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想到這里,預(yù)備鈴響起。
南仰星拿出手機(jī)找溫思淼發(fā)給他的詳細(xì)位置,精確到哪行哪列的那種,結(jié)果新彈出來(lái)的信息吸引了他。
是陸毅發(fā)來(lái)的。
自從上次轉(zhuǎn)發(fā)W的照片后,陸毅就像打通任督二脈,跟個(gè)無(wú)事可做的閑人一樣經(jīng)常發(fā)消息過(guò)來(lái),內(nèi)容一半是邀約,一半是八卦。
陳毅頭像用的變形微笑臉,頂著這個(gè)頭像嘲諷人達(dá)到加倍效果:
你是真跟陸余生徹底掰了?你可是沒(méi)看見(jiàn)那場(chǎng)面,陸叔咔的一下就把煙灰缸甩出去,砸得陸余生滿腦袋血還站在那里一動(dòng)不動(dòng),嚇?biāo)纻€(gè)人。
要說(shuō)我,他也是活該,本來(lái)就是個(gè)私生子,安安分分的不好嗎?
南仰星這才知道,原來(lái)陸毅的姓氏并非巧合,這也是個(gè)陸家人,只能看著發(fā)來(lái)的信息心情復(fù)雜。
看過(guò)原文的他其實(shí)對(duì)陸余生生不出同情,但陸毅描繪得太有畫(huà)面感,讓人克制不住地感同身受。
南仰星組織了一下措辭:他被責(zé)罰是因?yàn)槲遥?
陸毅并沒(méi)有正面回答,畢竟原因是想當(dāng)然的,話題扯到另一邊:
我倒不知道你居然是因?yàn)閾屇腥撕完懹嗌[掰的,一個(gè)個(gè)的大情種?
南仰星:煩了。
發(fā)消息過(guò)去:你現(xiàn)在是正在看現(xiàn)場(chǎng)直播?
陸毅回復(fù)了個(gè)對(duì)呀,還問(wèn)南仰星有沒(méi)有興趣看照片。
南仰星拒絕了,挺無(wú)法理解,明明都是陸家的人,陸毅不應(yīng)該為陸余生的遭遇感到氣憤嗎?至少也不該幸災(zāi)樂(lè)禍,陸余生被罰,你好像不生氣?
正在看現(xiàn)場(chǎng)直播的陸毅坐在一邊的老板椅上喝茶,為南仰星的疑惑而不解:我為什么生氣,被罰的又不是我。
南仰星也只能得出兩人關(guān)系不好的結(jié)論。
陸毅許是擔(dān)心南仰星認(rèn)為他這個(gè)人無(wú)情冷漠,耐著性子打了不少字發(fā)過(guò)來(lái):
本來(lái)他就是最上不了臺(tái)面的那一個(gè),在外邊雖頂著陸家的名號(hào),但在本家沒(méi)多少人正眼看他。你家沒(méi)那么復(fù)雜的情況,也沒(méi)辦法理解我們這些人敵視私生子的情況。
他媽把他送過(guò)來(lái)那天,要了一大筆錢(qián),還想登堂入室。差點(diǎn)鬧上新聞,不過(guò)被及時(shí)壓下來(lái)了,也就陸大哥心善,主動(dòng)留下了他。
不過(guò)有些人,他的血都是不干凈的。
南仰星第一次知道在小說(shuō)中一手遮天的陸余生還有這樣的背景故事,可憐嗎?可憐的。
什么不懂的小孩子被母親賣(mài)到另一個(gè)陌生的家,獨(dú)自承擔(dān)數(shù)不清的惡意。可以理解陸余生的偏激,又不能原諒他的偏激。
既然他以私生子的身份參與進(jìn)這場(chǎng)利益角逐,就已經(jīng)摘不出來(lái)了。
這時(shí),上課鈴響了,南仰星手忙腳亂地告訴溫思淼他不過(guò)去了,然后又給陸毅發(fā)信息:
你和我玩,也是跟陸余生一樣的原因嗎?
