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這樣的父子關(guān)系，讓周渝有點(diǎn)共鳴。

大概過了十來分鐘吧，鐘粵才出來，離譜的是他手里居然還端著半盤燒鵝。

泰叔送的。到位置之后，鐘粵把盤子往桌上一擺，今天在這邊吃飯的全免粥位費(fèi)，做生意真不容易。

先說好，我們不是看熱鬧啊，粵哥。佟青說，不過他倆什么情況？

鐘粵意味深長地看了佟青一眼，把佟青看得都快跪了，鐘粵才說：發(fā)弟考上了一個(gè)音樂學(xué)校，想去讀。但是泰叔想讓他在店里幫忙，覺得去讀了也不一定有出息，這就吵起來了，不小心碰翻了一個(gè)架子。

嘶。佟青吸了口氣，最后怎么說？

能怎么解決，勸他們坐下再聊聊唄。鐘粵無奈地笑了笑，還不知道那個(gè)音樂學(xué)校是不是騙子，瞎提建議肯定不合適，再說，人家是父子倆，我什么都不是，哪來的發(fā)言權(quán)啊。

如果真是考上音樂學(xué)校的話，那肯定要去。姚浩宇一臉向往，認(rèn)識發(fā)弟這么長時(shí)間，不知道他還會玩音樂呢？

這個(gè)我不同意。蘇志豪想了想說，就算去了音樂學(xué)校，成名概率還是可以忽略不計(jì)，反倒是家里，沒有發(fā)弟的話他們又得雇人干活，增加很多麻煩。

能去當(dāng)然是要去的。鐘粵說，這個(gè)我同意浩宇。

周渝聽著他們這段對話，忽然想起住在鐘粵家那幾天。

有次鐘粵被一個(gè)題難住了，跟他說：哥哥，你能不能放過我，我就是個(gè)大學(xué)都考不上的人，我不該承受這種痛苦。

當(dāng)時(shí)周渝愣了愣：你怎么知道你連大學(xué)都考不上。

挺明顯的啊。鐘粵笑了笑，我以后留在港里，用不著文憑，沒必要沖那個(gè)努力。

周渝沉默了半天，問：那你就不想去學(xué)個(gè)畫畫什么的嗎？

鐘粵嘆了口氣說：沒必要，業(yè)余看看就行了，我沒什么機(jī)會，也沒那想法出遠(yuǎn)門。

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如果是周渝自己，考上目標(biāo)學(xué)校他無論如何也要去。

如果是鐘粵，那天之后他就明白，鐘粵根本心里沒有考上目標(biāo)學(xué)校這種可能性。

他本來以為鐘粵和蘇志豪是一派的，沒想到鐘粵也覺得如果能去當(dāng)然要去。

這讓周渝看到一線希望。

不過，周渝并沒太多功夫去動(dòng)員鐘粵，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會后，他很快有了新的差事。

這件事就是之前老林找他說過的，物理校際聯(lián)賽。

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周渝是被老林叫到306的。

這個(gè)門牌號是年級組長辦公室，聽到就頭疼，但是老林叫他，哪里他都會去。

打了報(bào)告進(jìn)門，辦公室里坐滿了人。

年級組長邵老師、老林、教導(dǎo)處王主任、幾個(gè)不認(rèn)識的老師、宋辰、幾個(gè)不認(rèn)識的同學(xué)，還有鷹哦不，物理古老師。

古老師面前擺著幾本小冊子，周渝進(jìn)屋之后他遞過來一本，封面上寫著《六校物理聯(lián)賽例題匯編》。

為防有同學(xué)不知道，我講解一下，六校物理聯(lián)賽已經(jīng)有十多年傳統(tǒng)，參賽學(xué)校是咱們附中、懷遠(yuǎn)、三中，再加上隔壁區(qū)的思明、二中、實(shí)驗(yàn)六所學(xué)校。古老師說。

通過初賽和決賽兩輪，決出三名金獎(jiǎng)、六名銀獎(jiǎng)和九名銅獎(jiǎng)，成績優(yōu)異的學(xué)生還將被推薦去參加CPHO全國中學(xué)生物理競賽，這是非常高的榮耀。

話鋒一轉(zhuǎn)，他銳利的眼神掃視了一遍在場的學(xué)生：現(xiàn)在在這間辦公室的，是高二年級物理綜合成績最高的八人，如果不出意外的話，將由你們?nèi)⒓咏衲甑男ｋH聯(lián)賽，有什么意見可以現(xiàn)在提。

古老師提到的CPHO全國中學(xué)生物理競賽，就是拿了頂尖名次可以保送清北的學(xué)科競賽。

對這個(gè)周渝沒有任何想法，因?yàn)楦咭荒昙壦?jīng)試著做過競賽題，很痛苦，雖然勉強(qiáng)能做，但他并沒有熱情，也很確定如果進(jìn)入了競賽生的圈子他毫無優(yōu)勢。

