻沒(méi)有吃，而是一副興沖沖的樣子對(duì)林有樂(lè)說(shuō)：這本我還沒(méi)看，我們待會(huì)兒一起看，然后比一比誰(shuí)默寫(xiě)的更多，正確率更好，好不好？

林有樂(lè)：呃

試試嘛！樂(lè)樂(lè)，我一直好奇你的短期記憶有多強(qiáng)，我們兩個(gè)誰(shuí)比較厲害。

其他方面林有樂(lè)也許敢說(shuō)比齊瑾厲害。

但英文

雖然他多活了十年，也早已經(jīng)從蹩腳的方言口音徹底成為標(biāo)準(zhǔn)的英音，然而，眼前這位少年可是繼承了母輩非常厲害的語(yǔ)言天賦。

但看齊瑾那躍躍欲試的模樣，林有樂(lè)心里也起了一點(diǎn)好奇心，在他身邊坐下，怎么比？

yes！

成功邁出第一步！

齊瑾面上不顯，從特意叫人送來(lái)的包里翻出兩個(gè)空白筆記本和兩支筆，其中一份遞給林有樂(lè)，說(shuō)道：我們一起看，從你翻到的那一頁(yè)開(kāi)始，半分鐘記一頁(yè)，八分鐘內(nèi)記十六首，到時(shí)候二十分鐘內(nèi)，按照順序從頭到尾、誰(shuí)默寫(xiě)的更多準(zhǔn)確率更高，誰(shuí)就贏了。

林有樂(lè)覺(jué)得沒(méi)什么難度，陪小朋友玩玩也行，就接過(guò)了紙筆，又說(shuō)：既然有輸贏，是不是要來(lái)點(diǎn)賭注？

可以啊！

齊瑾二話不說(shuō)答應(yīng)，問(wèn)林有樂(lè)：你想賭什么？

林有樂(lè)看著他，想了想，說(shuō)：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就答應(yīng)對(duì)方一件事，不能違法也不能違背道德，對(duì)方必須遵守。怎么樣？

齊瑾聽(tīng)到這話卻沒(méi)了剛剛的果斷，而是頓了頓，說(shuō)：你會(huì)要求我離開(kāi)你嗎？

林有樂(lè)一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。

自己這樣的賭約，齊瑾聽(tīng)到不應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心嗎？

齊瑾只會(huì)拼命的贏下來(lái)，然后對(duì)自己提很多稀奇古怪的要求?？墒乾F(xiàn)在看齊瑾這態(tài)度好像壓根沒(méi)想過(guò)那方面，反而覺(jué)得一定會(huì)輸似得。

是齊瑾沒(méi)信心，還是另有圖謀？

林有樂(lè)又想起齊瑾最會(huì)掛在嘴邊的你是第一論，似乎篤定第一是他的，也不會(huì)跟他搶，但月考還關(guān)乎獎(jiǎng)金，這個(gè)只是兩人之間的約定啊

林有樂(lè)正想著，聽(tīng)到齊瑾又滿口答應(yīng)：好！我答應(yīng)你?。?

來(lái)吧。齊瑾已經(jīng)變得信心滿滿，說(shuō)：我一定會(huì)贏你的！

林有樂(lè)看他這樣，不由打消了一分疑慮，決定先走著看再說(shuō)，低頭看那本遞到自己面前的嶄新詩(shī)歌集，道：我翻？

嗯。

林有樂(lè)在靠前的一部分翻開(kāi)。

42.You □□iled ao me of nothing a for this I had been waiting long.[1]

