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剛好她隨身帶著修理用的小扳手，揮舞著就迎了上去——到此刻為止，沖突還局限于兩人之間，但等到蒂尼一扳手砸在對(duì)方脛骨上后，那家伙的跟班們就沖了上來(lái)，擺明了要以多欺少。

羅德學(xué)院的學(xué)生們都震驚了，這特么是在我們的地盤吧？欺負(fù)我們的人？這是當(dāng)我們都不存在啊！兄弟們，還等什么，抄家伙上??！

于是，兩個(gè)人的爭(zhēng)斗擴(kuò)大到了兩個(gè)學(xué)院，接著是被波及的第三個(gè)、第四個(gè)……最終，等到池幸等人趕到時(shí)，食堂一片狼藉，六個(gè)學(xué)院無(wú)一幸免，全都卷入了這場(chǎng)是非中。

池幸：媽蛋！物資不要錢嗎？打人就打人，扔吃的是幾個(gè)意思！

“清點(diǎn)食物損失?！背匦颐嫠坪?，森然開(kāi)口，“糟蹋了幾頓飯，食堂就拒絕對(duì)他們開(kāi)放幾頓飯！不是喜歡浪費(fèi)食物嗎？那就試試沒(méi)有食物你們會(huì)不會(huì)餓死！”

食堂內(nèi)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢在這時(shí)候跳出來(lái)面對(duì)池幸的怒火，就在其他學(xué)院參與學(xué)生幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，池幸將目光對(duì)準(zhǔn)了他們。

“我需要個(gè)解釋，以及賠償方案?！背匦覄?dòng)了動(dòng)手指，從個(gè)人倉(cāng)庫(kù)里拿出自己的極品法杖，空氣中的魔法元素為之一顫，威脅之意溢于言表，“我不管各位學(xué)校里對(duì)這種事都是怎么處理的，但在我的地盤上，這不行?！?

“浪費(fèi)食物，比這件事的起因還重要？”不知道是哪個(gè)學(xué)院的帶隊(duì)老師突然來(lái)了這么一句，“不是更應(yīng)該追究罪魁禍?zhǔn)讍?？?

“當(dāng)然，當(dāng)然會(huì)追究?！?

池幸漫不經(jīng)心掃了他一眼，又看向食堂內(nèi)的慘狀，目光在自己學(xué)校學(xué)生身上轉(zhuǎn)了一圈后，才伸出手指在地上被踩得亂七八糟的菜上畫了個(gè)圈，淡淡開(kāi)口。

“但那跟賠償我的物資儲(chǔ)備又有什么關(guān)系呢？這些菜品里可有不少是能賣出高價(jià)的buff食物，不是街上隨隨便便就能吃到的東西。既然我的學(xué)生們沒(méi)有吃虧，當(dāng)然要先討論賠償?shù)目們r(jià)，再按照責(zé)任來(lái)劃分比例?！?

池幸說(shuō)完招招手，助理立刻跟上：“去，把監(jiān)控畫面調(diào)出來(lái)，等到物資損失統(tǒng)計(jì)完畢后，就給在座諸位看看來(lái)龍去脈，也好知道我們到底要找誰(shuí)要錢?！?

第57章 不服來(lái)戰(zhàn)&

池幸說(shuō)完調(diào)取“監(jiān)控畫面”后……

池幸說(shuō)完調(diào)取“監(jiān)控畫面”后，除了應(yīng)聲而去的助理和羅德學(xué)院的部分學(xué)生外，大部分人都呈現(xiàn)出一種迷茫的神態(tài)。

有人試圖跟池幸爭(zhēng)論，卻被她擺手制止：“稍安勿躁先生，請(qǐng)耐心等候幾分鐘——如果站累了，你也可以坐下等，反正又不是所有的桌椅都被掀翻了?！?

那人也不再說(shuō)話，板著臉將自己的學(xué)生聚集在一起，低聲詢問(wèn)具體的來(lái)龍去脈。其他學(xué)院的帶隊(duì)老師也差不多都是同樣的處理方式，只有池幸堅(jiān)持站在原地，一點(diǎn)都沒(méi)有要跟學(xué)生們串供的想法。

幾分鐘后，助理腳步匆匆趕了回來(lái)，手里托著一個(gè)約莫轉(zhuǎn)頭大小的黑色盒子，在她身后還跟著兩個(gè)校工，合力抬著一個(gè)方形的古怪機(jī)器。

“放這里就行?！背匦抑笓]著校工將機(jī)器放到距離墻壁約2米左右的地方，“關(guān)門，拉窗簾，放映期間不允許亂走動(dòng)，除我之外任何靠近機(jī)器1米范圍內(nèi)的，將視為意圖擾亂，后果自負(fù)。”

