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林晚當即拿起手機,撥通了自己導師的電話:老師,林晚說,我今天不去實驗室了,家里有只黏人的小貓,鬧著我不讓我上班。
你什么時候養了只貓,唉算了沒事,你好好休息。難得林晚這樣的工作狂會翹班,導師倒是覺得,也許這才是好事。
之前的林晚有自己的世界,但是大部分的生活還是由實驗組成的,實驗室的所有人就代表林晚的圈子了,看來之前讓人帶林晚去鬧一鬧也是好的,畢竟林晚走出了自己的圈子,至少身邊還多了一只活物。
林晚應著導師的關心,禮貌地掛了電話,林晚掛了電話之后抬眼走向顧清嘉,兩個人對視一眼,卻又心有靈犀地笑了,氣氛如同火爐一般快速升溫。
林晚撩起眼皮,風情萬種地問顧清嘉:喂,你行不行啊。她說,不行的話,我教你?
第83章
兩個人到底是沒有胡鬧成,顧清嘉得了安全感,自然也不想耽誤林晚工作,她難得有使小性子的時候,可讓她更加開心的是,她的撒嬌得到了她想要的那個人的回應。
林晚比平時晚了一個多小時到實驗室,導師見到林晚還挺驚訝,畢竟林晚之前正經請了假的,不過林晚愿意來上班,對他們來說就是好事情。大家像是往常一樣跟林晚打招呼,只有小師妹弱弱地驚呼了一聲,在林晚注意到她之前馬上閉了嘴。
小師妹見到林晚來上班,自知理虧地縮成一團,躲在儀器后面不敢出聲,林晚好笑地敲了敲桌子:你怎么了?
師姐,我錯了小師妹弱弱地舉手投降,她昨天被自己家那位拉著先走了,把林晚一個人丟在酒吧,確實是她的不對,她那位家教太嚴,昨天她也是哄了好久才平息了家里那位的醋意的,只是有點對不起師姐了。
沒事,小事情。林晚笑了笑,其實一切都是最好的安排,下次可以叫上你家那位一起吃飯。
如果昨天小師妹沒有走的話,林晚也不可能主動去認識其他人,更別提和顧清嘉見面并相識了。
嗚嗚嗚好的,師姐你真好。
昨天的事情對于林晚來說也算是一場夢境,因為她做出了許多不符合她平時行為習慣的事情,而且才是她的這些反常,使得她自己印證了一件事情
顧清嘉對于她來說是特殊的,特殊到讓她自己失了往日的平靜和心無波瀾。
林晚其實是一個很矛盾的人,她平時會看很多類型的小說,也會去幻想如果自己談了戀愛會是什么樣子的,但是在她單身這么多年了以來,她從來沒有真正的邁出去一步,每次可能看到有快要脫單的苗頭的時候,她總是飛快地逃開,不給別人,或者是自己留一絲一毫的機會。
她覺得自己在等,等一個有緣人。
而就在昨天,她等到了顧清嘉。
不過也幸好,林晚在這個時候遇到了顧清嘉,因為如果顧清嘉準備按照原來的計劃進入實驗室的話,那時候的林晚恐怕已經決定畢業了,現在知道顧清嘉要來林晚自然要跟導師再商量是否可以換一種方式留在實驗室,或者是根據相關學制稍微晚一些。
今年你不準備畢業了?導師是有些驚訝的,他看著林晚問,你今年如果畢業的話,我剛好有個同學,他們大學缺一個復合型的講師,我還準備幫你寫推薦信,推薦你到那邊去考一考、試一試。
畢竟據導師所知,林晚從小到大科研的路都走的很清晰、也很穩,如果按照原來的計劃的話,依照林晚現在的經歷和科研水平,她基本上已經能夠獨立支撐起一個實驗室了。
