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坐啊。王海又笑著說了一句。

程末繃著臉坐下。

見他坐下了，王海清了清嗓子：別緊張，老師找你來呢，沒別的事兒，就是問問你，來了一中有沒有什么不習慣的地方？

程末搖了搖頭。

沒什么不習慣啊？王海拿起保溫杯喝了一口水，沒不習慣就好

程末靜靜地看著他。

是這樣啊，王海放下保溫杯，老師昨天就說過，如果以后有什么不習慣的地方，或者是遇到了什么困難，不管是學習上，還是生活上，都可以來找老師，老師很樂意幫忙。

程末有些搞不明白王老師找他過來時為了什么，但他還是點了點頭，不知道是不是經常和盛延說說話的原因，他這會兒點了頭之后還開口說了一句：謝謝王老師。

不用不用，王海連連擺手，還有點受寵若驚，他注意著程末臉上的表情，猶豫開口，和盛延相處得怎么樣？我聽胡主任說你們昨天在一塊兒

王老師是為了昨天打架的事兒找他的？

程末冷靜回答：如果他們不插隊的話，我們不會動手，檢討書已經交給胡老師了，以后也會避免打架

老師知道老師知道，王海擺了擺手，老師不是說這個。

雖然程末的話都很簡潔，有的還帶省略，但打架原因、處理結果、事后反思都說了，王海一邊感嘆這孩子條理清晰，一邊為程末的表達能力捉急。

程末看著王海，眼里帶上了一絲疑惑。

你和盛延，你們都一塊兒打架了，平時相處起來感覺還不錯吧？王海把話說完。

程末眸色凝了凝。

他怎么聽著這話感覺哪里不太對。

然后他遲疑著點了點頭。

王海心中大為安定，他笑了笑，一臉和藹地繼續說：盛延呢，性格比較強勢，有時候可能還不太講道理，但他其實是個好孩子

盛延強勢？不講道理？

程末本能地想要反駁，但聽到王海緊跟著的后一句話，他又將到嘴邊的話咽下了。

老師將你們安排在一塊兒，也是希望你們能好好相處，在以后的學習中、生活中，都可以互相學習對方的優點，王海特意加重了優點這兩個字的語氣，盛延和班上的大多數男生都能玩到一塊兒，其實多觀察觀察你就能發現，班上的同學都是很好相處的人，平時下課沒事兒的時候你也可以試著和他們說說話，但是也不著急，順其自然就好。

擔心說太多會引起程末的逆反心理，王海也不敢說太深，又喝了一口水，他話題一轉：盛延對待學習比較隨意，如果可以的話，在學習這方面，老師希望你可以帶一帶他。

程末回想了一下剛剛上課時盛延的狀態，頓時又有點兒疑惑了，盛延上課挺認真的啊，除了手機震動那會兒走了一下神，其余時候都在認真聽講，還做筆記了。

盛延上課很認真。程末說道。

王海愣住。

想起盛延剛才出教室時心情貌似不太好，這會兒也不知道回教室沒有，程末皺了下眉：王老師，您還有別的事兒嗎？

啊，王海從盛延居然還有被人夸上課認真的這一天的震驚里回神，他搖了一下頭，神色復雜地看著程末，沒事兒了，你回教室吧。

程末點了一下頭就直接走出了辦公室。

在他身后，王海悠悠嘆了一口氣。

他原本打算跟程末說一說早上沒來上早自習那事兒，以便及時糾正程末學習不端正的態度，但是從程末原來的班主任那兒了解到更多東西以后，他就覺得說不說都無所謂了。

程末這個孩子不管做什么事都有他自己的理由，不會因為他的談話就輕易改變。

其實對于程末這個層次的學生來說，老師在課堂上講的東西大多都有些淺，這些知識他自學就能懂，甚至還能學的更深，沒必要拘泥于一些形式。從前程末不缺一堂課、不遲到哪怕一秒鐘，是因為他有這么做的理由，現在他不再在意這些形式，只要成績沒有退步，自己作為老師，也沒必要非得拿一些條條框框去約束他。

就算他想約束，程末也不一定會聽他的。

而且，想到程末從前堅持的理由，王海有些心疼地嘆了嘆氣。

回到教室，程末一眼就看見了盛延。

盛延的嘴里含著一個棒棒糖，臉上沒什么表情。

程末走過去坐下，有點理解為什么盛延看他眼神就能猜到他心情了，因為他現在也能感覺到盛延好像有點煩。

他回想了一下昨天他覺得煩的時候盛延是怎么做的。

三秒鐘后，程末敲了敲盛延的桌子。

煩得想抽煙卻只能叼著棒棒糖，盛延這會兒其實不太想理人，但是聽到程末敲他桌子，他還是看向了程末，并盡量將眼神掩飾得柔和了一點：怎么了？

怎么了？

兩個人的聲音重疊在一起。

盛延愣了一下。

程末回想著盛延昨天的語氣，繃著臉，堅持把話說完：煩？

怎么了？

煩？

盛延將程末說的這兩句話連起來，憑借著他短時間內快速鍛煉出來的同桌獨門解讀絕技，立馬聯想到這是他昨天說過的話。

昨天程末覺得煩的時候他就是這么說的。

他同桌在學他。

因為察覺到他這會兒煩了，但是不知道怎么開口問，所以就學著他昨天的樣子問。

他同桌這未免有點兒太可愛了吧？

還不到兩天，盛延已經不知道在心里感嘆了多少遍。

心里頭的煩躁瞬間被拋到九霄云外，盛延在兜里挑了挑，選出了一顆大白兔奶糖，看向程末：不煩了，吃糖嗎？

這糖味道和他同桌是一樣的。

他同桌用的沐浴露就是奶味兒的。

他昨天剛進浴室就聞到了。

*

作者有話要說：

程末：盛延哪哪兒都好.jpg

（悄咪咪：王老師好像個拉皮條的哦。）

（為了盛延和程末的友好相處操碎了心 '? ' ）

第13章

程末不是很明白為什么盛延會有隨身帶糖的習慣，他盯著那顆大白兔奶糖看了兩秒，心里有點別扭，抬頭對上盛延莫名期待的眼神，最終還是伸手接了過來。

感覺到盛延的目光還停留在他身上，程末輕輕抿了一下唇，然后撕開糖紙包裝，將奶白色的糖塞進了嘴里。

甜滋滋的，奶味兒一下在口腔里迸裂開來。

挺好吃的，程末就是覺得和他的年齡不太搭。

糖紙還被他拿在手里，上面畫了一只兔子，可愛可是有點兒幼稚。

盛延心滿意足，往黑板上看了一眼，下一堂是數學課，他繼續給同桌講經驗。

咱們數學老師姓趙

程末很認真地在聽，含著嘴里的奶糖點了點頭。

姓趙，然后呢？