不過校際聯(lián)賽年輕人多少有爭強(qiáng)好勝的心思，周渝還真想試試。

邵老師清了清嗓子：別人我沒有意見，不過周渝

周渝一愣，古老師也一愣，立刻說：周渝是這一屆水平最拔尖的學(xué)生，也是最有得獎(jiǎng)希望的學(xué)生。

我明白。邵老師點(diǎn)頭，笑容滿面地說：但周渝不是沒有附中的學(xué)籍嗎？我記得校際聯(lián)賽的章程里有寫，學(xué)生必須有本校學(xué)籍才能參賽吧？

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短暫的沉默。

邵老師這當(dāng)頭一棒讓周渝無話可說，他確實(shí)沒學(xué)籍，這是他在任何地方的短板。

別的都可以爭，這個(gè)只能聽天由命。

他有些失望，但也沒辦法。

正想著實(shí)在不行就放棄，班主任老林開了口。

邵老師，這條規(guī)則據(jù)我了解，是為競賽公平創(chuàng)立。老林說，八年前那次比賽，七中臨時(shí)從珠市請了個(gè)外校的國競生來拿金獎(jiǎng)，被查出后，七中被校際聯(lián)賽除名，咱們附中遞補(bǔ)。

從此以后要求參賽學(xué)生有學(xué)籍，正是為了防止空降參賽，但周渝情況不一樣，他確實(shí)在我校就讀，是我們學(xué)校的學(xué)生，符合參賽規(guī)則。林老師又說，如果因?yàn)樗煽儍?yōu)異但沒有學(xué)籍，就不給他參賽機(jī)會，這才是最大的不公平。

是這樣嗎？邵豐微微蹙眉。

古老師翻開手里一本厚厚的冊子，公事公辦地讀：18年有這么個(gè)案例，思明中學(xué)有個(gè)借讀生參賽，獲得銅獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)增加了條例，只要提交連續(xù)兩個(gè)月以上在本校就讀的證明，就可以作為本校選手出戰(zhàn)。

邵老師臉色微微一變。

周渝是九月來的。等到十一月比賽開始，他就就讀滿兩個(gè)月了。老林說，邵老師，也就是說，只要周渝愿意，他就是符合標(biāo)準(zhǔn)的附中參賽選手，這一點(diǎn)不容置疑。

邵老師沒說話，他表情上并沒有太大的波動(dòng)，甚至還是掛著笑容。

但現(xiàn)在氣氛確實(shí)是僵住了。

沉默中，有個(gè)陌生老師開口道，邵老師，我支持讓周渝去參賽，周渝是肯定能拿金獎(jiǎng)的選手，我們得給他這個(gè)機(jī)會，為學(xué)校贏得榮耀。

邵豐微微頷首，老林臉色卻突然一變：李老師，周渝確實(shí)優(yōu)秀，有沖金獎(jiǎng)的實(shí)力，不過話也不用說這么滿

有實(shí)力自然有說話的底氣。邵老師笑笑，打斷了老林的話，這么一想，我覺得你們說的有理，我們應(yīng)該用額外條例讓周渝參賽，相信他能給我們學(xué)校捧回第一座校際聯(lián)賽的獎(jiǎng)杯，周渝，你有信心嗎？

計(jì)中計(jì)中計(jì)中計(jì)。

周渝終于明白了。

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邵老師說這么多，果然是為了給他小鞋穿，不過他不是為了不許周渝參賽，而是為了逼著他立下這個(gè)軍令狀拿金獎(jiǎng)回學(xué)校。

做得到，他邵豐臉上增光，附中這么多年都沒拿過獎(jiǎng)，在他手里拿了。

做不到，是周渝自己丟人，學(xué)校給他爭取了機(jī)會，他把握不住，對不起學(xué)校。

再不濟(jì)，話趕話把周渝逼到懸崖邊，看著他努力給自己找余地，再陰陽怪氣幾句，也算是贏了。

倒是打了副如意算盤。

年級組長鐵定已經(jīng)算準(zhǔn)，他一提出異議，老林和古老師就會幫周渝說話。

至于那個(gè)李老師，雖然不愿意把人往壞處想，但挺明顯的，他在配合年級組長演雙簧。

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邵老師微笑地看著他，李老師沉默地裝作看備課本。

老林和古老師也看著他，焦急又擔(dān)心。

這種被人聯(lián)手算計(jì)，被放置在風(fēng)暴中心的狀況，如果是以前的周渝

算了，以前的周渝會怎么樣并不重要。

那個(gè)什么事情都無所謂，不想爭也不想在意的自閉少年已經(jīng)不存在了。<script>chapter1();</script>