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李蕓霞一聽她要唱《木蘭詩》不禁有點驚喜,班里的同學也有點期待,詩唱出來會是什么感覺啊?
蘇圓清了清嗓門,開始唱《木蘭詩》,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息……”
她的嗓門本來就好,曲調里有淡淡的古韻,也有現代流行歌兒的腔調元素在里頭,大家聽著很新鮮的同時又覺得很好聽。
她唱完后,班里“啪啪啪”一陣鼓掌聲,同學們都覺得很好聽。
李蕓霞從來不知道這種詩歌還能這樣唱,她覺得這姑娘挺活潑的,一點都不像昨天聽說的那樣“刺頭”,她很喜歡這個小姑娘。一旁的秦邵也是聽呆了,蘇圓唱歌太tm好聽了!!
“報告!”
全班還沉浸在蘇圓的歌聲里時,抱著寒假作業的莫辰逸在門口打了聲報告。七年級一班的數學也是李蕓霞教,莫辰逸是來三班給李蕓霞送他們班的寒假作業的。
沒想到他剛走到門口,就聽見有人在唱《木蘭詩》。
很驚艷,愛好古代文學的莫辰逸覺得蘇圓唱得很驚艷。嗓音是其次,最主要的是蘇圓能唱出那種調調。
“進來。”李蕓霞從莫辰逸手里接過七一班的數學寒假作業,又看了一下沒有交作業的名字記錄,對他點點頭,“我知道了,你讓沒交作業的最晚在明天交過來,不然叫家長。”
莫辰逸嗯了一聲,交完作業就走了。
蘇圓這個頭起得不錯,李蕓霞覺得頭一天開學就是要讓學生輕松點,她讓蘇圓坐下,又扭過頭對刺頭兒秦邵說:“秦邵,蘇圓的自我介紹唱了一首歌,你打算給咱們表演什么?”
秦邵摸著下巴想了想,覺得不能讓蘇圓給比下去了!他道:“我可以跳街舞!”這個年代會街舞的男孩子不多,團場的孩子更覺得新鮮,大部分孩子連街舞是啥舞都不知道。
秦邵跟前排的一個小男孩把講桌給搬開,他在講臺上站好,打著節拍開始跳。他一會單手撐地旋轉,一會又單手撐地倒立,舞姿中帶著嬉皮,有那么幾分流氓味兒,又有那么幾分耍雜技的味道。
秦邵這是硬功夫,比起蘇圓唱的《木蘭詩》厲害多了,下面的同學一陣拍手叫好!
李蕓霞也酌量夸了秦邵兩句,不過她夸得很適當,夸完之后還不忘說:“秦同學,你跳舞跳得這么棒,一看就是大氣的男孩子,你先過去跟吉琳琳坐,先上課,以后調座位的時候你考試要能跟你的舞一樣好,你想跟誰坐我都不攔著。”
秦邵知道李蕓霞是鐵了心不給他換座位了,他有點無奈,拎著自己的單肩書包酷酷地坐在了吉琳琳身邊。
早讀很快結束,班主任李蕓霞抱著作業準備離開,她走之前說:“今天第一節課大家好好上,今天第二節下課之后不用做操,有二十分鐘的休息時間,你們把上學期的知識復習一下,第三節數學課我們就回顧一下上學期的知識。”
李蕓霞說完就走了,緊接著英語老師姚老師走了進來。
姚老師掃了一眼班里的同學,班長關冬冬站起來脆亮亮喊了一聲:“起立!”
同學們齊刷刷起立,條件反射似得離開了板凳,“老師好!”
“同學們好。”
姚老師聲音一落下,關冬冬脆亮的聲音又響了起來,“坐下!”
同學們又嘩啦啦齊刷刷坐下。
姚老師今天穿了一件毛衣,外邊套著一件黑色羽絨服,肚子圓滾滾的,頭上抹了一把摩斯,頭發被梳理的噌亮。他銳利的目光在班里掃了一眼,說:“昨天我給住校生布置了一個默寫閱讀短文的作業,住校生現在把本子拿出來默寫,走讀生復習,下課后默寫。”
下面的學生一陣嘩然,默寫短文什么的,太殘酷了!
“……”蘇圓好無奈啊啊啊,她竟然忘記這茬了!她沒有上個學期的書!她連閱讀短文是啥都不知道啊!
蘇圓扭過頭問同桌關冬冬,“你有上個學期的英語書嗎?借我看一下。”
關冬冬看了她一眼,一臉鄙夷:“不能作弊,新同學也不能作弊!”這小子聲音很大,耳朵尖的姚老師聽見了他的話,一雙眉頭立馬蹙了起來。
“關冬冬!你在說什么!”姚老師看著他。
關冬冬站起來,老實巴交的說:“老師,新同學想作弊,讓我給她看書。”
姚老師將目光落在蘇圓身上,蘇圓心里一萬頭草泥馬啊!她什么時候想作弊了!
關冬冬同志,這人哪,別太實誠啊!
蘇圓扶額,她現在想撞墻的心思都有了。這個任務是姚老師昨天晚上布置下的,即便是她現在說自己沒有上學期的書,姚老師必然也會給她駁回,會跟她說“你沒書不知道問同學借”之類的話。
蘇圓現在什么都不想說,她現在很心塞啊!!
另一邊,王麗華也遇到了.□□煩。
因為天氣還冷著,她進回來的菜,一夜之間全被凍爛了。
☆、第20章 教訓
關冬冬是班長,姚老師對他的話深信不疑。昨天晚上聽寫單詞,他就覺得蘇圓是作弊,只不過沒被他抓到罷了,現在倒好,被關冬冬同學抓了個現行。
姚老師黑著一張臉,對著蘇圓嚴厲道:“蘇圓,我看你是新同學給你面子,你站起來默寫!”
蘇圓百口莫辯,她現在看不成英語書,根本沒辦法默寫。她蹙著眉站起來,心里直道自己倒霉,關冬冬同學也太實誠了!
她站起來,從筆袋里拿出筆,鋪開本子準備默寫。時隔這么多年,她哪里還記得前世初一課本的英文閱讀短文?默寫的出來才見鬼了!
蘇圓站起來,好無奈的東張西望,她這一望又被姚老師給逮住。姚老師指著她訓斥道:“蘇圓,你可真是屢教不改!好好默寫!東張西望什么?昨天晚上聽寫我就懷疑你作弊,怎么,今天就現出原形了?”
“……”蘇圓抬頭盯著姚老師那張臉,心里好不痛快。學生攤上這種老師,可真是倒霉透頂!
看來他已經認定自己是差生,無論她怎么辯解都是徒勞。蘇圓內心除了“呵呵”再無其它言語對這種老師。
這次她索性就當一個差生,下次她絕對不會允許這種默寫不出的情況再一次出現。她一定要讓英語老師對她改觀。
蘇圓這一站就是一節課,英語課下了后,她一屁股坐在凳子上,雙腿直發軟。因為姚老師,班里的同學都認為她是差生,是壞孩子,不愿意跟她來往,甚至不愿意跟她說話。
她坐在位置上看了一下自己的幾本新書,從褲兜里摸出二十塊錢,打算去校門口的小賣部買幾張書皮,把書包一包。
蘇圓是對書有一種特別的情懷,她喜歡看書,她自己的書會好好保存,不容書本有半點破爛。