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“全身靈力聚散于身體間，調(diào)整呼吸，配合奔跑時呼吸的節(jié)奏，間隔釋放靈力，靈力如靈龜呼吸，悠長持久。”木子磊這次說的是龜息法。

“木子磊啊，木子磊，你又一次自作聰明！課本上說的是靈力匯在腳部，間或流于四肢，這樣才能減少靈氣消耗，達到有的放矢。你這種什么靈力聚散于全身，什么像靈龜呼吸，簡直胡說八道。”

“教授，這不是亂說的，這是顧曉蘭老師教的龜息法。”鬼虎忿忿不平地插嘴道。

“閉嘴！誰還敢這么無禮擅自發(fā)話，我就把他踢出我的課堂，”歐陽火大聲斥道，“我知道你們當中，有不少人跟的導師是顧曉蘭，從她那里學了這些所謂什么龜息法，靈力精準釋放原理，但你們又知不知道她又從哪學來的這些旁門左道的？哼？全都是出自我們學堂赫赫有名的酒鬼聶人臻那個廢物！”

“我的導師不是廢物！”木子磊脫口而出，根本來不及阻止自己，他能感受到他發(fā)抖的身體。雖然聶人臻從沒真正教過他有用的東西，但一曰為師，木子磊絕不允許任何人詆毀他，即使他是學堂的訓導長。

“好啊，木子磊，你竟敢公然頂撞學堂的訓導長？啊？”歐陽火怒道，“不說聶人臻私自亂改課本胡亂教學誤人子弟，就說他每天酒不離身，經(jīng)常爛醉，何以為人師表，哪一處地方不是廢物的表現(xiàn)？”

木子磊雖然很想反駁歐陽火，但他又不得不承認他說的就是事實。

“聶人臻教出來的學生也全是廢物不知所謂。木子磊，我不管你跟堂長有什么關系，為什么堂長會特批你進來，但我們培根學堂是最好的學堂出最好的學生，我不能容忍我們學堂有“害群之馬”，你如果不會努力，期末大考不合格，我就踢你出學堂，清楚沒有？”

木子磊兩手的拳頭握得更緊了，他能聽到其他人在竊竊私語。

“除了木子磊，其他人跟我上靈斗臺，”歐陽火一揮衣袖，不再看木子磊，“我們正式開始上課。”

歐陽火在臺上繼續(xù)他的授課，木子磊只好朝著靈斗臺悄悄地挪近，豎起耳朵偷聽起來。

“我們的靈力被人為地分成了從半靈到神靈共十一個境界，然而我要告訴你們，這種境界的劃分只是根據(jù)我們靈海的大小來劃分而已，并不代表什么。靈海就如同一個瓶子，瓶子越大，裝的水就越多，如此而已。靈力再多，也要有一個運力的過程，就像瓶子倒水，倘若瓶口永遠那么大，那縱然你的瓶子裝的水再多，也于事無補，如果說靈力是瓶子，那我們所學的靈技便是瓶子的瓶口。靈技的威力越強，瓶口就越大，即使你的瓶子只有很少的水，也能倒出滾滾之勢，倘若沒有靈技，就如同瓶子沒有瓶口，你里面裝最多的水，也沒從宣泄。”

歐陽火環(huán)視一下全場，似乎在確保他說的話已經(jīng)傳到每個人耳中，

“靈技也叫靈斗技，是一門以靈力為基礎，技擊為主要內(nèi)容，以套路和搏斗為形式，注重內(nèi)外兼修的學科，是阿特拉斯人長期戰(zhàn)斗、探索、鉆研積累起來的經(jīng)驗。一套高強的斗技，能夠讓人在戰(zhàn)斗之時，發(fā)揮出遠超自身的強橫力量。”

“靈技重在實戰(zhàn)，現(xiàn)在將在這里為大家示范幾套普通靈技的運用和威力。”訓導長轉向歐陽杰，“阿杰，你出來。”

“這是你們的師兄歐陽杰，他是二年級的級長，同時也是我的靈技課助教，現(xiàn)在由他為大家作示范，”歐陽火介紹道，“阿杰，你現(xiàn)在開始吧。”

“訓導長，如果純粹由我來使出斗技，不容易看到真正的效果。所以我有一個建議，想找一位同學跟我一起切磋示范。”歐陽杰說，雙眼閃著算計的光芒。

“這個主意不錯，那就由……”教授開始環(huán)顧全場。

“訓導長，要不就鬼虎吧，他的身形是全班最壯實的一個，配合我示范的靈技，相信會有很好的視覺沖擊力，能更彰顯出效果來。”歐陽杰趁機說道，聞言，木子磊和鬼虎的心同時都沉了下來。