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盛延突然沒(méi)忍住笑了一下，程末敏銳地察覺(jué)到什么，立馬看向他。

輕聲咳了咳，盛延壓住嘴角的笑，看向?qū)γ鎺讉€(gè)人：周測(cè)不還早著嗎，你們有必要提前這么多天？

那可不得早做打算。梁高眼帶深意地斜睨盛延。

看他盛哥整天和程學(xué)形影不離的樣子就知道這是還沒(méi)放棄gay人家呢，遲早得翻車！他們當(dāng)然要早做打算啊，能吸到一天神氣就賺到一天。

一圈人中唯一戴眼鏡的趙越嘴快開口：本來(lái)我們是不急的，考試前到程學(xué)神周圍走一圈沾沾氣兒就行，可梁子和大孫都說(shuō)要好好珍惜現(xiàn)在，把和平的每一天都當(dāng)成最后一天看，指不定你哪天就嘶，你碗往哪兒放呢，都燙我手上了你！趙越皺眉對(duì)梁高嚷。

孫曉飛咳了一聲，神秘地對(duì)盛延眨了眨眼，盛延不知道他發(fā)什么神經(jīng)：你眼睛抽筋兒？

孫曉飛嘖了一聲，心想這倆他誰(shuí)都得罪不起，又不能暴露盛延的計(jì)劃，他就當(dāng)不知道這事兒吧，免得到時(shí)候打起來(lái)殃及池魚，他可遭不住。

多多益善嘛，譚老師不都說(shuō)了，重在平時(shí)的積累。孫曉飛說(shuō)。

程末性格太悶了，盛延覺(jué)得孫曉飛他們往程末身邊湊湊也不是壞事，而且剛才他特地注意了一下，被人這么熱情地圍著，程末并不抵觸。

我同桌性格好，成績(jī)好，長(zhǎng)得也好，本來(lái)就該這么受歡迎。盛延如是想。

但平時(shí)在教室下課的時(shí)候偶爾湊湊就行，吃飯還湊什么熱鬧，沒(méi)見他同桌被人這么看著都吃不下飯了么。

盛延干脆將他們趕走：都坐隔壁桌去，吃飯的時(shí)候少往這兒湊，擠一圈你們不嫌熱我看著熱，都一個(gè)班的平時(shí)又不是見不到。

這么擠著確實(shí)難受，不僅熱，吃飯拿筷子都施展不開，聽盛延這么說(shuō)對(duì)面一圈人猶豫了一下還是站起了身，錢進(jìn)走之前眼帶希冀地看向程末：那什么，程學(xué)神，平時(shí)能找你問(wèn)問(wèn)題么？

走出沒(méi)幾步的人聽到這話也紛紛回頭看向程末。

程學(xué)神太高冷，他們剛在那兒坐那么久都沒(méi)見他說(shuō)一句話，也就沒(méi)找著搭話的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在錢進(jìn)開口問(wèn)了，他們也蹭個(gè)回答。

頂著一眾人的目光，程末慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭：可以

幾個(gè)人于是心滿意足地去了隔壁桌。

程末收回視線。

他們來(lái)問(wèn)的話，不麻煩的你就給他們講講，太麻煩的就讓他們問(wèn)老師去，不用太慣著。盛延說(shuō)。

程末心里其實(shí)沒(méi)什么底，聽到盛延這話就點(diǎn)了點(diǎn)頭：嗯。

他從沒(méi)給人講過(guò)題，應(yīng)該不難

雖說(shuō)沒(méi)什么底，但程末這會(huì)兒的心情還不錯(cuò)，或許王老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，班上的同學(xué)都是很好相處的人，至少這些人給他的感覺(jué)并不賴，和以前不太一樣。

最終程末還是沒(méi)問(wèn)盛延昨晚什么時(shí)候睡的，不是沒(méi)機(jī)會(huì)，他是一想起來(lái)就有點(diǎn)別扭。

猶豫著就到了下午最后一堂自習(xí)課，一中向來(lái)給足學(xué)生們自由安排的時(shí)間，這堂課就是專門留給學(xué)生們答疑的，班里的同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，辦公室里已經(jīng)圍了一圈人，學(xué)神在手，錢進(jìn)他們也不去擠辦公室了，一行人頂著班上其他人的打量浩浩湯湯、昂首挺胸地走到程末桌前，賺足了注意力，在班上其他同學(xué)的驚訝的目光中拿出書，將早就標(biāo)記好的疑問(wèn)指給程末看。

一圈人圍著程末，有的人明明沒(méi)有疑問(wèn)也湊過(guò)來(lái)聽一聽，學(xué)神的思路肯定和他們不一樣，感受感受也是好的。

程末一開始還有些不適應(yīng)，但只是解答疑問(wèn)，知識(shí)點(diǎn)都是他熟悉的，開始講了之后慢慢就適應(yīng)了。

程末周圍瞬間成了一塊寶地，坐盛延前面的人進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題去了，孫曉飛坐在那人的位置上，看著程末那邊，又將視線放到戴著耳機(jī)的盛延身上，故意大聲感嘆：沒(méi)想到程學(xué)神性格這么好，程學(xué)神是個(gè)好人啊

