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中午李欣然在食堂和他們一起吃午飯，劉放給大家互相介紹了一番，氣氛都比較融洽。

現(xiàn)在這里的老師們除了安明秀和夏丹是最初的老師，其他人都是后面夏丹吸收進(jìn)來(lái)的，有當(dāng)?shù)赝诵莸某踔欣蠋煟灿虚L(zhǎng)期支教的志愿老師。

吃完飯后劉放帶李欣然在村里的樹(shù)林里散步。

走在鄉(xiāng)間的路上，經(jīng)過(guò)上午太陽(yáng)的照曬，泥濘的小路差不多已經(jīng)干了，有許多蜻蜓在草間掠過(guò)，不時(shí)幾只白蝶在園里嬉戲飛舞。李欣然以前和爸媽去過(guò)鄉(xiāng)下奶奶家，對(duì)鄉(xiāng)村的景物事物很有親切感。

劉放和李欣然同行，不時(shí)聊聊班里的有些孩子多調(diào)皮，多欠揍，有些孩子又多懂事，多有趣，李欣然靜靜聽(tīng)她講那些小事，覺(jué)得很有意思。

“我以前覺(jué)得鄉(xiāng)村支教這種事太高尚了，是那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人才會(huì)去做的。我這人小氣的很，自私自利，小時(shí)候我撿到錢(qián)都不會(huì)交給警察叔叔，從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)來(lái)做這個(gè)。”

李欣然側(cè)頭看她，劉放小時(shí)候?qū)λ珊每纱蠓搅耍m然有時(shí)候經(jīng)常逗她。

“夏丹才是真的高尚，比我更堅(jiān)定更純粹，她是真愛(ài)這里的孩子們，想把他們都送出去，去看看外面的世界，不被泥土束縛一輩子。”

劉放邊走邊在路邊及膝高的草叢里捋了一把。

“你知道這是什么嗎？”劉放拿著一株野草給李欣然看。

“什么？”

“這是稗子，一種……嗯，雜草，其實(shí)也可以用作中藥，它和稻子很像，但一個(gè)是可以吃的農(nóng)作物，在田里被人們精心照料，另一個(gè)只是荒地里的野草，不小心長(zhǎng)到了田里還要被人鏟掉。”

李欣然拿起那根稗草捻在手里仔細(xì)看，是挺不起眼的。

“沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就該是雜草，他們只是缺少機(jī)會(huì)、缺個(gè)人告訴他們要堅(jiān)持下去……走出大山，未必就有美好的生活，但一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景……”劉放眺望遠(yuǎn)處的山脊，綿延得像迷宮的屋脊。

李欣然看著劉放，也看向山對(duì)面連綿的山，她覺(jué)得劉放好像在那些孩子們的身上看到了她自己的影子，劉放就像一株野草，頑強(qiáng)地在石縫里生長(zhǎng)，在劉放最難的時(shí)候，她一定希望能有人拉她一把。

……

“喂！李欣然，發(fā)什么呆，快回去了，小心中暑。”

“啊，來(lái)啦。”

李欣然捏緊手里的稗子，追上前面的劉放。

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米寨溝確實(shí)不是旅游的地方，小學(xué)的生活也很平常，并沒(méi)有因?yàn)槔钚廊坏牡絹?lái)有什么變化，如果說(shuō)有的話就是每天吃飯多了雙筷子。

李欣然為人親和，跟小學(xué)里的眾人都相處的不錯(cuò)，大家都當(dāng)她是劉放的朋友，生活上多有照料。劉放她們有自己的事做，李欣然就在宿舍里寫(xiě)文，她覺(jué)得最近思路一下子被打開(kāi)了，有很多新的線想加進(jìn)去，有時(shí)候劉放叫她吃飯都沒(méi)注意。

學(xué)校里的孩子們以為這是新來(lái)的老師，剛開(kāi)始好奇地在李欣然房間外探頭探腦，后來(lái)李欣然跟他們玩到一起，教他們剪紙、折小動(dòng)物。大家都很喜歡這個(gè)溫柔的漂亮姐姐。

這天平時(shí)鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)給學(xué)校小食堂送食材的小陳家里有事沒(méi)空來(lái)，讓他們自己把貨拉回去，安明秀讓劉放找老鄉(xiāng)借個(gè)叁輪兒去拉東西。

“你跟來(lái)干嘛？”劉放奇怪地問(wèn)跟上來(lái)的李欣然。

“這兩天更文太累了，眼睛疼，正好出去走走，你帶我一起去鎮(zhèn)上吧，我還沒(méi)逛過(guò)這兒的小鎮(zhèn)呢。”