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剛剛還有點小小感動的兩人表情龜、裂。

黎語惡趣味的笑了起來。

邵/毛：以前覺得黎語脾氣好很溫和什么的都特么的是錯覺，有多少人被他的表象迷惑。

這完全就是個性格惡劣的家伙！本性都暴露粗來了了了了了了了吧！

天知道他們在自己家就是這么亂扔的，什么時候親手打掃屋子過。

不管這兩個大少爺雞飛狗跳的同居生活，黎語又回到原來規(guī)律的生活。

喝了一杯水，就出門跑步，持之以恒的運動是他的堅持之一，從未間斷塑造自己，

他一點也沒覺得這樣沒有娛樂的日子會枯燥，他喜歡學習，享受學習的過程。更喜歡那種攻克一道道難題后得到的成就感和樂趣，那就是他的娛樂。

他也喜歡將自己的身體慢慢改造的過程，他曾經做了一輩子平凡的人，現(xiàn)在一點點打造，一點點改變，讓自己變得越來越好，這逐漸完善的過程，他迷戀上了。

這或許就像種花種草一樣，將一株小苗慢慢培養(yǎng)到開花結果。

黎語回到家就上了學術交流平臺，登陸界面后被自己個人主頁上的熱度驚倒了，他的粉絲居然破萬了！

私信和郵箱也不少，他只點開了幾封，寫著一些莫名其妙的話。

這個號一直沒上過，掃了一圈就找到根源了，因為一個id叫團長的人關注他。

他的號只給過兩個人，陶湍和余蕊。

從時間上來看也只有陶湍了，團不就是湍的諧音嗎？

黎語點進陶湍的界面，粗粗翻了下，看著陶湍歷往解題帖子和他與其他人對嗆的話，就是他來看也覺得陶湍很欠揍，這才是陶湍真正的性格吧，囂張到不可一世的程度。

加了陶湍和余蕊，確認互相關注后，黎語也開始逛整個初中區(qū)，偶爾看到一道難題也會像其他學生那樣開始運算，如同游擊隊一樣，解決了就換一個，樂此不疲的挑戰(zhàn)難題，卻從不回復任何人的話。

他也不是沒回復過，可只要他一回復就會引來一堆有的沒的話。

幾次過后，他就學乖了，少說少錯。

而陶湍似乎也很關注他，但凡黎語解完或沒解完的帖子，陶湍都要開啟嘲諷模式藐視一下平臺上“魚唇的凡人”，蹦跶的太歡樂，拉的仇恨值也是杠杠的。

陶湍孜孜不倦的在交流平臺上尋樂子，黎語的關注度也因為陶湍這個時不時秀智商秀存在感的人在，關注度空前高漲，這些關注不外乎是黑子、噴子、黑粉。

黎語在上面的昵稱是兔斯基，頭像也是兔斯基，這號本就是他以前下了個表情包后順手取的。

于是短短幾天，黎語在交流平臺上，也得了個外號：賤兔。

與團長合稱交流平臺上的雙賤客，惹人嫌的同時也說明一點，若沒有一定實力也不會有那么多人圍追堵截。

這天，胡陽夏也在上交流平臺，自從那道題后他就一直很關注團長，團長曾說過，一開始寫出那四種方法的是他朋友，由于團長是個平臺紅人，很快兔基斯的就是那道題接觸四種方法的人這消息得到了證實。

于是他就一起關注了，這不關注還好，關注了后就發(fā)現(xiàn)這兔斯基的信息并沒有保密，是公開狀態(tài)，上面的寫著此人所讀的小學。

這小學名怎么有點眼熟，在h市……不就是毛子以前提供的黎語學校嗎？

之前在讀書館碰到黎語的一幕又跳了進來，呵呵，腦洞一開停也停不下來，黎語和賤兔大神怎么可能是同一個人嘛！

絕、對、不、可、能！

說起來，明天就是暑假最后一天了，往年毛天宇早就問他要作業(yè)抄了，今年居然一點反應都沒有。

帶著好奇撥通了毛天宇的電話，對方居然拒絕了，還說早就做完了。

太反常了！

看著手機上的時間，快要開學了，他一定要早早的到學校，無法相信毛天宇和黎語會自己做完暑假作業(yè)。

王家。

王佳琪從奶奶家回來后，每天都在看書做題，用功程度令人咋舌。

“佳琪這是怎么了，怎么好像突然變了一個人？”

“從媽那兒回來后，她說要開始學習了?！?

“不管怎么樣，孩子想通了愿意學習就是好事。”

“看我高興的都忘了，能看書就好！咱們佳琪那么聰明，就是一直不好好學。”

“也不知道什么原因，一下子就想通了?！?

以上，就是王家父母的談話。

實際上呢，王佳琪邊做著題，邊用筆戳著不會的試題，嘴中不停念叨著：“博英，不就是博英嗎？我一定會考上的，黎語你給我等著！”

黎語不會想到，本來要進入職高的姑娘會因為賭一口氣，發(fā)奮努力。

不過即使知道了，也只會一笑而過，對他而言王家姐妹都是他敬而遠之的對象，這一世的目標就是好好改造自己，過不一樣的人生。

八月三十一號是報道的日子，黎語這天早早的起來。

由于只是報道，并不需要穿校服，黎語現(xiàn)在打扮上也因為三號的提醒上心了許多，時尚度是不可或缺的技能之一，當然初中生只需要有時尚的概念就行了。

衣柜里的衣服大多是他最近買的，作為普通學生，他也不想搞太另類。

拿出一件淡藍色t恤，配上一件休閑牛仔褲，加一雙白球鞋，唯一的亮點大約就是脖子上的十字架吊墜，就是全部的打扮了。

他還沒到發(fā)育期，雖然不高，可身材已經有些料了，這樣穿著很是清爽帥氣，就是放到育成國際里都很醒目，更不用說是五中這樣幾乎沒有時尚度的學校。