盛延雖然在聽課，但沒(méi)放過(guò)這一句對(duì)他同桌的夸獎(jiǎng)，心說(shuō)你沒(méi)想到的事兒多著呢，我同桌晚上還聽我給他講睡前故事這事兒你想得到嗎？

抬眸看了孫曉飛一眼，盛延嘴角一勾，頗為驕傲：那是。

*

作者有話要說(shuō)：

盛延：有些事兒我那是不想跟你們說(shuō)，反正你們記得我同桌特別好就對(duì)了。

第19章

孫曉飛沉默了，心想既然你也這么覺(jué)得，程學(xué)神這么好一個(gè)人，你就別故意gay人家了唄。

盛延嘚瑟完一句就低下頭繼續(xù)專心聽課去了，孫曉飛悠悠嘆出一口氣，神色復(fù)雜：盛哥，你悠著點(diǎn)兒啊

嗐，不就開個(gè)玩笑嘛，只要不太過(guò)火，其實(shí)問(wèn)題也不大。

孫曉飛安慰自己，這樣想著，他就拍了拍盛延的肩，站起身，又到程末那邊聽程末答疑去了。

盛延一臉莫名其妙。

這又是哪根筋兒搭錯(cuò)了？

懶得管孫曉飛腦補(bǔ)了什么，盛延往程末那兒看了一眼，接著就收回目光繼續(xù)聽課。

自習(xí)課途中老王進(jìn)來(lái)了一次，一眼就注意到程末那兒圍了一圈人，他不動(dòng)聲色地走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)是程末在給別人解答疑惑，頓時(shí)大為驚訝，站在旁邊聽了一會(huì)兒，他眼中的欣喜更甚。

沒(méi)想到程末能這么快就融入到班級(jí)中，這可真是意外之喜，又在教室里轉(zhuǎn)了兩圈，老王越想越滿意，點(diǎn)了點(diǎn)頭就回了辦公室。

畢竟才剛開學(xué)沒(méi)幾天，上課講的東西并不多，能遇到的問(wèn)題自然也不多，沒(méi)過(guò)多久程末周圍的人就都問(wèn)完問(wèn)題回去了。

給別人解答疑問(wèn)對(duì)程末也有一定幫助，畢竟能考到一中來(lái)的人成績(jī)本就不差，問(wèn)出的問(wèn)題自然也不會(huì)是一些基礎(chǔ)問(wèn)題，給他們講過(guò)一遍后，程末自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得也更牢。

第一次給別人答疑講題，除去剛開始有些不知道從哪開始講外，后面程末就慢慢適應(yīng)了，在腦海中過(guò)了一遍剛才答疑時(shí)的全過(guò)程，然后又稍微做了個(gè)總結(jié)，程末的思緒從紛亂的知識(shí)點(diǎn)里拉出來(lái)，他下意識(shí)看向左邊。

盛延在聽網(wǎng)課，同桌幾天下來(lái)，程末早就注意到了盛延一有時(shí)間就會(huì)聽網(wǎng)課，平時(shí)一般盛延聽課的時(shí)候他也會(huì)看書或做題，但是現(xiàn)在，他突然什么都不想干。

大概是因?yàn)榻裉斓慕?jīng)歷和以前的差異有點(diǎn)太大。他其實(shí)更習(xí)慣一個(gè)人，除了盛延相處的時(shí)候他覺(jué)得很舒服、沒(méi)任何不習(xí)慣外，和其他人接觸都會(huì)讓他覺(jué)得些許不適應(yīng)，盡管那點(diǎn)不適應(yīng)并不明顯，有時(shí)甚至可以忽視，但到底存在。

友好也是可以分為好幾種類型的，盛延是屬于毫無(wú)距離感、自然又平等的那一類，而孫曉飛他們則多多少少帶著一絲絲的敬意，是有距離感的，盡管并不明顯，但程末在這方面的感覺(jué)向來(lái)很敏銳。孫曉飛他們的態(tài)度不會(huì)讓程末產(chǎn)生任何不喜的情緒，但也使得程末在和他們接觸時(shí)不會(huì)完全放松。

這樣就已經(jīng)很好了，不是每個(gè)人都會(huì)和盛延一樣的，程末心里很清楚。

他又看向了盛延，盛延這時(shí)突然感覺(jué)到了他的目光，看過(guò)來(lái)，順手將耳機(jī)取下，問(wèn)：怎么了？

程末搖了一下頭，想到什么，他一低眸，猶豫了一下，輕聲問(wèn)：你昨天什么時(shí)候睡的？

聽到他問(wèn)這個(gè)，盛延不由就想到了昨天程末睡著后的模樣，小美人

視線在程末眉眼間掃過(guò)，盛延心情很好：十點(diǎn)多。

不算太晚，程末點(diǎn)了一下頭，目光莫名不想與盛延對(duì)視。

哪怕對(duì)象是盛延，他也不太能接受自己被人哄睡著這個(gè)事實(shí)。

同桌盛延的聲音突然響起。

程末看向他，遞出一個(gè)疑惑的眼神。

盛延憋了一下笑，沒(méi)告訴程末他耳朵紅了。