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按照原身留下的記憶,這里的雨季水量很大,這證明這附近一定有非常豐沛的水源,只是這水源很可能在流經(jīng)白鹿領(lǐng)附近后就隱入地下,也有可能干脆就繞過(guò)了白鹿領(lǐng)。
但不管如何,雨季的大量降水不能白白浪費(fèi),以前都是澇的時(shí)候澇死,旱的時(shí)候旱死。
想解決這種情況,就得修建蓄水池和水渠,不但合理排洪,還能把雨季的大量降水給留下來(lái),同時(shí)也能保證不被蒸發(fā),能提供旱季的水量供應(yīng)。
修建蓄水池和水渠不是小事,也不是能憑力氣蠻干,在大家都沒有經(jīng)驗(yàn)的情況下,最好還是先從挖掘和建造水井開始。
一來(lái)練手和培養(yǎng)專業(yè)人才,二來(lái)也能讓領(lǐng)民看到實(shí)惠。
現(xiàn)在正好是一年中比較清閑的時(shí)候,完美避開了農(nóng)忙期,距離收獲期還有兩個(gè)多月,這段時(shí)間正好用來(lái)搞點(diǎn)基建。等到冬天,土地都凍結(jié)實(shí)了,想開工都難。
但就修建這么一口小小的水井,白鹿領(lǐng)人竟然耗費(fèi)了大量人力物力。
唐博就算有了心理準(zhǔn)備,還是異常疲累,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)你可以當(dāng)?shù)煤苁娣部梢援?dāng)?shù)煤芡纯唷K脒x擇前者,但現(xiàn)況卻逼著他不得不選擇后者。
偏偏這里連合適的人才都沒有,唐博就算想只動(dòng)動(dòng)嘴都難,一切都要從頭開始。
人才沒有就算了,還沒有合適的工具,如今絕大多數(shù)人還在使用石器。
負(fù)責(zé)開采石料的人,他們得用尖銳的石頭砸進(jìn)巖石的縫隙,靠人力把石頭砸開,再靠人力把石頭打磨成合適的大小。
開采木料的人同樣不輕松,他們沒有鋒利的斧頭和鋸子,也只能用石斧慢慢砍樹,再砍成合適大小。
運(yùn)送的過(guò)程也不輕松,無(wú)論是石料還是木料都不輕。
而這里連獨(dú)輪車都沒出現(xiàn),人們運(yùn)送物品,全靠肩扛手抬。
唐博是真不想管事,但也看不得這些人累個(gè)半死卻半點(diǎn)效率也無(wú)。
于是,唐博教會(huì)開采石料的人如何利用火燒巖石和潑冷水的方法來(lái)裂開石頭。
開采石料又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,唐博更想找人開窯燒磚。他就讓田敏從十五個(gè)村里選拔了十五個(gè)干活麻利的青壯,把他們帶到領(lǐng)主府,打算把他們培養(yǎng)成燒窯匠人和泥瓦匠。
他還特意讓田敏另外幫他選了十五個(gè)看起來(lái)機(jī)靈的從十歲到十八歲的少年一起帶來(lái),他想著小孩子腦筋活絡(luò),比起大人更容易接受知識(shí)灌輸。
因?yàn)檫@些少年重點(diǎn)是來(lái)學(xué)習(xí),唐博讓田敏跟這些少年的家人說(shuō)好了只管飯沒有工錢。
唐博沒有親自跟著田敏去選人,所以他也沒有看到那些青壯尤其是十五個(gè)少年被選出、被帶走時(shí),村民們的凄慘,尤其那十五個(gè)少年的家人,哭得像是生離死別。
田敏見村民這樣,特別生氣,大聲罵:一個(gè)個(gè)哭嚎什么!少爺只是把人帶去干活,又不是要吊死他們。何況這也是為了整個(gè)白鹿領(lǐng)好,他們?nèi)チ耍茁诡I(lǐng)就有大量的水喝了。
村民們不但沒有被安慰到,反而臉都嚇白了。
等田敏把人帶走,一則流言在白鹿領(lǐng)傳揚(yáng)開來(lái)傳說(shuō)領(lǐng)主少爺要用年輕的人命獻(xiàn)祭給地靈白鹿,以換取白鹿領(lǐng)重新變得水土豐美。
唐博的人品值唰唰往下掉,他也沒在意,他以為村民們只是不想夏季干活或者不想離家,要么就是沒有聽懂他讓田敏交代的話。
緊接著唐博把領(lǐng)主府里的鐵劍收集了幾把,也不管那些原本是領(lǐng)主侍衛(wèi)的人有多么不情愿,他把這些鐵劍全都融了,重新打造成鋸子、刨子、斧頭等必要工具。
