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除了魏東的作品之外，另外幾幅提前展示的作品，構思也同樣非常不錯。

再比如古典樂器二班的代表選手，劉松林的畫。

他畫的是在一個月色如銀的夜晚，在郊外的一處草叢里，一只大蟋蟀的雙翅微微展開，正在相互摩擦。

這便是整幅畫的認為。

那么，為什么說這幅畫的構思，同樣非常不錯呢？

畫里，蟋蟀展開雙翅，正在相互摩擦。

而眾所周知，蟋蟀正是通過這樣的方式，發出鳴叫的聲音的。

所以，看到這幅畫，就仿佛能夠聽到蟋蟀鳴叫的聲音。

為什么能夠聽到蟋蟀鳴叫的聲音？

因為這個夜晚足夠安靜。

只有在安靜的夜晚，才能夠聽到蟋蟀鳴叫的聲音。

而夜晚越是安靜，蟋蟀鳴叫的聲音就越清晰。

所以，夜晚的安靜，就通過蟋蟀摩擦雙翅的動作，非常好的表現了出來。

整個構思不得不說真的非常好。

三位評委老師稱贊不已，同學們全都十分興奮，大聲的叫好！

尤其是流行音樂一班，古典樂器二班等班級的同學們，叫得最是興奮。

他們已經完全看到了，在這一輪趕上作曲一班的可能。

這一輪趕上了，下一輪就有可能逆轉了。

這一次，即便是李然的構思，也不見得就會比魏東、劉松林等人的構思更好吧？

所以大家都很興奮。

魏東、劉松林等人這一次相當給力啊！

其他班上的同學們興奮，李然班上的同學們，那自然就多少有一點擔憂了。

一個同學說道：“真是沒有想到，這一輪魏東、劉松林他們會發揮得如此出色。這么好的構思，李然真的不一定比得了啊！”

“雖然我依然對李然有信心。但感覺這一輪，真的要被一些班級拉近得分差距了。”

“子墨同學，你怎么看？”

大家已經習慣了問蘇子墨的看法。

蘇子墨道：“他們的構思的確不錯。但我認為李然的構思會更好。”

同學們全都眼前一亮，但愿真如蘇子墨所說啊！

那么，李然的畫到底是什么樣子的？

相當的讓人好奇。

不只是李然班上的同學，其余的同學們，以及三位評委老師，全都非常好奇李然的畫，到底是什么樣子的？

包過那些認為李然這一次的構思，應該比不過魏東、劉松林等人的構思的那些人。

三位評委老師之一的黃建笑道：“李然同學，你應該給我們看看你的答案了。”

李然笑了笑，表示沒有問題，然后將自己的畫作展出。

所有人全都定睛看去。

第一眼，有些意外，難以理解。