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凌耿和邵淮之在鄭荇露走之前已經(jīng)坐下,前者原本都已經(jīng)在準(zhǔn)備PPT的匯報(bào)了,不經(jīng)意抬眼卻看見(jiàn)鄭荇露在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口回望了一眼。
眼神是朝著邵淮之的方向,像是某種信號(hào)。
凌耿怪異地收回視線,再看向邵淮之,后者臉色亦是高深,看得眼暈。
學(xué)長(zhǎng)。趁著其他同學(xué)匯報(bào)PPT的間隙,凌耿悄聲問(wèn):班主任最后離開(kāi)的時(shí)候那樣看你,是什么意思啊?
邵淮之扶正凌耿的肩,看著小朋友臉上寫(xiě)滿好奇,突然就起了調(diào)笑的心思,說(shuō):那樣是哪樣?
那樣凌耿假裝一本正經(jīng)地躲過(guò)趙老師的目光,就是那樣啊,她到底是什么意思啊?
不知道。在凌耿下一句話砸過(guò)來(lái)之前,邵淮之接著說(shuō):但是,大概是有所求。
至于求的是什么,邵淮之眸光深邃,那就仁者見(jiàn)仁了。
如邵淮之所料,下了實(shí)驗(yàn)課后,鄭荇露就在實(shí)驗(yàn)室過(guò)道中等著他。
凌,在這里等我一下。邵淮之揉了揉凌耿的頭,而后朝鄭荇露走過(guò)去。
老師。邵淮之喊了一聲。
哦是淮之啊。明明是刻意在這里等他,鄭荇露卻說(shuō)得跟偶遇一樣,滴水不漏。
她看了看來(lái)往的學(xué)生,笑容很是和藹,淮之,有空去我辦公室一趟嗎?
看來(lái)是有什么不太方便說(shuō)的事。邵淮之轉(zhuǎn)過(guò)頭看了凌耿一眼,無(wú)聲地說(shuō):等我。
小朋友看懂了邵淮之的口型,乖巧地站在原地。
像是貓兒在等主人歸巢。
邵淮之笑了笑。
在進(jìn)入辦公室之前,邵淮之還因凌耿的一舉一動(dòng)心情愉悅,但在進(jìn)了辦公室之后卻不那么輕松了。
淮之,你幫幫我吧。關(guān)上了辦公室的門(mén),鄭荇露立刻換了神色。她表情凄楚,大概是遇到了什么難事。在學(xué)生面前不顧老師的形象,想來(lái)這事應(yīng)該是迫在眉睫,而她又實(shí)在沒(méi)辦法解決的。
老師,你先冷靜點(diǎn)。對(duì)于邵淮之來(lái)說(shuō),他不過(guò)加入班級(jí)一個(gè)月,一個(gè)月過(guò)后就與學(xué)校沒(méi)什么聯(lián)系了,其實(shí)犯不著管別的事,所以他在周日那晚班會(huì)結(jié)束后也只是與鄭荇露遙遙相望,并未表明自己的立場(chǎng)。
可鄭荇露擺明了要找他幫忙,剛剛在實(shí)驗(yàn)室里主動(dòng)解圍,邵淮之也不好拒絕,只得開(kāi)口,你說(shuō)需要我?guī)兔Γ鞘裁词拢?
見(jiàn)邵淮之有松口的跡象,鄭荇露這才將事情原委告知,這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),是關(guān)于研討會(huì)的事。
鄭荇露前些年加入了一個(gè)協(xié)會(huì),這個(gè)協(xié)會(huì)比較看重學(xué)術(shù)研究,經(jīng)常舉辦一些學(xué)術(shù)會(huì)議。在協(xié)會(huì)里待的時(shí)間長(zhǎng)了,鄭荇露也漸漸有了些名聲,開(kāi)始協(xié)助協(xié)會(huì)準(zhǔn)備會(huì)議的召開(kāi)。
而她口中的研討會(huì),是今年協(xié)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的會(huì)議,會(huì)議主題較為新穎,關(guān)系到某疾病的新型療法。這種療法與李教授的研究領(lǐng)域不謀而合,于是協(xié)會(huì)就想著邀請(qǐng)李教授作為主講人,來(lái)為這場(chǎng)研討會(huì)添上濃墨重彩的一筆。
原本邀請(qǐng)行業(yè)泰斗作為主講人,是研討會(huì)再正常不過(guò)的流程,但鄭荇露那個(gè)時(shí)候頭腦不清晰,干了件糊涂事。
她本來(lái)想著這議題跟李教授的研究領(lǐng)域相關(guān),又是新型療法,李教授那么注重學(xué)術(shù)研究的人,肯定不會(huì)拒絕這次會(huì)議邀請(qǐng),所以為了能辦好這場(chǎng)研討會(huì),她提前將李教授的名字寫(xiě)進(jìn)了會(huì)議邀請(qǐng)函中。
