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梁蔚昨晚已經(jīng)得知了她分到12班,心里的一塊石頭落了地。就沒(méi)去湊這個(gè)熱鬧,徑直上了樓梯去找教室。理科12班在高二教學(xué)樓的頂層,這一層只有兩個(gè)理科重點(diǎn)班,11和12班。
梁蔚來(lái)得算早,教室里只有零星幾個(gè)人。
12班門(mén)口的墻壁上貼著一張a4紙,上頭打印12班同學(xué)的名單。
梁蔚腳步一頓,再次看向開(kāi)頭的那三個(gè)字。她的名字和陳鶴森在同一列,只不過(guò)他在首,而她在尾端,中間隔著八個(gè)人。
6班考進(jìn)理科12班的只有她一個(gè)人,所以教室里的同學(xué)大多對(duì)她來(lái)說(shuō)都是生面孔,除了陳鶴森。
陳鶴森是在教室里的人來(lái)得差不多的時(shí)候才到的,理12班有半數(shù)的學(xué)生都是陳鶴森高一所在的班級(jí)的同學(xué),其他一半則是其余班級(jí)散裝進(jìn)來(lái)的。
陳鶴森沒(méi)進(jìn)教室,站在走廊同鄔胡林聊天。
梁蔚剛好挑的位置,是靠近走廊窗戶的這一側(cè)。
窗戶開(kāi)著,兩人的聲音清晰地傳入耳里。
陳鶴森胳膊隨意搭在欄桿上,側(cè)著身體:“考成這樣,不怕鄔叔到時(shí)候削你?”
鄔胡林無(wú)所謂的口吻:“削唄,人高考都能發(fā)揮失常,還不許我文理分班考失常一下?”
梁蔚等了會(huì)兒,沒(méi)再聽(tīng)到陳鶴森的聲音,她若無(wú)其事的轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛好對(duì)上鄔胡林的視線。
鄔胡林吊兒郎當(dāng)?shù)爻龘]了揮手:“學(xué)委。”梁蔚在六班的時(shí)候,擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員這個(gè)班干部。
陳鶴森低頭看手機(jī),聞聲抬了下眉,目光掠過(guò)她,一如既往地朝她笑了笑,便又繼續(xù)去玩手機(jī)。
梁蔚臉上的笑容就遲了一秒,便硬生生地凝滯在唇角。
這時(shí)有人拍了下她的肩頭:“這位置有人嗎?”
梁蔚回頭:“沒(méi)有。”
“那我就坐這啦。”女生性子外向,又問(wèn)起梁蔚,“你高一是哪個(gè)班的啊?”
梁蔚有些心不在焉,余光注意到窗外的兩人走了,她才收了心思,抿著唇:“六班的。”
“我四班的,哦,對(duì)了,我叫李橙。”
“梁蔚。”
李橙也注意到窗外一晃而過(guò)的身影:“剛剛那個(gè)是不是陳鶴森?”
梁蔚低低地嗯了一聲。
李橙支著下巴:“哇,能和帥哥一個(gè)班級(jí)也太爽了,我們班應(yīng)該有不少女生沖著陳鶴森考進(jìn)12班的。”
梁蔚喉嚨吞咽了下,眼皮微顫:“是嗎?”
李橙從包里拿出一瓶牛奶:“反正我原來(lái)的班級(jí)就有挺多女生暗戀陳鶴森的,畢竟長(zhǎng)得帥成績(jī)好嘛。”
打鈴聲響起。
陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生進(jìn)來(lái),不到一會(huì)兒,教室的空位差不多都坐滿了,唯有第二組后排的一個(gè)位置空著。
陳鶴森是和黎波一起進(jìn)的教室的,黎波高一的時(shí)候帶的就是陳鶴森那個(gè)班,他任教的化學(xué)這門(mén)科目,而陳鶴森也是化學(xué)課代表。
陳鶴森把一摞教材隨手放在講臺(tái)桌上。
坐在前排的男生,眼尖瞥到陳鶴森手上的那摞教材是化學(xué)課本,調(diào)侃道:“呦,森哥,你這個(gè)學(xué)期還是繼任化學(xué)課代表啊,果然是鐵打的化學(xué)課代表,流水的班級(jí)啊。”
陳鶴森踢了下他的桌腿:“這個(gè)學(xué)期讓給你了。”
常興宇說(shuō):“我倒是想啊,不是得問(wèn)問(wèn)我們波哥嗎?”常興宇高一和陳鶴森是一個(gè)班的。
黎波從講臺(tái)桌上撿了根粉筆:“先自我介紹一下,我是理12班的班主任,黎波。”
常興宇帶頭喊了聲好,然后將手掌拍得啪啪作響。
黎波比較年輕,剛畢業(yè)沒(méi)六年,教學(xué)風(fēng)格也比較輕松,沒(méi)什么嚴(yán)師架子,和學(xué)生也極容易打成一片。他將手中的粉筆折了一截,砸向常興宇:“這么大個(gè)子,坐第一桌擋人呢,上后頭去。”
“報(bào)告,我近視了。”常興宇笑嘻嘻道
“趕緊的啊,別逼我動(dòng)手。”
常興宇拖拖拉拉從座位上起來(lái):“波哥,您這是假公濟(jì)私,打擊報(bào)復(fù)啊,有損你英明偉岸的形象。”
黎波氣笑了:“我就打擊報(bào)復(fù)了。”
底下發(fā)出一聲哄笑。
黎波等大家的笑聲都停了,才正經(jīng)了神色說(shuō):“今年主任安排教室的時(shí)候費(fèi)了點(diǎn)心思,這一層就你們11和12兩個(gè)理科班。主任什么意思,你們心里都清楚吧?”
“讓我們好好學(xué)習(xí)唄。”
“爭(zhēng)取拼過(guò)二中,拿下市理科狀元唄?”
去年的高考,二中摘下市理科狀元,讓莊主任心梗了好一陣子。
“你們知道就好,這教室里有一半的同學(xué)高一我都帶過(guò),還有一半是剛認(rèn)識(shí)的。不過(guò)我竟然是12班的班主任,自然會(huì)做到一視同仁。”
有起哄的男生說(shuō):“那陳鶴森呢?”
“你們不是都傳陳鶴森是我親兒子嗎?那自然還是有點(diǎn)不一樣的。”黎波說(shuō)。<script>chapter1();</script>