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雪花飄飛，錦州城經(jīng)過一夜，早已是銀裝素裹。

孩子們一大早就興奮地拉起輪回，在院中堆起了雪人。

調(diào)皮些的孩子此時正拿著雪團，你扔我一下，我丟你一回，追來趕去。

一些孩子則是倚在圍欄處，或是杵著下巴坐在窗前，靜靜地亦或是眼眶微紅地看著雪花洋洋灑灑而下。

更有一些孩子，拿了長凳，跑到了屋后的山坡上，坐在凳子上，從山坡上一沖而下。

輪回也跟著玩得不亦樂乎，從來沒有停止過笑意。

“爺爺，你們可要小心了，我扔雪球可是很準哦。”

“你們可也不要小看爺爺和我們，你們可不一定是我的對手。”

雙方都不服輸?shù)男麘?zhàn)，摩拳擦掌，緊盯著彼此。

隨即，雪球在空中劃出好看的弧線，來回穿梭。

不時有“我被打到了”的懊惱聲音傳來，當然也有“耶，我打中了”這樣的慶賀聲起。

夜晚，玩了一天的孩子們則是圍坐在篝火旁，纏著輪回給他們講故事。

“爺爺，爺爺，你再給我們講一講那些傳說，好不好？”

一群孩子眨巴著眼睛，奶聲奶氣地請求著，輪回哪里舍得拒絕。

他輕撫著趴在膝上的兩個孩子的小腦袋，便學著那些曾看過的說書先生的模樣，開始繪聲繪色的說起了故事。

“好，那爺爺就給你們講一講神都的故事。”

“天地形成之初，神都誕生了四位古神。”

“掌生死的輪回之神，掌救治的神醫(yī)，掌溫飽的谷神，還有掌言語的言神。”

“爺爺，為什么第四個會是言神？”

“是啊，是啊，不應該也是一個很厲害的神嗎，掌姻緣的月神大人，掌戰(zhàn)爭的殺神大人……不都顯得比言神更重要嗎？”

輪回微微一笑，回道：“生命的誕生和死亡，是萬物最看重的東西；救死扶傷，可以延長生命的周期；吃飽穿暖，是每個生命的本能追求，你們是這樣認為的對嗎？”

“嗯嗯，就是這樣。”

“言，最基礎的便是說，記載。萬事萬物，都在言語。就拿人來說，我們相互交流，一代一代講述先前的事，而后又被記錄下來，才有了如今我們看到的各種書，才能學習前人的智慧。”

“我們記住了，爺爺！”

“不僅如此，言語也是最能傷人的利器，它比刀槍還要鋒利。”

“嗯？只是一句話，怎么會比刀槍還厲害呢？”

“孩子們，你們記住，你們說出的每一句話，都會影響到別人。”

“我們不明白，爺爺！”

“孩子們，倘若你們中有一人說其中一個人做了不好的事，是一個不好的人，倘若其余人信以為真，便會逐漸疏離他，甚至誹謗他。其余人也繼續(xù)向周圍說他不好，以至于所有人都厭惡他，甚至敵對他。而被你們所遠離的那個人，其實是一個好人。”