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林妍也不確定，自己當日對李琳說的那番話，究竟能起上什么實質(zhì)作用。

在她看來，一成不變的日子，仍舊是持續(xù)著。

這一日的歷史課，老師要他們分組，之后要以小組為單位，製作、提交一份期中報告。

歷史老師：「選擇一個自己感興趣的主題，進行研究探討，之后輪流在課堂上發(fā)表……」

又來了，又到了這樣公開處刑般的尷尬時刻。

林妍最討厭這種需要分組的作業(yè)了——從前被公開排擠時，沒有人會愿意和她一組，而現(xiàn)在，眾人看著她的目光，就像是看著一個不知何時會爆發(fā)的危險人物一般，同樣是沒有人敢和她一組。

乾脆直接向老師問問，能不能自己一個人一組得了——正當林妍這么打算著時，某人卻突然朝她這里走來……

「林妍，我們兩個一組吧！」走到林妍的座位前，李琳說道。

看到這一幕的同學們，活像是見到了什么不可思議的景象一般，紛紛陷入了沉默。

「好了！請決定好組員的同學們，將你們的分組名單交給老師，并且盡快決定好主題……」對班上異樣氣氛毫無所察的老師，直接了當?shù)卮蚱屏诉@個沉默。

靜聲的畫面這才陸陸續(xù)續(xù)恢復(fù)了播音。林妍一時停擺的腦袋，也開始恢復(fù)了運轉(zhuǎn)。

「……你確定要和我一組？」像是對李琳的提議感到不可思議，林妍問道。

雖然說不上是多么好人緣，但對李琳而言，在這種多人分組的場合，要想辦法找個組別加入，還是不會太困難的。

但現(xiàn)在，若加上自己，事情可就難辦了——或者是說：可能性將無限趨近于零。

「對。」李琳點點頭，「要是沒辦法的話，不如我向老師問問看，能不能就兩個人一組。」

林妍無法拒絕。

不得不承認，對于李琳這樣的提議，她是感到心動的。

「就像先前你為我做的那樣，這一次，該由我來做這個選擇了。」李琳說。雖然音量不大，語氣卻是十足地堅定。

「……謝謝。」

雖然心情感到有些復(fù)雜，但對此，林妍是由衷地感激。

沒有誰對誰的付出是理所當然的。

父母對子女、朋友對朋友……現(xiàn)在的李琳、與當初的自己，每一份善意，都應(yīng)該得到珍惜。

林妍這里所發(fā)生的事情，同樣也引起了李可純的注意。

若有所思的，她朝這里看了一眼，但隨即就像感到無趣般的別過臉去。

「你不阻止嗎？」見到李可純的反應(yīng)，一旁的許靜然問道。

「不了。兩個沒用的傢伙抱團，也成不了什么大事。」李可純卻像是對此根本就不在乎了。

「……這樣啊。」許靜然悄然掩下了目光。

沒有人注意到，其眼中閃過的那一抹失望。

課堂的運作，又回復(fù)了往日的正常。

在好一段時間的風波過后，這個班級，似乎又恢復(fù)了原本應(yīng)有的平靜。

上課、吃飯、與同學討論作業(yè)……林妍的生活，似乎在那之后逐漸回到了正軌。