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左思烔不知道他遠在寧夏還身負重傷能夠忙她什么忙，但她還是回復了一個“好”字。

第二天一大早，左思烔先是去了附近的派出所，跟一名做輔助登記的女民警講述了這場校園暴力的經過。

女民警了解情況后，說：“這個，如果造成的傷害不算大，那我們還是建議在校園內解決，譬如把雙方家長都叫過來大家和解，這樣是最好的?！?

左思烔搖搖頭：“不，對學生造成的傷害很大，他已經被打了三次了，身上帶著傷，現在都不敢來學校上課了。學校已經給施暴者處分了，但是沒有用，和解不了?！?

“其實，這種事情，最好是打架的當時就立馬報警，雙方都在，也好保留證據。我這邊建議你可以讓那個挨揍的學生自己過來派出所一趟，這樣會比較方便立案?！?

左思烔犯愁：“孩子現在連他爸爸都不見，把自己關在屋子里不出來，這怎么辦？”

“那這種情況的話，其實是不利于我們去調查的。”女民警面露難色。

她想了想，進一步問：“如果我把證據拿出來，你們可以立案嗎？”

“要看對被害者造成的情況算不算嚴重，情況嚴重的話我們是一定會立案的。不過，情況不嚴重的話，孩子之間的小打小鬧，還是建議在校內通過校方和家長協商來共同解決?！迸窬a充說，“校園暴力立案的不多，除非是社會大熱點，一般來說，家長們都愿意私下里解決的?！?

左思烔咬了咬唇，心里想，對于那種會大半夜給班主任打電話說自己孩子家暴父母的家長，她實在不敢寄希望于“私下解決”。而張威父親老實巴交，如果私下里解決不了，少不了又要給孩子造成進一步的心理陰影。

“我先去調證據，如果我能拿到他們打人的證據，我會立馬過來報案。至于能不能立案，當然我會尊重派出所的專業處理方式?！?

女民警點頭：“那好的，最好是有打人的照片、錄像。如果像你說的，事情發生在在大菜市場，那邊應該都有監控。”

左思烔從派出所出來后，又去了張威被打的那個菜市場。她對市場經理道明來由后，因為經理對張威這孩子的印象很好，所以很爽快地將監控給她調了出來。

所幸市場的監控全覆蓋，畫面又十分清晰。從監控中可以看出，確實是三個十五六歲模樣的男孩子先找到了正在攤位上賣菜的張威。隨后，三個人將張威拽到了一處無人的角落，他們先是用地上的磚塊丟張威，而后又對他拳打腳踢，期間張威有反抗，但是寡不敵眾、效果寥寥。最后，一個穿著藍色衣服的男生在張威身上撒了泡尿。

看完監控后，左思烔渾身都在發抖?，F在，她心中只有一個想法，報警！必須報警！家庭管不住你們，學校管不了你們，那就讓警察給你們這些小惡霸一個社會教訓。

左思烔請求將這段監控拷貝給她，她要為張威主持公道。經理算是個性情中人，盡管這在管理中屬于違規操作，但他還是答應了。

拿到證據后，左思烔再次去了派出所。

派出所的工作民警看完錄像，認為符合“造成嚴重傷害”，當即給她立了案。

一個毫不平常的周末，終于在左思烔成功立案后落下帷幕。

原以為這件事的解決終于有了一個順利的開始，誰知，第二天，周一下午，左思烔被叫去了校長辦公室。

第26章 班主任與男演員 怒視

校長辦公室, 是連教研室主任平時都很難涉足的地方。辦公樓頂樓，走廊的最盡頭，整個學校唯一一間需要通過兩層大門才能進入的“神秘之境”。

辦公室里坐著張校長、三位副校長、德育處主任以及政教處主任共六個人。

好大的陣仗, 左思烔產生不詳的預感。

“左老師，你們班上有學生在校外被打了？”開口的是學校里的最高領導——張校長，一個五十多歲的男人, 又高又瘦, 看起來一副很精明刁鉆的模樣。

左思烔沒有跟任何人講到她給學生立案的事情, 沒料到張校長竟會知道。何老師同她說過, 校方出于宏觀考慮，是絕對不想讓類似的事情鬧到校外去的。只是, 何老師沒有說過, 這種事情一旦鬧到校外, 第一時間得到消息的，竟然會是校長。

一時間，她有些驚慌。她揣測張校長得到消息的來源，只有一種可能性, 那就是派出所里的人直接告訴了他。

王姓的副校長見她不開口，雙臂抱在胸前：“左老師, 你實在是沖動了?！?

左思烔坦率地說：“我不知道除了報警還有什么更好的辦法?！?

“你很不信任學校?！睆埿ｉL一臉冷漠地看著她，“萬一事情鬧大, 人人都知道咱們學校有什么所謂的‘校霸’, 你有考慮過, 這會對接下來的招生造成多大的影響嗎？”

不怒自威, 說得大概就是張校長現在這副模樣。

左思烔只是個剛工作不滿一年的職場新人，面對大領導的睥睨，說不怕是假的。

“案子我已經給摁下來了, 校內先解決。”張校長將雙臂放到辦公室上，兩手握在一起，片刻后他接著說，“那三個學生，據我所知，有一個，他舅舅是市政協的領導?！?

左思烔微微皺眉，卻默不作聲。

王副校長對張校長說：“等會兒何老師就來了，學生是她班上的，聽聽她的意見?！?

“你是班主任，又不是學生家長。班主任給學生報案，盡顯我校辦事無能?！睆埿ｉL講話的聲音不大，但情緒卻不小。

李姓的副校長試圖緩和氣氛，她對左思烔說：“左老師，你要按步驟來，先校內解決，校內解決不了，再考慮動用校外力量，是不是？”

左思烔看著她，微微點了點頭。

李副校長比較滿意她當下的態度，接著說：“那三個學生再過一個多月就畢業走人了，何必現在鬧得不愉快。你班上挨打的男生，你有了解他父母對這件事的態度嗎？”

張威父親只是個老實勤懇的商販，家里老人還在醫院躺著，單單是謀求家庭生計就已經花費了他所有的精力，因此根本沒有多余的心思去管這件事。但凡張威父親有一丁點要來學校的意思，左思烔也不至于自己出面去報警。

但她不能說出來，因為軟柿子是會被捏的?，F在這個世道，是按“鬧”分配。況且，對方勢力中有個大人物。

“張威現在產生了很嚴重的心理問題，把自己鎖在房間里不出來，他父親很急?！弊笏紴皇沁@樣回答。

李副校長思慮片刻：“還是請這位家長來學校一趟，我們面對面談談這個事情?！?

左思烔問：“那三個打人的學生，他們家長是什么態度？”

李副校長看了看張校長，然而并沒有得到對方任何表情反饋，她只好說：“先讓何老師去一一溝通?！?

正說著，何老師來了。

看得出來，她對眼前的局面感到十分無措。

“何老師，你來的正好，”李副校長讓她站到左思烔的身旁，說，“你們班上有三個男生，他們在校外動手打了咱們學校初一的學生，昨天的事情，你知道了嗎？”