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這個詞，這些天貌似聽過好幾次，但是每次她都不好意思仔細問。

男生把筆記本電腦微微挪動了個角度，讓沈晶晶也能看到屏幕。

退出視頻，打開瀏覽器，熟練地輸入一串地址，點擊登錄鏈接：“在這里你填入自己u字母開頭的賬戶，以及密碼。”

“你可以連接到網絡？”沈晶晶鼓起勇氣，組織好語言，又問了自己早就想知道的問題。

“哦，網絡也是用u字母開頭的賬戶登錄，校園內到處都有無線網。喏，這個就是。”他點開右下角的網絡列表，指著其中一個對沈晶晶說。

登錄ilias完畢，他左點擊幾下，右點擊幾下，找到數學一的文件夾，下載了一個ppt文檔，打開一看，鼠標點擊匆匆一翻，果然是教授正在講的內容。

他又拿起剛才發的那兩張紙，指著某個位置告訴沈晶晶：“這里是網址，你回去后仔細讀一下就知道了。”

原來如此！

謝天謝地！

沈晶晶連連說了好幾句謝謝，聲音清脆悅耳。

男生年輕的臉龐露出一個靦腆的笑容，連耳朵都慢慢紅了起來，趕忙戴上耳機，切換窗口繼續看視頻。

教授的語速漸漸慢了下來，屏幕上是沈晶晶不熟悉的各種德語和熟悉的各種數學符號。

嗯，這是數學里面的集合？

a交b，a并b，空集，補集……

沈晶晶仔細辨認，忍不住微微笑了起來。

這在國內是高中時候學的吧？好像還不是高三？是高二嗎？還是高一？或者是初中？

都說中國人的數學水平超前，現在看來，果然名不虛傳。

課程進行到大半，課堂上開始嗡嗡嗡的響。

沈晶晶坐在后排，已經完全聽不見教授說的是什么了。

在座的大學新生們也漸漸熱鬧起來，喝咖啡的，吃面包的，聊天的，應有盡有……

有些人干脆離開了教室。

尤其是站在后面走廊上的，以及坐在冰冷臺階上，幾乎走得沒剩幾個。

這里上課，好像是沒有出勤率一說的？

沈晶晶靠著椅背，舒舒服服地坐著，好奇地看著四周，打量著這些新同學們。

好多學生，尤其是德國學生，看起來都特別年輕，一個個也就十七八歲的樣子。