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第二位選手也接著走上臺來，帶來的是往內翻轉的低丸子頭。

首先先綁一個低馬尾造型，再取適當距離在往下綁一次，將發束往兩段頭發肩格處翻轉一次，最后將第一節橡皮筋固定處的頭發拉松后，將發尾塞進去，再用發夾固定。

第三位選手帶來的是低馬尾的編發。

把頭發分成上下層，然后將上層綁起，留下下層的頭發，下層右后方的發束轉一圈后，從正中間發束穿過再綁好下層左后方的發束，也轉一圈后再從正中間穿過，最后用橡皮筋發飾綁起來頭發拉松以后再將發尾上電棒捲。

第四位選手是語杉學姐，她在練習時說她不想要用太復雜的造型，因為這個比較屬于「表演類」的比賽，所以希望每個人看完后，都能有共鳴并且愿意自己嘗試看看。

那時學姐是說會在她房間里假人頭的造型中選一款，所以我沒有看她練習過。

「大家好，我是劉語杉?！箤W姐向大家自我介紹完后便開始表演。

學姐先將假人頭的頭頂上層頭發分成兩份，然后都編成三股編。接著將它們先暫時用長夾夾到上面固定，再將中間層頭發綁起，只剩下下層。放下后把兩條三股編拉松，再加上帶有華麗感的發飾，就完成了一個看起來很有視覺效果、又簡單的作品。

第五位選手帶來的是利用鯊魚夾做出的發型效果。

首先他先幫假人頭剪出韓系瀏海，然后再幫它綁一個包頭后用鯊魚夾固定。

我原本以為，用鯊魚夾固定會看起來很居家，但是出乎我意料的有設計感！

最后一位選手是鄭筱青學姐，沒想到簡承然學長沒有報名這項比賽。

鄭筱青學姐帶來的是蝴蝶結馬尾。

剛開始聽到蝴蝶結馬尾時，我覺得一頭霧水，但在看到成品后，就覺得這個名字取的真可愛且恰到好處。

首先先綁出一個馬尾，并且把上面大約1/5的發量抓出，留大約兩個指節的長度，利用橡皮筋將發絲綁緊。把橡皮筋綁緊的中間拉開，將發絲從中拉出來，并且讓底下馬尾穿過這個頭發圈圈，製造出蝴蝶結的樣子，再將橡皮筋拉緊。

最后使用橡皮筋在馬尾的部分綁緊，并且拉起一條發絲，繞過蝴蝶結的中央，使用u型夾固定。

六位選手的比賽到此就先告一段落，也就是說比賽結果要公布了。

「各位選手、同學們，是不是很期待結果呀？兩個比賽的名次，都已經在我手中的信封里囉，首先我們從大家最印象深刻的個人組比賽先公布名次?！怪鞒秩舜蜷_了信封袋。

「小妍！也太緊張了吧？我從來沒這么緊張過，連考試我都完全不擔心！」學姐扯著我的手臂。

「你這么努力，會有好結果的?！?