打鐵更需要技術(shù),白鹿領(lǐng)并不擁有這樣的人才,就是擁有一座城的三樹領(lǐng)也沒有。
至今為止,擁有鐵器的勢(shì)力,對(duì)于如何發(fā)現(xiàn)和冶煉鐵礦、如果煉出生鐵、再用生鐵做成鐵器的知識(shí)全當(dāng)做是絕頂秘密,絕不會(huì)對(duì)外傳出。
唐博也不能讓外人知道他懂得如何打鐵。
為此,這次他沒有找村民,而是直接找了他母親給他的六個(gè)奴隸,從這六人中選出兩名心細(xì)耐心且力氣比較大的人。
唐博想把兩人培養(yǎng)成鐵匠,最好的方法應(yīng)該是從頭教起,但現(xiàn)在領(lǐng)地急需工具,唐博就只能先教他們用最原始的方法融化鐵劍,再把鐵水澆進(jìn)模子里,等略微冷卻后,再拿出來(lái)反復(fù)捶打和打磨。
至于如何把生鐵弄成熟鐵、如何把熟鐵變成鋼、再弄出合金等,包括煉鐵高爐在內(nèi),只能等以后再考慮。
有了鐵制的斧頭、鋸子、刨子、鉆頭等適合的工具,唐博再次命賈斗從十五個(gè)村子抽調(diào)了十五個(gè)人幫他做獨(dú)輪車,同時(shí)又另外選出十五個(gè)少年跟著學(xué)習(xí)。
獨(dú)輪車看似簡(jiǎn)單,其實(shí)工藝很復(fù)雜,對(duì)木工活要非常擅長(zhǎng),還要能把握好尺寸。
獨(dú)輪車最難的部分就是車輪和車軸,如果不考慮技術(shù)問題,找個(gè)粗大的樹干,截下一段打磨,中間挖個(gè)洞,也能勉強(qiáng)做車輪。
但白鹿領(lǐng)壓根就沒有樹身如此粗大的樹木,就算有,用來(lái)做車輪也太浪費(fèi)。
唐博就教村民把車輪分成三個(gè)部分:輪轂、輪輻、輪輞。
輪轂是車輪的中心,有洞可以插車軸,輪輻也是插在上面。
輪輻就是連接輪轂和輪輞中間的那些木條。
輪輞就是最外圈的車輪框子。
輪轂和輪輻制作都各有難點(diǎn),但最難的還是輪輞。
如何做那么大一個(gè)圓形木框出來(lái)?
唐博憑借自己過(guò)目不忘的記憶,找出曾經(jīng)看過(guò)的資料內(nèi)容,教導(dǎo)村民做弧形木料,再把這些弧形木料連在一起做成圓形車輪外框。
而在制作車輪和車身之前,唐博先弄出了度量衡,并且要求白鹿領(lǐng)以后的所有度量工具都必須按照他給出的尺寸和大小來(lái)。
這個(gè)世界也有它的度量尺寸,但非常不標(biāo)準(zhǔn),幾乎一個(gè)地方就有一套,甚至每個(gè)工匠使用的度量標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。
唐博也懶得費(fèi)事,既然地球已經(jīng)有成熟的度量標(biāo)準(zhǔn),他就直接拿過(guò)來(lái)使用。
這大小三十個(gè)村民,他同樣全拉到了領(lǐng)主府,和前面的三十人一起,讓他們住在仆人房里,就在領(lǐng)主府干活。
自然,唐博這么做也是想培養(yǎng)幾個(gè)合格的木匠出來(lái)。
誰(shuí)想,不管是頭一批被帶過(guò)來(lái)做磚燒窯的村民,還是后一批被帶來(lái)準(zhǔn)備培養(yǎng)成木工的村民,一個(gè)個(gè)凄凄惶惶,就好像再也無(wú)法回家,甚至很快就會(huì)死掉一樣。
唐博還特地找他們談心,跟他們描繪了一番成為專業(yè)工匠的好處。
但是這些村民無(wú)論老小全都哭喪著一張臉。
唐博快搞不懂這些人了,他讓幾個(gè)奴仆去接觸這些村民,才從他們口中問出答案。
這些人沒有一個(gè)想要成為工匠,更怕領(lǐng)主獻(xiàn)祭他們。
因?yàn)轭I(lǐng)主要搞什么都會(huì)找工匠,工匠看起來(lái)吃香,但如果做不好也很容易被遷怒和懲罰。絕大多數(shù)的工匠勞累很長(zhǎng)時(shí)間,不一定能拿到很多報(bào)酬,倒是死在做工途中的人很多。
而除了給領(lǐng)主老爺干活,白鹿領(lǐng)內(nèi)對(duì)工匠的需求非常少,普通村民就算想找工匠也付不出酬勞。而本地領(lǐng)民沒有得到領(lǐng)主的同意,尤其是工匠,根本不可能私自離開領(lǐng)地去外面找活。
如此一來(lái),做工匠自然還不如老老實(shí)實(shí)做個(gè)農(nóng)民來(lái)得安全。