“羅德領(lǐng)主，你到底要干什么？如果這就是貴校的待客之道，我們賽琳娜魔武學(xué)院就此退出活動(dòng)！”

池幸微微嘆口氣，一邊打手勢(shì)示意自己人繼續(xù)，一邊懶洋洋開(kāi)口：“有時(shí)候我就很奇怪，連等幾分鐘耐性都沒(méi)有的人，到底是如何在戰(zhàn)斗系的道路上前進(jìn)的——也怪不得，這位先生一把年紀(jì)，還困于中級(jí)無(wú)法寸進(jìn)。”

沒(méi)等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)，校工已經(jīng)利索地將門窗關(guān)好，窗簾拉下，屋內(nèi)頓時(shí)一片昏暗，雖沒(méi)到看不清人的地步，但較之剛才也暗淡不少。

池幸的話顯然沒(méi)說(shuō)完，她先讓人把機(jī)器對(duì)面墻邊的人都清走，這才在對(duì)方的怒斥中再次開(kāi)口，語(yǔ)氣幽幽，似安慰又似惋惜，外加一種無(wú)法言喻的釋然。

“我一直在跟我的學(xué)生強(qiáng)調(diào)，不管學(xué)什么都需要耐心，這位先生若是一直如此，怕是會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不好的影響。要我說(shuō)啊，不如算了吧……換個(gè)職業(yè)對(duì)你和對(duì)學(xué)生們都好。”

話音落下，池幸沒(méi)給對(duì)方繼續(xù)咆哮的機(jī)會(huì)，將手搭上機(jī)器，輕輕掰動(dòng)開(kāi)關(guān)，“咔噠”一聲輕響后，蓋子自動(dòng)翻開(kāi)，露出里面能容納一個(gè)方形物體的黑洞。

從助理手里接過(guò)磚塊大小的黑盒子，池幸將它準(zhǔn)確安放在黑洞里，之后按下旁邊的開(kāi)關(guān)，蓋子重新翻回原位。

緊接著，隨著一陣細(xì)微的“吱扭”聲，機(jī)器的正前方緩緩伸出一個(gè)成年人手臂粗細(xì)的黑色圓筒，探出大約20厘米之后保持靜止，像是訓(xùn)練有素的士兵一樣，等待著上級(jí)的下一個(gè)命令。

池幸的這一通操作幾乎吸引了所有人的注意，包括羅德學(xué)院的學(xué)生們?cè)趦?nèi)，大家都好奇地盯著這邊看，有人還踩在了桌子或者椅子上，探頭探腦地想要看得更清楚一些。

因?yàn)槌匦矣性捲谙?，倒是沒(méi)人敢往這邊硬擠，雖然這個(gè)羅德校長(zhǎng)看起來(lái)挺柔弱的，但她就是能給人一種“不要惹我”的感覺(jué)，仿佛有什么危險(xiǎn)的東西潛藏在她無(wú)害的外表之下，若是真的惹惱了她，就會(huì)立刻遭受可怕的攻擊。

在這種氣氛下，池幸抬手拿掉圓筒最前面的蓋子，然后再一次扳動(dòng)開(kāi)關(guān)，一陣不算小的“沙沙”聲在機(jī)器內(nèi)部響起，隨后在那面被清理干凈的墻壁上，突然出現(xiàn)了一副畫面。

“我調(diào)取了最近30分鐘內(nèi)的監(jiān)控錄像，應(yīng)該可以把事情原委弄清楚——要是不行，我們就繼續(xù)再往前翻。只希望證據(jù)出來(lái)后大家都能爽快承認(rèn)，如果是我的學(xué)生有錯(cuò)在先，我會(huì)予以受害者補(bǔ)償，以及鄭重道歉。如果不是我的學(xué)生主動(dòng)挑釁——我希望始作俑者也能主動(dòng)承擔(dān)起他該承擔(dān)的責(zé)任?！?

池幸的語(yǔ)調(diào)很平靜，像是在陳述最簡(jiǎn)單不過(guò)的事實(shí)，而且聽(tīng)上去挺公允的，倒讓那幾個(gè)被牽連的學(xué)院心平氣和許多，反正事不是他們?nèi)堑?，看熱鬧就得了。

食堂監(jiān)控其實(shí)就是這兩天才倉(cāng)促裝上的，弄這一套系統(tǒng)費(fèi)了池幸老大的勁，她就知道人多是非多，自家人沒(méi)事還有摩擦呢——要不是有特效“同門和睦buff”在那戳著，學(xué)生之間的矛盾絕不能那么和平解決，至少也得有那么一兩次斗毆事件。

可惜，這個(gè)特效buff只能運(yùn)用在羅德學(xué)院學(xué)生的身上，對(duì)外人無(wú)效，不然池幸的食堂也不至于變成現(xiàn)在這副樣子。

