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邊慈進(jìn)入教學(xué)房間，正想跟大神打個招呼，結(jié)果先看見房間內(nèi)提示：房主@不吃綠豆將房間收費(fèi)改成10元每小時。

[愛吃紅豆：大神？您……手滑了？]

[不吃綠豆：沒有，你的錢夠不夠？]

這句話問得沒頭沒腦，不知道高智商的人是不是都這么說話，邊慈有點(diǎn)跟不上大神的節(jié)奏。

估計看她沒回復(fù)，那邊又發(fā)來一條消息。

[不吃綠豆：銀行賬號發(fā)我，我轉(zhuǎn)給你，你先付給平臺。]

看完消息的邊慈：“？”

你們高智商的思維邏輯也太奇怪了吧！

邊慈心情復(fù)雜，甚至開始懷疑對方是不是騙子，還沒想好怎么回復(fù)，不吃綠豆發(fā)了一連串大笑表情包過來。

[愛吃紅豆：？？？]

[不吃綠豆：逗你玩的，你是我第一個客戶，我沒教過別人，經(jīng)驗不夠，不占你便宜，你按最低價給就行。]

[愛吃紅豆：真的嗎！？您剛才嚇我一跳，我還以為您被盜號了。大神您人太好了，萬分感謝！]

[不吃綠豆：客氣。]

言禮放下手機(jī)，躺在沙發(fā)上，望著頭頂?shù)奶旎ò灏l(fā)呆，如釋重負(fù)長舒一口氣。

好險，差點(diǎn)就被當(dāng)做江湖騙子了。

克制，以后要克制。

言禮翻身站起來，走到麥麥身邊打了個響指，心情大好：“走，佩奇，給你買哈根達(dá)斯吃。”

第8章

因為天鵝不管在哪里，都會……

邊慈在平臺上付完課程款，兩人達(dá)成一致，暫定每晚十點(diǎn)半到十二點(diǎn)半上課。

簡單聊完基本情況，不吃綠豆說了聲“晚上見”，就下線了。

邊慈用白天時間完成了周末作業(yè)，另外，她還做了個知識盲區(qū)清單，晚飯后，給對方發(fā)了過去。

[愛吃紅豆：.docx]

[愛吃紅豆：老師，這些都是我不會的，以后就麻煩您了。]

沒想到綠豆老師居然秒回。

[不吃綠豆：.docx]

[不吃綠豆：不麻煩，方案已出。]

邊慈震驚。

原來上午老師問自己要作業(yè)和試卷，不是為了備課，而是出學(xué)習(xí)方案嗎？可是這速度也太快了吧！

邊慈打開綠豆老師發(fā)過來的文檔，剛點(diǎn)開又被震驚到一次。

這是一個細(xì)化到每個時間節(jié)點(diǎn)、并且說明了安排原因的學(xué)習(xí)計劃表。

比如早讀結(jié)束到正式上課之間的二十分鐘，完成十二道選擇題練習(xí)（清晨大腦最活躍，適合做快題）；午休結(jié)束到下午上課之間的半個小時，完成五道計算題或者實(shí)驗題練習(xí)（午后易犯困，做運(yùn)算逐漸復(fù)雜的題可以提神醒腦）；晚自習(xí)開始前十五分鐘，做一道壓軸題（課前醞釀學(xué)習(xí)情緒，提高上課注意力）等。

計劃表最后有一行小字。

-完成度無要求，量力而行，每天堅持一定會漸入佳境，加油。

計劃表之后，是目錄頁，目錄詳細(xì)陳述了需要教學(xué)的知識點(diǎn)，邊慈大致掃了一眼，跟她自己做的知識盲點(diǎn)清單，重合度高達(dá)95%。

讓邊慈震驚的不止內(nèi)容，還有這些碎片時間，每一塊