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南仰星反應了一下，主要是陪別人檢查，我只是順便。

壬辰熙警惕：就剛才那個？

南仰星搖頭，不明白壬辰熙怎么會這樣聯想：不是，是陪溫思淼檢查頭上的傷。

溫思淼？

南仰星還以為壬辰熙不認識，另一個朋友。也沒進一步解釋。

壬辰熙看了南仰星一眼又一眼，最后憤憤地將目光收回，戳手機的力度極大：嗯。

他才懶得管。

誰在意那兩個人是什么關系？哪怕真的是溫思淼口中說的那樣，他也樂得清閑。

只是偏偏是溫思淼，是他怎么也比不上的溫思淼。

仔細想來，他的身份至少是男朋友，至于溫思淼只是好友送的生日禮物，附屬品一樣。

南仰星就看著壬辰熙臉像調色盤一樣變來變去，沒忍住笑，趕緊偏過頭掩蓋，擔心小奶狗炸毛。

不過是剛成年不久的少年，做出這種苦大仇深的表情，實在說不出來的古怪。

不可查，一輛黑色車停在二人面前。

車窗里探出來個頭，一股子精明相的男人，見到南仰星笑得和菊花一樣：南少，我們辰熙沒有給你添麻煩吧？

沒。南仰星言簡意賅，他不太會應付這種老油條。

男人還想多攀扯兩句，被壬辰熙勸住：我不會給他惹麻煩的，還是快點走吧，不然要被貼罰單了。

我這不是想和南少多聊兩句，這不也是為了你好？男人這樣說著，對南仰星賠笑，最終還是坐上駕駛座。

南仰星以為自己終于將人給送走，正準備松一口氣，就看見后車門的玻璃降下。

壬辰熙那張被媒體譽為國民初戀的臉出現，有些青澀，帶著羞赧：我和你那個朋友，你覺得誰更好一些？

南仰星一愣：啊？

覺得誰好是個非常主觀的評價，有時主要根據二人關系得出答案，而南仰星認真思考一會兒：大概是你吧？

壬辰熙眼睛一亮，揚起一個大大的笑容：嗯，我知道了！

留下車尾氣。

南仰星無法理解，明明他說得這樣不確信，壬辰熙卻仍然為此歡欣，不只是和陌生人進行比較嗎？

被眾星捧月著的人，居然需要這點兒夸獎。

不過也不算撒謊，畢竟這個結論十分客觀。想也知道，現在的溫思淼除了一張臉，其他所有的東西都被陸余生單方面給破壞了，說一句毫無可比性都不過分。

實慘

若是溫思淼能擺脫陸余生就好了。

南仰星突然意識到什么，眼睛都忘了眨。

他是知道全部小說內容的！就是說，有一些虐身虐心的情節，溫思淼若能提前掌握特定技能，就完全可以避免過去。

9.在我這里

翌日，碧日晴空。

南仰星托著腮坐在溫思淼旁邊聽課，哈欠一個接一個。

昨晚他折騰到大半夜都沒睡，終于理順思路，干脆從床上爬起來，將溫思淼未來會遇到的種種意外列出清單，然后在事件后面給出解決方案。

首先，提升身體素質是基礎。

被推入水中需要游泳技能，出席酒會需要跳舞技能，和陸余生打架則學習一下散打技能當然，溫思淼作為大學生最重要的還是學習。

想到這里，南仰星用手肘輕輕碰了碰身邊的溫思淼。

溫思淼自從上課來第一次偏過頭。

南仰星壓低聲音，語氣像是在馬路上推銷有害商品的不良商販：我供你學習好不好？

隨便。溫思淼將頭扭回去，繼續認真聽講。

這小少爺又受了什么刺激？盯了他一中午，最后憋出來這么一句話。

供他學習？聽著像笑話。

仔細想來，南仰星昨夜便表現得不太正常，眼神像是找到有趣的樂子，只是沒有前一世那種令人作嘔感。

被敷衍的南仰星有些不滿，雖說是他上趕著的，但要求溫思淼稍微有那么一丁點情緒波動，這不過分吧？

不說開心，吃驚也是好的。

南仰星又盯了三分鐘，在課本上刷刷寫字，寫完朝溫思淼的方向推了推：你是不是有情感認知障礙？

溫思淼假裝沒看到。

南仰星這次整個人都往溫思淼那邊湊過去。

太近，甚至能輕易聞到小少爺身上的甜香，如同裹著奶油的草莓，不令人反感的甜膩。溫思淼不動聲色地拉遠距離：沒有。

南仰星太無聊，都有點放飛自我了，將課本拿回來，下筆極其用力地重新寫了一句：那你怎么那么冷漠！

感嘆號是精髓。

溫思淼：

第一次被人說冷漠，很不適應。

沒得到回應的南仰星又添一句：說話。

寫完后把這兩個字給劃掉，又重新寫了一句：你能不能像我一樣寫字？寫我課本上就行。

然后就推到溫思淼那邊，抬起頭眼巴巴地等著。

溫思淼被這樣盯著，實在說不出是單純討厭這樣更顯冷漠的話，只好將課本推回去：認真聽課。

南仰星氣得將課本狠狠拽回去，趴在上面，用后腦勺對著溫思淼。

渾身上下都寫著快來哄我四個大字，結果沒過半分鐘又偷偷扭過頭觀察溫思淼的臉色，剛好被逮到，差點惱羞成怒。

溫思淼甚至都不說四個字了：聽課。

一道不屬于兩人，稍顯蒼老和藹的聲音響起：那邊兩位男同學是怎么了，吵架？

這是中午最后一節課，資歷豐富的老教授見多識廣，又通情達理，對學生之間的小矛盾見怪不怪，因為教的是心理學，甚至還饒有興致地準備調節：有什么矛盾盡量說開，面對面地交流就好了。

班上知道內情的學生低垂著頭，擔心老教授被這些二世祖的玩樂波及。

南仰星意識到老教授說的是他和溫思淼，臉瞬間紅到耳朵根，站起身，整個人像是煮熟的蝦：對、對不起，我不該上課講話。

老教授擺擺手，示意南仰星坐下講話：沒事，說說你們是怎么鬧矛盾了，老師給你們分析分析，看看到底是誰的錯。

南仰星坐下，一時不知如何開口，支支吾吾半天：沒什么大沖突，就、就是他總是不理我。

老教授聽完，看向溫思淼，問：這位男同學，說說你為什么不理他，冷暴力可不行。

南仰星也看過去，十分擔心溫思淼不說話，那樣太不給老教授面子，剛打算代為回答：他

他說我冷漠。溫思淼將南仰星的話打斷。

老教授很好奇：這是為什么？他還挺欣賞這個學生的，每次都坐得很靠前，聽得也認真。

溫思淼沉默片刻：不知道。<script>chapter1();</script>