導師對林晚很信任,就算林晚從入職大學的講師做起,相信憑藉林晚自身的素質,林晚肯定可以很快的把副教授和教授的職稱評下來,如果不是因為有一定的年限限制的話,恐怕她還可以更快,到時候說不定林晚成了研究生或博士生的導師,開始跟他搶生源了。
導師想到這樣的可能性,而且還是大概率事件,就忍不住笑了笑。
雖然他非常珍惜林晚這樣一個能夠獨挑大梁的學生,甚至有想過讓林晚再留下來多待一段時間,但是導師畢竟不是那種只知道壓榨學生壓著不讓學生畢業的惡毒的人,他希望自己的學生過得越來越好,林晚已經看在他的面子上,沒有選擇提前畢業了,如果他再把林晚留下來的話,倒顯得有幾分不近人情了。
現在林晚主動提出想要多留一段時間,導師自然是歡迎的:不過你可要考慮清楚,像那些雙一流大學他們招生招師都是有一套固定的流程在的,他們招師的事件也不會因為你晚一點畢業就會放晚一些,這個機會一旦錯過了,就很難再有這么好的機會了。
林晚確實仔細思考了一下,像是她這樣的人,從小到大都活在學校里,那么進入高校當講師教授,研究自己想要研究的東西,這是最理想的狀態。
不過她也知道,她現在仍有困惑,尤其是對于她還沒有解決的那個bug,那短短的幾行代碼背后到底代表了什么,是林晚想要深入的、心無旁騖地去探究的。
無論是進入高校搞科研,還是繼續在導師手底下,林晚都會追求這行代碼背后的含義,對對林晚來說,到哪里研究都是一樣的,區別只是在于待遇問題。
而林晚,恰恰不缺錢,她是從小有名氣開始,就很少再看過自己賬戶的余額了,對她來說,只要是自己基本需求之外的,都是多余的錢,夠用就可以了。
除此之外,林晚隱隱約約覺得,她和顧清嘉之間,似乎一直都沒有什么緣分,就像是顧清嘉一直在追尋她的腳步的時候,林晚總是先一步離開。
這一次,林晚想停下來,再等一等顧清嘉,兩個人就算再怎么沒有緣分,只要林晚去創造緣分,那么她們兩個就有更多的可能。
至少當顧清嘉向前跑的時候,看到林晚在前面放緩了步伐,就會更安心一些。
我考慮好了。林晚堅定地說,我還準備在老師你這里多發幾篇論文呢,千萬不要吝嗇給我的那些工資哦。
當然不會當然不會。導師開心還來不及,他也知道林晚只是調侃,畢竟他能夠給的,比林晚靠自身實力能夠得到的,還是少了非常多,我這就給你漲工資!
呀,老板,見者有份呀!旁邊的師姐師妹們豎著耳朵聽到了導師和林晚之間的談話,聽到漲工資漲補貼,耳朵瞬間豎.得.筆.直。
如果按照導師以往摳搜的勁,肯定會說去去去,別跟著添亂之類的,可是今天導師高興呀,瞬間大手一揮:每個人不論漲多漲少都有的漲!
哇喔喔喔!!林晚難得看到平時冷著臉的師兄也跟著歡呼了幾聲。
以往大家每個月拿到的錢,一部分來自國家撥下來的經費補貼,另一部分來自實驗室的效益。
林晚為實驗室創造的效益最多,自然分的也多,其他人進來或多或少都會跟著沾光。
遙想之前林晚沒進實驗室時,在實驗室最艱難的時候,還要導師自掏腰包,給下面的學生發了足夠的錢,讓大家開開心心的回家過年。
畢竟大家讀研究生、讀博士的時候,都已經二十好幾、快三十歲了,身邊有一些已經工作的同學比大家在實驗室賺得多多了,難免會有一些不理智的家長說出讀書有什么用,賺得還不如不讀這么多的這樣的話來。
導師給大家額外發的錢,其實也算是一塊遮羞布,不讓大家因為拿到手的錢少而感到略微難堪或者動搖,林晚能夠為實驗室創造效益,這才是導師那么希望林晚留下來的原因。