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左媽熱情地夸左爸：“老公你真棒！”

第一節課的內容突破了所有在場人員的想象，帶班的老師很年輕，一男一女笑容很甜，他們簡單地介紹了自己班主任的身份后，就在黑板上寫下了漂亮的三個花體字——

性、教、育！

小孩子們自然都沒看懂，大人們卻頃刻間轟動了。

搞什么？！

來不及反對，女老師拉上了教室的窗簾關了燈，男老師打開投影儀，一段悠揚動聽的輕音樂緩緩響起。

左薇看四周家長們的臉色，悄悄地在心里問：“怎么了呀？”

系統把黑板上的字念了一遍，為了解釋清楚播放了一段視頻，活色生香的畫面跳入左薇眼簾，她看得目瞪口呆，連忙制止了播放，整張臉比熟透了的石榴還要紅。

幼兒園就是教這個的？！

“各位小朋友們、家長們早上好，今天我們的第一節課名為性|教育，其實還有另外一個名字，叫——我從哪里來？首先請大家觀看一段視頻……”

男老師拿著話筒開講了。

左薇捂著臉趴在桌子上，聽到視頻的背景音才漸漸抬起頭開始看。家長們的臉色也漸漸平和，偶爾點點頭，顯然已經接受了。

這段視頻是兩個老師一起制作的一段動畫，q版的精|子是名為爸爸的人物送給媽媽的結婚禮物，而q版的卵|子則是媽媽送給爸爸的禮物。精|子和卵|子融為一體，體型慢慢發生變化，越長越大，直到十個月之后，才被媽媽生出來……

動畫著重強調了只有在非常相愛的情況下才能互贈精|子、卵|子，體現了父母養育子女是多么的不容易，男老師以這樣一段話作為結束語——

“所以說，我們就是這樣來到這個世界上，在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長。這是一段奇妙的生命旅程，我們每個人的未來都是千變萬化的，可每一種變化的過程，都離不開父母辛勤的澆灌。小朋友們，讓我們對爸爸媽媽說一聲：您辛苦了，我愛您，好嗎？”

男老師這段話說得非常煽情動人，小朋友們紛紛對家長們表達了愛意，左薇也親了親左爸左媽的臉，對于上學這件事，她又多了許多不同的理解和感慨。

視頻播放完畢，女老師領著所有小朋友排隊走出教室，男老師則留下來給家長們開會。

在走廊上，女老師介紹自己說：“我叫文靜，你們可以叫我靜靜老師或者文文老師，看了剛才的動畫，大家是不是覺得爸爸媽媽特別辛苦呀？”

小朋友們：“是——”

“那現在爸爸媽媽在里面開會，你們和文文老師一起到手工教室，我們一起給爸爸媽媽做禮物好嗎？”

“好——”

去手工教室的路上文靜沒有要求排隊，而是說：“可以和自己喜歡的小朋友一起去。”

于是左薇瞬間收獲到了左爸的努力成果，一群小朋友都把她圍了起來，紛紛熱情地表示：“最喜歡你”“跟你一起”“我媽媽說和你做好朋友。”

左薇兩輩子都沒這么受歡迎過，上一世她在學校門口做了一段時間的環衛工，政策安排每個環衛工都要在學校放學后護送孩子們過人行橫道，她想要牽著孩子們過馬路，但是十有□□都很嫌棄她，有的甚至像是看到了壞人一樣，踢她一腳，飛快地拉著小伙伴們竄走。

她知道那些孩子們也沒有什么壞心，畢竟她身份卑微，畢竟她是陌生人。

可被寒透了的感情，也是很難再暖起來的。

后來經過兒子不認自己的事件后，她就主動請調，到高速路口去。那里更危險，那里離家很遠，但是來往居多的是車輛，機械沒有感情，冷冰冰的，卻比人要暖。

突如其來的擁簇讓左薇有點手足無措，她一時竟然說不出話來。

文靜估計也沒見過這樣的場景，愣了一愣，看到左薇的反應，當下跳出來幫忙調解，小朋友們果然散開了，但都友好地對左薇表達了善意，紛紛表示愿意和她一起制作手工作品。

左薇心里暖洋洋的。

手工教室出乎意料的大，材料也出乎意料的多，左薇被這琳瑯滿目的東西看花了眼，想了很久，才決定去做杯子。

她聽說過一杯子等于一輩子。

有幾排現成的白色陶瓷杯，左薇挑了一個大點的，到彩筆區選了一支黑筆，苦苦思索著該如何下筆，她覺得自己的畫畫技能可能還比不上現場的所有小朋友……

思索間，她注意到有個小姑娘也選了白色陶瓷杯，走到彩筆區開始畫畫，不同的是，她沒有任何停頓，很流暢地用鉛筆勾勒出了圖案，選不同的顏色往上面描描寫寫的，然后起身到了顏料區開始涂抹。

這一串動作行云流水，看起來特別像是行家所為。

“你有什么事嗎？”小姑娘抬頭問她，左薇才發現自己不知不覺間尾隨了過來，有點尷尬地說：“我想看看你在畫什么。”

“你看吧。”對方大大方方地遞過來。

上面畫了一只金魚，栩栩如生的，特別漂亮，但是顏色和普通金魚不一樣，是藍色的。

可能是注意到左薇的疑惑，小姑娘老氣橫秋地說：“想知道為什么是藍色的？”

左薇楞楞地點頭。

“因為，藍色在英語里面是憂郁的意思啊……”

左薇：“我不會英語。”聽起來好高級~~o(&gt_&lt)o~~

“blue。”小姑娘拍拍左薇的肩膀，“竟然連英語都不會，你慘了。”

左薇下意識地想，難道現在大家都已經掌握了英語這項技能？那她到底是落后了多少？于是走了神，差點忘記了手工任務，直到另外一個小姑娘喜滋滋地將自己做的賀卡和她分享時，左薇才回了神：“你們英語學到哪一步了？”

小姑娘神色茫然：“英語是什么呀？”

咦？

左薇又問了幾個人，發現大家對這個問題的反應如出一轍，就回過頭找最開始那個小姑娘，對方已經烘干了顏料，拿了張卡紙在做卡片，見她看過來，調皮地眨眨眼。

左薇才后知后覺地反應過來，她竟然被一個三歲小孩給耍了……