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叁人表示磕到了，然后忍得很辛苦的在玉森崎終于走遠后暴發激烈的討論。

“那個女孩子長得好像很好看。”

“那個女生和班長在一起挺配的。”

“她是高二的學妹吧，哇，班長有點老牛吃嫩草啊。”

“嘿，你居然敢這么說。”

“不是不是，對不起，別和班長說！”

下午，令人期待的體育課開始了。

“全體集合！”體育老師吹著哨子走來了。

“來四個同學去器材室搬器材，這列上回沒搬過吧？”

老師指了下清羽和清羽后面的兩個男同學，見叁人搖搖頭就讓他們去搬器材了。

“好，體育委員帶著他們去吧。拿八個墊子，等會測仰臥起坐，測完就可以解散。”

體育委員是亞嵐，看見老師安排了清羽也去搬器材，興奮的在原地小幅度蹦了蹦。

站他旁邊的是智尤，有點嫌棄般的拍了下亞嵐的腿。

亞嵐沒有在意，出列和清羽他們跑向器材室。

兩位男生知道器材室在哪，飛速的沖向器材室，清羽在后面跟不上他們的速度逐漸落后。

亞嵐等離開操場上同學們的視線后就與清羽并肩跑著，看見清羽逐漸放慢腳步，還聲討了一下遠去的兩人：“啊呀，那兩個小子跑那么快干嘛呀。”

“清羽你累嗎，累的話我們慢慢走反正老師不急。”

通常老師會帶著剩下的同學跑步、熱身，與跑兩圈操場相比，更多的同學喜歡去差不多一圈操場的距離的器材室拿器材。

“呼，還好啦，比跑步好多了哈哈。”

清羽擺了擺手，跟著亞嵐跑向器材室。

“馬上就到了，清羽，那個墊子挺大的，等會我幫你扛一個吧，我力氣大。”

“啊，我也可以的嗯，到時候看吧，要是可以的話你再拿吧。”

當兩人到達器材室，兩位男同學已經拿好了八個墊子，正等著亞嵐過來簽字。

“誒喲，體委你咋這么慢。”

“誒，體委也不能快呀。”

亞嵐瞪了兩人一眼，“是是是，你們最快，誰有你倆快。”

“噗嗤。”清羽在旁邊笑出了聲。

前一個男生撞了一下后一個男生，“女生在呢，注意點。”

清羽沒說話，只是上前接過男生手中摞著的墊子，拿了兩個。

另一個男生說：“額，清羽，你不用拿吧，我們可以。”

清羽微笑，“沒關系，我也可以。”

亞嵐簽完字錘了一下那個說話的男生，“你以為就你可以啊，別瞧不起清羽。”

男生憨厚的笑了一下，“不好意思不好意思。”

四人每人抱著兩個墊子出去了，來到操場，同學們還在做熱身運動，亞嵐他們把墊子依次擺開后就回到原位接著做熱身運動。

“好，接下來先男生去做仰臥起坐，體育委員安排一下順序。”

“那個，剛剛一起去拿器材的女生來記錄一下數據。”<script>chapter1();</script>