所以池幸在決定舉辦活動(dòng)的時(shí)候，就開(kāi)始下力氣研究監(jiān)控系統(tǒng)和放映機(jī)，好在這兩種東西在她曾經(jīng)生活過(guò)的年代非常普遍，也不是什么機(jī)密的東西，知道原理進(jìn)行復(fù)刻，對(duì)進(jìn)入過(guò)深度學(xué)習(xí)的她來(lái)說(shuō)根本不叫事。

比較麻煩的是制造過(guò)程，很多東西魔武大陸沒(méi)有，都需要池幸自己手工一點(diǎn)點(diǎn)去磨，這就比較麻煩了。

好在從第二套開(kāi)始，一切零件都可以從商場(chǎng)購(gòu)買，池幸這才得以在所有公共場(chǎng)合都按上這么一套東西。

此時(shí)畫面已經(jīng)播放到蒂尼等人入場(chǎng)，地精小姑娘瞬間緊張起來(lái)，如果只是討論她和那個(gè)嘴欠的家伙打架的事，她一點(diǎn)都不擔(dān)心，可要是算上戰(zhàn)況擴(kuò)大后的損失，就不好說(shuō)了。

“沒(méi)事的，蒂尼，別擔(dān)心，有我們呢。”溫柔貼心大姐姐卡瑟琳將手搭在蒂尼的肩膀上，安撫著這個(gè)異族小姑娘，“就算因?yàn)閾p失太大，校長(zhǎng)給出處罰方案，我們也會(huì)跟你共同承擔(dān)。”

蒂尼絞著手指喃喃開(kāi)口：“謝謝，卡瑟琳，可我還是難受。”

康納不知道什么時(shí)候擠了過(guò)來(lái)，他四下瞅瞅，見(jiàn)周圍都是自己人，這才壓低聲音輕輕說(shuō)道：“沒(méi)事，校長(zhǎng)在看這個(gè)之前就知道所有過(guò)程了，她讓人給你傳話，盡管硬氣起來(lái)，不用在意種族歧視的垃圾?！?

蒂尼驚愕抬頭，對(duì)上康納確認(rèn)的點(diǎn)頭后，一直揪著的心驟然放松，她不害怕那些禁閉、打掃衛(wèi)生之類的懲罰，只是擔(dān)心會(huì)不會(huì)被退學(xué)，如果那樣的話，她一定會(huì)后悔死的！

跟在羅德學(xué)院上學(xué)比起來(lái)，被人罵兩句又怎么了，反正離開(kāi)家鄉(xiāng)到人類城市掙扎求生的異族都是這種待遇，她只是因?yàn)橐恢痹趯W(xué)校里，才會(huì)被同學(xué)們的包容和善良慣壞了。

監(jiān)控系統(tǒng)是臨時(shí)被做出來(lái)的第一代，收音效果不是很好，兩邊對(duì)話的聲音聽(tīng)起來(lái)有些失真，所幸內(nèi)容一字未落，整件事的起因及后續(xù)如何波及到其他人的經(jīng)過(guò)被完完全全展現(xiàn)出來(lái)。

等到畫面播放到池幸等人進(jìn)來(lái)后，她抬手按下開(kāi)關(guān)，停止了機(jī)器的運(yùn)作，隨后讓人將窗簾拉好，門窗重新打開(kāi)，食堂內(nèi)頓時(shí)恢復(fù)了冬日白天里應(yīng)有的光明。

“事情經(jīng)過(guò)大家都看清了吧，我的學(xué)生在被侮辱后，做出反擊的行為是合理的。”

池幸看向賽琳娜魔武學(xué)院的帶隊(duì)老師，那個(gè)出言不遜的學(xué)生就是他們的人。

對(duì)方顯然不認(rèn)可池幸的理論，冷笑著予以反駁：“我倒是覺(jué)得我的學(xué)生們沒(méi)錯(cuò)，地精難道不是卑賤的種族嗎？他犯下的最大一個(gè)錯(cuò)誤，就是在別人的地盤上說(shuō)了實(shí)話——沒(méi)有考慮到敵我人數(shù)懸殊是他愚蠢，但羅德學(xué)院的學(xué)生以多欺少卻是鐵一般的事實(shí)。也不知道是誰(shuí)教的他們，那么多人打一個(gè)，真是沒(méi)有武道精神！”

“哦，你說(shuō)這個(gè)啊，是我教的?！背匦覠o(wú)所謂地聳肩，“我們只是技術(shù)學(xué)院，又不是戰(zhàn)斗系，為什么要講那么多奇怪的規(guī)矩——這又不是榮譽(yù)臺(tái)上的決斗，你的學(xué)生愿意拘泥于形式，我的學(xué)生可沒(méi)必要活得那么古板?！?