你對(duì)我笑著，沒(méi)有說(shuō)任何話，可我卻覺(jué)得我已經(jīng)為了這個(gè)等待很久很久。

齊瑾愣住，他嘴唇發(fā)干，伸出手輕輕摁住書(shū)籍的頁(yè)面。

看著這首詩(shī)歌，感覺(jué)喉間沙啞起來(lái)。

他想說(shuō)話但第一時(shí)間沒(méi)說(shuō)出口，清了清嗓子才說(shuō)：詩(shī)人可真會(huì)說(shuō)情話。

要不怎么是詩(shī)人。林有樂(lè)也斂了眼底浮起的情緒，那就從這句開(kāi)始？。

好。

手機(jī)計(jì)時(shí)，三十秒通知一次翻頁(yè)。

兩人都沒(méi)出聲，默記。

八分鐘后，拿出筆記本開(kāi)始默寫(xiě)剛剛看的十六首詩(shī)歌。

齊瑾在本子首行頂格寫(xiě)了個(gè)42，然后寫(xiě)：You □□iled

筆下一頓。

他轉(zhuǎn)頭看身邊的林有樂(lè)。

雙人帳篷內(nèi)容量不大，墊了防潮墊，放著兩個(gè)登山包還有一些換洗的衣服用品，中間搭的小桌子上放著晚餐。

剩余空間已經(jīng)不夠兩人都將書(shū)本放上去寫(xiě)。

齊瑾自己小心輕搭著一個(gè)桌角，看到林有樂(lè)是盤(pán)起一條腿、把本子放在另一只膝蓋上寫(xiě)。

帳篷內(nèi)燈光不明亮，外面吵鬧的聲音離的很遠(yuǎn)。

入口處的拉鏈條大敞著，山林微涼的夜風(fēng)一陣一陣，吹得林有樂(lè)已經(jīng)有些長(zhǎng)的劉海動(dòng)了動(dòng)，露出安靜的臉龐，齊瑾看到這才回過(guò)神，繼續(xù)默寫(xiě)下去

時(shí)間悄然流逝。

眨眼定好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四分之三。

剩下五分鐘。

齊瑾余光偷看林有樂(lè)一眼，見(jiàn)他寫(xiě)的流暢順滑，咬一咬筆桿，在下一行寫(xiě)下出個(gè)54，然后邊寫(xiě)邊小聲念：Like the meeting of the seagulls[2]

然后就停下了，他開(kāi)始小聲嘀咕，反反復(fù)復(fù)的，從小聲到大聲、念得眉頭越皺越緊。

另一邊，林有樂(lè)提前完成了十六首詩(shī)歌，流暢的筆尖在最后一個(gè)單詞后面了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)頭看齊瑾。

看齊瑾皺著眉頭把薄唇咬得鮮紅。

本子上，流暢的英文字非常連貫漂亮。

齊瑾還在the seagulls似乎已經(jīng)卡再這里記不起下一句是什么了，林有樂(lè)突然輕聲接過(guò)道：the seagulls and the waves we meet and e near.[3]

帳篷里很安靜。

聽(tīng)到林有樂(lè)開(kāi)口的時(shí)候齊瑾還很激動(dòng)！但下一刻，他的筆尖壓在本子上硬生生暈染出了一個(gè)明顯的黑色墨點(diǎn)

他無(wú)比震驚的轉(zhuǎn)頭看向身旁的林有樂(lè)！

林有樂(lè)當(dāng)然注意到這目光了，抬頭跟齊瑾對(duì)視上，挑眉笑了一下。

他還能不知道這小子打什么主意？

不就是故意讓他念一句情詩(shī)！

只不過(guò)，這首情詩(shī)的后半句卻沒(méi)有那樣美好。

我們像海鷗遇見(jiàn)浪濤一樣遇見(jiàn)、靠近。也像海鷗飛走浪濤離開(kāi)一樣分別。

這個(gè)時(shí)候的林有樂(lè)哪里顧得上偽裝下發(fā)音，所以在聽(tīng)到齊瑾問(wèn)你英文原來(lái)說(shuō)的這么好嗎？時(shí)、他怔住了！

燈光下，齊瑾的狐疑那樣明顯。

林有樂(lè)嘴唇一動(dòng)想說(shuō)點(diǎn)什么，又想起上次撒謊讓齊瑾記了大半個(gè)月，要出口的話急忙打住、差點(diǎn)咬到舌頭。

他讓自己迅速冷靜下來(lái)。

三秒鐘后，林有樂(lè)沒(méi)回答齊瑾的問(wèn)題，而是帶著一點(diǎn)笑意反問(wèn)：你為什么會(huì)覺(jué)得我英語(yǔ)不好？我上次月考英語(yǔ)可是考了滿分的。

齊瑾也反應(yīng)很快，因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)烈的震驚和不安，他非常認(rèn)真說(shuō)：因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一次都沒(méi)聽(tīng)到你說(shuō)英文。

好吧。看齊瑾較真了，林有樂(lè)笑笑說(shuō)：被你發(fā)現(xiàn)了。

齊瑾一顆心迅速的沉了下去，無(wú)邊際的底端只有無(wú)盡的黑和冷。

他不知道林有樂(lè)這話是什么意思

林有樂(lè)不打算撒謊的。

他初中的英語(yǔ)老師有口音這件事，稍微查一下就能知道。

哪怕齊瑾不可能派人去查這種無(wú)聊又沒(méi)用的事，但說(shuō)那種一下就能拆穿的謊言風(fēng)險(xiǎn)還是太大。

但他總不可能把發(fā)生在自己身上的遭遇說(shuō)出來(lái)。

所以林有樂(lè)對(duì)齊瑾說(shuō)：我們初中的英語(yǔ)老師是外地來(lái)的，所以我學(xué)的單詞發(fā)音有嚴(yán)重的方言口音，我一開(kāi)始并不知道，直到入學(xué)南澤、聽(tīng)到英語(yǔ)老師念課文后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。