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他說這話時嘴角有微微的上揚(yáng)，連他自己都沒有意識到。

在墻邊坐著的秦閑卻很不高興：喂林固，教跳舞就教跳舞，別上手行嗎？你沒看見小導(dǎo)師臉都紅了？

他想著自己先前教小導(dǎo)師跳舞的時候，都沒舍得碰小導(dǎo)師一下。

現(xiàn)在林固教小導(dǎo)師跳舞，居然牽了小導(dǎo)師的手腕。這不公平！

一旁的陶語趕緊伸手捂住秦閑的嘴：小導(dǎo)師臉紅就紅了唄，看穿不說穿的道理你這人怎么不懂？哎呀，你真煩人。

小導(dǎo)師臉紅才好呢。越臉紅越好磕。

可惜好好的氣氛都被秦閑這個家伙破壞了，真掃興！

陳彌：

原來他們都看出來了我在臉紅。

那林固哥是不是也發(fā)現(xiàn)了？

于是陳彌更緊張了。

林固注意到陳彌原本還只是臉紅，可現(xiàn)在陳彌就連耳朵尖也是紅紅的。

這個小朋友真的很容易害羞。

他微微低下頭，在陳彌耳邊小聲安慰說：好好練舞，別多想。

喂林固你干么呢？教舞就教舞，說什么悄悄話！秦閑嫉妒心作祟，又開始大聲抱怨。

林固抬頭，深黑色的眼眸掃向秦閑：我是不是該請你出去。

第20章 020

林固看向秦閑，目光極具壓迫感：我是不是該請你出去。

秦閑見林固掃來的目光冷冽，他立刻收了聲。

因?yàn)樗懒止滩皇窃陂_玩笑。

練習(xí)室里的氣氛一下子變得和諧了許多。

林固教陳彌跳主題曲的時候，把主題曲舞蹈拆解成幾個關(guān)鍵動作。他每個動作都幫陳彌仔細(xì)摳了細(xì)節(jié)。

陳彌學(xué)得十分認(rèn)真。他把林固所講的一切，例如每個動作的卡點(diǎn)以及動作所需的幅度和角度，全都牢牢記在心里。

主題曲所需的基本動作你都學(xué)會了，林固告訴陳彌，下一步你需要把這些動作串起來跳整支主題曲。也許你剛開始跳會忘動作，但你只要堅(jiān)持多跳幾遍你就會產(chǎn)生肌肉記憶，也會越跳越熟練。

陳彌點(diǎn)點(diǎn)頭。他覺得林固哥說得很有道理。

之前自己總是忘動作，歸根結(jié)底就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)主題曲時間太短，沒有機(jī)會一遍遍地將主題曲練熟。

所以他和其他導(dǎo)師在舞臺上表演的時候，才會跟不上節(jié)奏也總是出錯。

陳彌在林固的注視下，把主題曲完整地跳了好幾遍，越跳越好。

等到陳彌跳到第五遍的時候，他的舞蹈動作流暢完美，卡點(diǎn)也準(zhǔn)確利落。

再加上陳彌外形很好，身材清瘦手腳頎長，所以他的每個舞蹈動作都既漂亮又抓人眼球。

陶語激動得為陳彌鼓掌歡呼：陳導(dǎo)師你跳得太好了，我要PICK你！

秦閑也在夸獎陳彌：小導(dǎo)師，你真優(yōu)秀！如果你是練習(xí)生的話，我一定給你A！

雖然秦閑夸起小導(dǎo)師來毫不吝嗇。

但他一想到小導(dǎo)師跳舞是林固教會的，他的臉又立刻喪了下來。

林固遞了一瓶礦泉水到陳彌手中，表揚(yáng)說：你學(xué)得很好。我認(rèn)為你現(xiàn)在的水平不僅可以教F班，就算你要去參加主題曲考核也完全沒問題。

陳彌得到了林固的認(rèn)可，很開心。

他歡喜地從林固手中接過礦泉水，正要擰瓶蓋的時候，卻發(fā)現(xiàn)林固哥已經(jīng)提前幫他擰好了瓶蓋。

林固哥什么事都幫我考慮周到了。

他真好。

陳彌默默地將林固哥擰過的瓶蓋握在手心里，仰起臉咕咚咕咚喝了好幾口水。

雖然水本身沒有什么味道，但他卻覺得很甜。

林固，秦閑不久前剛剛領(lǐng)教過林固護(hù)著小導(dǎo)師時的脾氣，所以他不敢直接轟林固走人，只好旁敲側(cè)擊地問，你教小導(dǎo)師跳舞教完了對吧？

林固：教完了。陳彌已經(jīng)跳得很好，難道你看不出來？

秦閑：小導(dǎo)師跳得好我當(dāng)然看得出來。不過既然你已經(jīng)教完了小導(dǎo)師，那你是不是也該回A班去了？

別廢話了趕緊走人吧，把小導(dǎo)師留給我。

秦閑現(xiàn)在趕林固走的意圖已經(jīng)很明顯。

不僅林固轉(zhuǎn)過身來，冷著臉垂眸掃了秦閑一眼。

就連秦閑身邊的陶語也小聲問他：秦閑你什么意思？你是不歡迎林固大神在這里嗎？

秦閑嘴硬：我什么時候說我不歡迎林固了？我說了嗎？

沒錯，我就是不歡迎他。

林固沒有再理會秦閑。

他抬手揉了一下陳彌軟軟的淡咖啡色頭發(fā)，對陳彌說：你今天表現(xiàn)得很好，我教你的你也都會了。我是該回A班去了。

謝謝你林固哥，那再見。陳彌很乖巧地說。

雖然心里還有不舍。

嗯。秦閑滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小導(dǎo)師和林固正式道別，這就意味著林固這回鐵定要走人。

很好，林固一走，小導(dǎo)師就歸我了。

秦閑剛開心沒幾秒，就看見林固向自己走了過來。

林固拍了拍秦閑的肩：你跟我回A班。

秦閑：？？？

憑什么。

不回去。秦閑硬氣了一回。

林固：不可以打擾陳彌和陶語練舞。

他說話的語氣不容反駁。

秦閑：

這人語氣好兇！我又不是壞人，他用得著對我這么兇嗎？

但秦閑又不敢得罪林固。

畢竟林固現(xiàn)在負(fù)責(zé)照顧小導(dǎo)師。而且小導(dǎo)師看起來也很聽林固話的樣子。

秦閑決定不能和林固硬碰硬。

他要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，先跟林固回去，之后再伺機(jī)行動。

在林固和秦閑離開F班之前，陳彌叫住了他們：你們可不可以幫我一個忙？你們到了A班之后請幫我跟F班練習(xí)生們說，明天早上9點(diǎn)我會輔導(dǎo)他們聲樂，幫助他們唱好主題曲。也請告訴他們，我學(xué)會主題曲的舞蹈了，他們愿意的話可以隨時回來F班跟我學(xué)。

*

林固和秦閑離開后，陳彌和陶語去食堂吃了午飯。

吃完午飯休息了一小會兒，陳彌便開始開始教陶語跳主題曲。

他教陶語的方法還是跟林固學(xué)的。

他先教會了陶語主題曲舞蹈的幾個關(guān)鍵動作。

等陶語把這幾個動作學(xué)會之后，陳彌便讓陶語把整個主題曲跳一遍。

剛開始，陶語還總是忘動作。

在陳彌的鼓勵下，陶語一遍又一遍地反復(fù)跳，每次都有進(jìn)步。

等陶語跳到第十遍的時候，他已經(jīng)能將整個主題曲跳對百分之八十。