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高叁下學(xué)期的節(jié)奏很緊張，緊張到大家都沒(méi)有多余的心力再去討論什么流言或過(guò)去。

齊蔬回到班級(jí)里，教室沒(méi)變，座位也沒(méi)變，曾經(jīng)的同學(xué)看到她時(shí)也不過(guò)淺淺微愣一秒，隨后將目光重新放回書(shū)本上。黑板側(cè)墻紅艷艷的叁位數(shù)，是高考倒計(jì)時(shí)，下學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，翟穎心她們已經(jīng)很少約去小賣部買烤腸，大課間教室里也是埋頭刷題的多。

這樣一個(gè)“改變命運(yùn)”的人生分岔路，究竟是自己的前途重要還是其他不相關(guān)的人事物值得關(guān)心，都拎得清。

中午鈴打響了，齊蔬照例拖到半點(diǎn)再慢悠悠往食堂走的，用餐的人不多了，一排排餐桌空蕩蕩，偶爾碰見(jiàn)胡預(yù)，他們會(huì)坐著一起安靜吃午餐，但這概率不大，胡預(yù)的課表好像不一樣，這可能就是競(jìng)賽班和平行班的區(qū)別。

周五放學(xué)，齊蔬乖乖回了老屋，左不過(guò)是換個(gè)地方學(xué)習(xí)罷了，想明白這一層，她的逆反心理好像平和了許多。

老兩口自然是打心眼里高興，見(jiàn)她來(lái)了，好吃好喝照料著。

齊蔬也不再掩人耳目地吃藥，她會(huì)在手機(jī)備忘錄里記了一條，標(biāo)注了時(shí)間劑量，就是為了提醒自己不要忘。

齊老太看她吃藥時(shí)關(guān)心了一句，齊蔬說(shuō)維他命，補(bǔ)腦的，老太太信了，特意問(wèn)了時(shí)間，每天提醒她吃藥比什么都上心。

周六午后，齊蔬午睡醒來(lái)下樓找水喝，大門(mén)開(kāi)著，奶奶站在屋門(mén)口不知道和誰(shuí)說(shuō)著話，齊蔬朝外望了望，沒(méi)看到什么，以為是鄰居間閑話家常，她管自己倒水，連喝兩杯才解了渴，將用過(guò)的杯子放回水槽，轉(zhuǎn)身后，就看見(jiàn)胡預(yù)直挺挺立在自家客廳里，他背著書(shū)包，在奶奶的熱情招呼下坐了下來(lái)。

齊老太的動(dòng)作很快，沒(méi)一會(huì)兒就將客廳的八仙桌騰出空來(lái)，“小預(yù)，在這兒寫(xiě)成嗎?！?

胡預(yù)摘了書(shū)包，從容不迫地將作業(yè)取出來(lái)，說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，特別專心的寫(xiě)，頭也不抬地寫(xiě)。

“別愣著了，”老太太踱步到孫女面前，小聲耳語(yǔ)：“你的作業(yè)呢，一起寫(xiě)，有什么不懂正好……”

話及此，老太太突然噤了聲，想起上一回鬧的不高興，看著孫女的臉色，不敢說(shuō)了。

齊蔬聽(tīng)完，沒(méi)什么反應(yīng)，只說(shuō)：“我回樓上拿作業(yè)?！?

說(shuō)完就上了樓，胡預(yù)在她離開(kāi)時(shí)抬起頭，卻只捕捉到她轉(zhuǎn)進(jìn)樓梯間的半片衣角。

“小預(yù)，喝汽水好不好，還是果汁?！?

老太太的話拉回了他的眸光，胡預(yù)點(diǎn)頭：“都行?！?

安靜的學(xué)習(xí)氛圍，細(xì)一聽(tīng)，只有筆尖摩擦紙張的沙沙聲，聽(tīng)著就特別奮發(fā)圖強(qiáng)。

老太太不放心，借口送零食悄聲進(jìn)來(lái)兩次，每回來(lái)都看見(jiàn)他倆各管各寫(xiě)作業(yè)，后面也不進(jìn)來(lái)了。

一下午的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，勉強(qiáng)能刷完一套數(shù)學(xué)卷，一套文綜題，外加邊抄邊默一篇英語(yǔ)小作文，如果是胡預(yù)，應(yīng)該可以完成的更快更好。

齊蔬奮筆疾書(shū)，寫(xiě)得滿頭大汗，寫(xiě)完一套感覺(jué)完成了一次800米長(zhǎng)跑似的，身心俱疲，手指酸得都抬不起來(lái)。再反觀對(duì)面那人，腰背筆挺，坐姿輕盈，安靜審題然后提筆寫(xiě)下答案，一整個(gè)流程下來(lái)，連眉頭都不帶皺一下。

他到底干嘛來(lái)了，齊蔬實(shí)在納悶。

“十五分鐘后，對(duì)題?！?

正暗自揣測(cè)呢，他突然出聲，坐姿沒(méi)變，像是頭頂長(zhǎng)了眼睛似的，精準(zhǔn)抓到她在摸魚(yú)，齊蔬驚了一下，扭頭去看墻上的掛鐘，再過(guò)十五分鐘正好是四點(diǎn)半整。

“先對(duì)理綜卷。”他又補(bǔ)充。

齊蔬急了：“…我還沒(méi)做。”

“那現(xiàn)在做?！?