陸毅發(fā)了個(gè)問(wèn)號(hào)過(guò)來(lái),又添了一句:我又不需要討好陸叔,陸家再怎么好也落不到我頭上,我為了這個(gè)和你玩是給自己找罪受。
我們支系在主家眼里還不如一條有用的狗。
這下輪到南仰星茫然了,在一邊看陸余生受罰,聽(tīng)起來(lái)陸毅還蠻受重視的,不過(guò)這不是重點(diǎn):
你們陸家其實(shí)只是需要有人和我搞好關(guān)系吧?要不你來(lái)?
陸毅看著這消息,讀了兩遍,一頭霧水:
對(duì)你沒(méi)好處,對(duì)我也沒(méi)好處。
確實(shí),連南仰星都為自己這一時(shí)興起頭疼,無(wú)奈地問(wèn):你就說(shuō)你愿不愿意。
陸毅愿意,所以在陸余生馬上要被文件砸頭時(shí)站起身,標(biāo)準(zhǔn)二世祖式的吊兒郎當(dāng):叔叔,我還有點(diǎn)事,下午就不待在公司了。
陸先生收了手,瞧著仍是那副溫潤(rùn)儒雅的模樣:去哪兒?
陸毅慢悠悠地將地上沾血的煙灰缸撿起,丟在桌子上,揚(yáng)了揚(yáng)眉:我和南仰星約了出去玩,過(guò)去接他。
目光一直看著地板的陸余生猛然抬頭,眼睛中含著的情緒在場(chǎng)人沒(méi)人能讀懂。
陸先生聞言輕拍手,笑言:這時(shí)候還是要指望你。
南仰星突然提出做朋友也不是真需要朋友,只是想讓陸余生別因?yàn)閮扇藳Q裂的事受罰。陸毅走出辦公室,哼笑,其實(shí)還是個(gè)心軟的小少爺。
無(wú)關(guān)的人直接丟到一邊就好,管他去死。
陸毅將情況打電話告知南仰星,南仰星在電話另一頭沉默良久,最后嗯了一聲,說(shuō)那就這樣吧。
這樣是哪樣?
看剛才陸余生的眼神,可并沒(méi)有承你的情。
南仰星也沒(méi)想施恩:隨便吧。
陸毅也沒(méi)追根到底:為了幫忙我還撒了個(gè)小謊,要不要一起出去玩?
南仰星認(rèn)真看了看課程表,今天下午有他自己的課,于是回絕:有課。
哦,對(duì),你還是個(gè)大學(xué)生。
沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話結(jié)束,南仰星掛斷電話后找了個(gè)空教室坐著等溫思淼下課。他這算是和陸余生徹底劃清界限了?應(yīng)該還沒(méi)有。
重新在陸家找好友是一步險(xiǎn)棋,陸余生這樣極端的人可能會(huì)因?yàn)檫@件事更加瘋狂,可南仰星想不到更好的解決方式。
無(wú)論陸余生在原本的小說(shuō)劇情中有多瘋狂,現(xiàn)在都暫時(shí)并未發(fā)生。
南仰星認(rèn)為陸余生對(duì)穿越的他稱(chēng)不上差,也不愿將事情做絕。
反正他都已經(jīng)在南家找到新朋友了,陸余生也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而被為難的理由了。
哪怕是空教室也三三兩兩的坐了自學(xué)的學(xué)生,南仰星并沒(méi)有制造出聲音打擾,安安分分地和同樣上課玩手機(jī)的魏言喻閑聊。
魏言喻的行蹤很好猜,一般是在球場(chǎng),不怎么上課,但在要過(guò)去南仰星的課程表后,會(huì)在南仰星沒(méi)課的時(shí)候拉著南仰星陪他上課。這小學(xué)生的行為像是在說(shuō):那個(gè)姓溫的有,所以我也要有。
這次又聊到溫思淼,魏言喻發(fā)來(lái)的每一個(gè)字都寫(xiě)著憤怒:他是什么人,你天天陪著他?要實(shí)在擔(dān)心,直接把人送國(guó)外不行?
南仰星從沒(méi)考慮過(guò)將溫思淼直接送走,或許還真是個(gè)可行反感,不過(guò)他現(xiàn)在更在意該如何和魏言喻坦白,實(shí)在搞不懂原主為什么要做這種紙包不住火的事,養(yǎng)魚(yú)就算了,還給了名分,一養(yǎng)就養(yǎng)三條: