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但是總體來說,貓狗雙方的關(guān)系在玩鴨子這一緊張刺激的活動中得到了一定緩和。
幾個回合下來,阿哞和聞大鴿達(dá)成了某種平衡。
打架,阿哞打不過聞大鴿;玩玩具,聞大鴿玩不過阿哞。大型犬的精力相當(dāng)充沛,聞大鴿玩累了它還正在勁頭上。
玩累的聞大鴿趴在茶幾上,腦袋左右擺動看著來回跑的阿哞,偶爾趁其不備沖過去撩一把大黑狗子的尾巴就跑。這種時候阿哞總會想反身去追它,但又不敢,于是慫巴巴地鉆回他爹懷里撒一頓嬌。
一個半小時的時間說快不快、說慢不慢,這期間還發(fā)生了一些雞飛狗跳的事情,好在都不是什么大事,至少沒再出現(xiàn)誰家貓把誰撓了、誰家狗把誰咬了的流血事件。
聞夏忽然想起來,看向林風(fēng)起的手腕。因為陪貓狗玩,兩個人都出了點(diǎn)汗,林風(fēng)起將袖口往上卷了一點(diǎn),聞大鴿咬出來的兩個傷口露出來。已經(jīng)結(jié)痂了。
察覺到他的視線,林風(fēng)起不動聲色地將袖口往下拉了拉,蓋住傷口。
遮什么,又不是沒看過。聞夏說。
林風(fēng)起沉默一下,說:已經(jīng)沒事了。
他說這話不是認(rèn)為聞夏在關(guān)心他所以想讓他放心,而是他不想聞夏看見這傷感到自責(zé)。畢竟是聞夏的貓將他咬傷的。
聞夏算了算時間為問:該去打第二針了吧?
林風(fēng)起嗯了一聲。
明天去?
其實今天就該去了的。
他打的狂犬疫苗是五針的,當(dāng)天一針,第三天一針,第七天一針,第十四天一針,第二十八天最后一針。到今天正好是第三天。
但他今天沒去。因為想見聞夏,把這事兒都給忘了。
林風(fēng)起很少會忘記計劃中的什么事情,也很少會打亂自己的計劃。然而碰到聞夏,計劃便都成了變化。
現(xiàn)在聞夏問起,他只好順勢應(yīng)了聲。
聞夏想到那天他貼的創(chuàng)可貼,起了逗弄的心思:對了,我看你那天用的創(chuàng)可貼挺可愛的,是你自己的嗎?
林風(fēng)起一頓,聲音突然變得含混遲疑,發(fā)出模棱兩可的單音節(jié):嗯
還有嗎?給我?guī)灼伞B勏恼f。
你受傷了?
沒有,聞夏看著他眼底一時沒能藏住的緊張,心下暗自高興,面兒上不顯,有備無患嘛,哪個養(yǎng)貓的沒被撓過啊。
林風(fēng)起遲疑了一下,道:已經(jīng)用完了。
啊,那好吧,我明天自己去藥店買。
一定要買那種的么?你喜歡?林風(fēng)起試探地問。
怎么,不行?聞夏理直氣壯,男孩子就是要喜歡可愛的東西!
