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幾天之后的一堂課，徐良生罕見的走進(jìn)教室便是一臉嚴(yán)肅。

「在開始上課以前，有件事情要和大家宣布。」以這句話作為開場，他試著讓躁動的同學(xué)們安靜下來。

這件事情也一直讓他感到很鬱悶。

——在這群學(xué)生們面前，他從來得不到應(yīng)有的敬重。

「最近老師從某位同學(xué)那里聽說了：前些日子在網(wǎng)路上流傳的，關(guān)于我們學(xué)校一位學(xué)生的不實謠言……」

隱去了當(dāng)事者的姓名，他將這些日子以來所發(fā)生的照片事件簡單地敘述了一遍。

徐良生：「請大家要有明辨善惡是非的能力，不要隨意就跟風(fēng)起舞。對現(xiàn)在的大家而言，好好地穩(wěn)固學(xué)業(yè)成績才是最重要的，不要為了這些瑣事而分心……」

努力拿出班導(dǎo)師的架式，他和臺下的學(xué)生們諄諄教誨著。講臺之下，有人神色緊張、有人面容驚訝，但更多的，卻是滿不在乎的嬉鬧與竊竊私語。

嘻嘻哈哈的聲音越來越大，場面幾乎完全控制不住。

「老師。」直到李可純舉起手，打斷了徐良生的長篇大論。

班上的喧鬧聲，也在此時安靜了下來。

李可純：「你說的事情我們都明白了，請問可以開始上課了嗎？」

在大部分的老師們眼中看來，李可純一直都是位表現(xiàn)優(yōu)異的好學(xué)生。

而從許多方面也不難看得出來，她在班上同學(xué)們之中的地位：她的一句話，往往比自己的費(fèi)盡口舌還要有用許多。

因此即便還不太明白她的背景，對于這名學(xué)生，徐良生一直是抱持著一種類似于恭維的態(tài)度。

「李同學(xué)說得沒錯。要傳達(dá)的事情大家也應(yīng)該知道了吧？那么，就讓我們接著來上課吧！」他抹了抹額頭，像是要擦去上頭根本不存在的汗水。

「我們上一次講到第幾頁啦……」

短暫的平靜過后，臺下又開始悉悉窣窣地躁動了起來。

這回徐良生的發(fā)難，對眾人來說，算是一場突發(fā)的意外。

他們沒想到這位平常看起來唯唯諾諾的男人，竟會主動提起這樣的事情。

誠然，這位年輕的導(dǎo)師是有熱忱、也想為班上學(xué)生們做些什么的，可似乎卻總是浮于表面、不得要領(lǐng)。

或許也是因為如此，他在學(xué)生們的面前并沒有什么威嚴(yán)，課堂上的秩序也從未好過。

她早該看出這樣的人并不值得依賴了——之后的林妍，不只一次地如此感慨。

可無論是情況每況愈下的日后、亦或者是極欲解決問題的現(xiàn)在，單純?nèi)缢谑录l(fā)生的當(dāng)下，都沒有找到第二條解決的路。

……做為學(xué)校里的老師，難道不應(yīng)該要保護(hù)、幫助學(xué)生嗎？

今日的這番訓(xùn)話，實際上能達(dá)到何種程度的作用，林妍并不清楚，但無論如何，她認(rèn)為自己已經(jīng)做了應(yīng)該做的事。