豈料她這廂信心滿滿,卻在聯(lián)系上李教授之后徹底被打回原型。
李教授拒絕了這次會(huì)議邀請(qǐng),不同意參會(huì)。
拒絕的理由沒(méi)有明說(shuō),但聽(tīng)語(yǔ)氣似乎是對(duì)議題不太滿意。
邀請(qǐng)不來(lái)行業(yè)泰斗,等同于讓研討會(huì)的價(jià)值打了個(gè)折,畢竟如果連李教授都不認(rèn)同這種新型療法,那其他的專家誰(shuí)還會(huì)愿意參會(huì)?到頭來(lái)可能連參會(huì)人員都邀請(qǐng)不來(lái),那會(huì)議再舉辦下去也沒(méi)什么意義。
偏偏這個(gè)時(shí)候,鄭荇露新招的助手還出了問(wèn)題,誤將她電腦中的邀請(qǐng)函初稿當(dāng)作終稿文件發(fā)了出去,那上面李教授三個(gè)字尤為醒目,邀請(qǐng)函發(fā)出后不到兩天就吸引了很多人。
一時(shí)間,鄭荇露騎虎難下,只能硬著頭皮找李教授面談。
可李教授實(shí)在是太忙了,別說(shuō)面談,哪怕是電話溝通都不一定有時(shí)間,何況先前的電話溝通已然是失敗了。
不得已,鄭荇露才找上了邵淮之。
作者有話要說(shuō): 事情就是這么個(gè)事情,簡(jiǎn)單也就這么簡(jiǎn)單,至于這個(gè)忙邵同學(xué)會(huì)不會(huì)幫呢?看天意了,哈哈哈
第20章 學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的要開(kāi)會(huì)
淮之,我不求你別的,你就幫我約一下李教授的時(shí)間,讓我今天或者明天能跟他見(jiàn)一面就行,可以嗎?鄭荇露神情懇切,完全沒(méi)有什么老師的風(fēng)度。
這邵淮之有些猶豫。畢竟是被李教授拒絕過(guò)的會(huì)議,由他這個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生出面,到底是不太好。
淮之,我求你了。鄭荇露實(shí)在走投無(wú)路,這一次會(huì)議如果邀請(qǐng)不來(lái)李教授,等到會(huì)議召開(kāi),專家都來(lái)齊了才發(fā)現(xiàn)主講人只是個(gè)噱頭,只怕會(huì)罵聲一片,那她在這個(gè)協(xié)會(huì)也待不下去了。
鄭荇露將會(huì)議議題遞到邵淮之手邊,視線明晃晃地看向他,示意他仔細(xì)看一看議題。
老師邵淮之最初并沒(méi)有接那份議題。但鄭荇露神色哀求,就差給他跪下了。想到她先前的解圍,邵淮之思緒爭(zhēng)斗了一分鐘,還是接過(guò)了會(huì)議議題。
靶向治療四個(gè)大字映入眼簾,邵淮之皺了皺眉。他在本科的時(shí)候曾經(jīng)接受過(guò)李教授的親自指導(dǎo),靶向治療意味著什么他再清楚不過(guò)。雖然這個(gè)會(huì)議議題目前看來(lái)不夠嚴(yán)謹(jǐn),但也不失為一種大膽的嘗試。
邵淮之終是答應(yīng)了,好吧,我試試。不過(guò)就這一次,下不為例。
謝謝。鄭荇露十分感激。
邵淮之拿出手機(jī)撥號(hào),電話在響了接近半分鐘后被接通,電話那頭傳來(lái)聲音,淮之。
滄桑卻又不失親切的聲音。
老師,您現(xiàn)在忙嗎?對(duì)于李同澤教授此等人物,即便是自己曾經(jīng)的導(dǎo)師,邵淮之也仍是對(duì)他保有尊敬的態(tài)度。
電話那頭窸窸窣窣了幾秒,像是在挪動(dòng)位置,啊,不忙,淮之你有什么事要問(wèn)嗎?
面對(duì)邵淮之的時(shí)候,哪怕是在電話里,李同澤也是慈祥溫和的,從來(lái)沒(méi)有擺過(guò)架子。
也沒(méi)什么,就是我今天聽(tīng)說(shuō)了一場(chǎng)會(huì)議,會(huì)議議題是XX疾病的新型療法,不知道老師對(duì)這個(gè)會(huì)議可還有印象?
你說(shuō)這個(gè)啊,有印象的,怎么,淮之對(duì)這場(chǎng)會(huì)議感興趣?李同澤語(yǔ)氣中帶著笑意。
邵淮之否認(rèn),不是的老師。事情是這樣的,這個(gè)會(huì)議的負(fù)責(zé)人想見(jiàn)一下您,您今天或者明天有時(shí)間嗎?
鄭荇露?李同澤記得此人的名字。
是的。
電話那頭沉默了幾秒鐘,才說(shuō):淮之啊,你知道我為什么不同意參會(huì)嗎?
邵淮之順著問(wèn):為什么?