林風(fēng)起怔怔望著他,隨后有什么東西在眼中化開,如凜冬將過,冰面下被春風(fēng)喚醒,開始緩慢流動的溪水。
他這么深深看了聞夏一眼,低低嗯一聲作為回應(yīng)。
好了,九點(diǎn)半了,家長陪同交流時間是不是結(jié)束了?聞夏看了眼掛鐘說。
林風(fēng)起看向掛鐘,幾秒后才點(diǎn)頭。
時間怎么過得這么快
他有些失落地想。
兩人各自回房,林風(fēng)起回到房間,先是抽出那本訂成冊的寵物友誼計劃表,找到今天的日期,在晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)半的這個時間段旁備注:
聞大鴿和阿哞關(guān)系更進(jìn)一步。
和聞夏關(guān)系有所緩和,和他說了很多話。
相對成功。
做完備注,他靜默片刻,起身走到書架前,從里面抽出一本陳舊的日記本。這是他小學(xué)時期的日記,記錄的是一年級至四年級的事情。
小學(xué)對于他來說,沒有多少美好的記憶。他小時候很討厭上學(xué),因為去學(xué)校意味著要面對同學(xué)們的嘲笑起哄。
童年時期,家里還沒有突發(fā)變故,他的家庭和許多普普通通的家庭一樣,父母有著穩(wěn)定的工作,算不上有多小康,但是一家人吃飽穿暖沒問題,勉強(qiáng)還能供養(yǎng)著四位老人。
那時候他和很多男孩兒一樣,喜歡機(jī)器人、喜歡各種機(jī)甲、小汽車等等,但他也喜歡一些女孩子喜歡的東西,比如可愛的毛絨玩偶、一些卡通貼紙之類的。有時和父母出去玩,回來時街坊鄰里看見他懷里的卡通玩偶都會半開玩笑地說兩句閑話。
哎喲,小風(fēng)媽媽,又給孩子買玩偶啊?我看人男孩子都玩什么汽車人的嘞。你怎么老給你家孩子買這些女孩子家家的東西呀。
也沒什么不好的,你看老李家那小孫子,哎喲喂,調(diào)皮的喲像小風(fēng)這樣的多好啊,像個小姑娘,從來不吵不鬧,多讓大人省心啊。
大人的話,小孩子其實都是一知半解的,很多時候分不出其中好壞。但林風(fēng)起能夠通過父母的反應(yīng)感覺出來,他們不喜歡這些街坊鄰里說的話。
葉詩雪總說:沒關(guān)系,兒子,你別聽那些人亂說話,喜歡什么跟爸爸媽媽說,只要咱家有錢,都給你買。
但認(rèn)為林風(fēng)起奇怪的并不只是那些喜歡閑話家常的大人。
有一回父親下班給他帶回來一個很可愛的掛飾,說是路上看見,覺得兒子應(yīng)該喜歡,就順手買了。林風(fēng)起確實很喜歡,轉(zhuǎn)頭就將那掛飾掛在了書包上。
他從來不覺得這有什么,這個掛飾就和他收納在房間里的其它所有玩具是一樣的,所以隔天他背上掛著小飾件的書包去了學(xué)校。
小孩子似乎有著天生的觀察力,也許是源于對對世界的好奇心,他們很多時候能一眼注意到周遭的不同。比如林風(fēng)起背包上多出來的卡通掛飾。
哈哈哈,你們快來看,林風(fēng)起書包上居然掛著這個!
我妹妹也有一個,這是女孩子才喜歡的東西!
噫
林風(fēng)起沒有把學(xué)校里發(fā)生的這些告訴過父母,只是當(dāng)天回家后就把書包上的掛飾拆下來,放進(jìn)了收納玩具的小箱子里。從此再沒拿出來過。
他的沉默寡言或許就是從那時候開始的。
他喜歡學(xué)習(xí),但不喜歡去學(xué)校。而能讓他忍受去學(xué)校,是因為老師的課很有趣、可以學(xué)到新東西。
這樣一個惡性循環(huán)持續(xù)了整整四年,直到小學(xué)畢業(yè)。
后來那箱玩具等他長大一些用不上了,初中時學(xué)校辦了一個回收舊物捐給山區(qū)的活動,他將一些舊衣服連同它們一并捐了出去。
再不久后,家里變故突生,一夕巨變,別說玩具,有一段時間里家里連吃飯都差點(diǎn)兒成問題。
然后他變得更不善言辭。因為領(lǐng)取貧困生補(bǔ)助這件事,讓周圍的同學(xué)看向他的目光里多了一些原來沒有的異樣。
他曾經(jīng)無意間聽到過同學(xué)的議論:你說林風(fēng)起是不是裝的啊?他成績那么好,每次都能領(lǐng)獎學(xué)金,干嘛還去搶貧困生的名額。
林風(fēng)起從不為自己解釋。
也許是心里頭憋著一口氣,暗自較勁,不想去解釋什么。因為他沒做錯任何事,為什么要刨開胸膛,把自己的脊骨交由別人來評判?
就這么到了高中,他依然承受著一些或明或暗的流言蜚語,可他依然從不向誰解釋。而高中的環(huán)境總歸是比小學(xué)、初中好得多,他也能交到朋友,至少帶著善意接近他的人很多。
然后他遇到了聞夏。