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這就意味教學質量里, 老師這一項只能算是達標。見我一臉不解的樣子，一旁批改作業的路易解釋道。

看看你的好舅舅！伊麗莎白氣呼呼地朝著路易說道，她被這個結果氣壞了。

事實上, 我得的分數是你們當中最低的。路易放下手里的羽毛筆, 攤了攤手，無奈道, 他走后沒兩天我母親就告訴我這件事了。

什么？！你居然是最低的？！剛才還有幾分遷怒傾向的伊麗莎白頓時又開始為路易打抱不平起來, 你的教學方式我覺得是最新穎的，就像親身經歷了一樣，又像是又像是看了一段沉浸式的話劇，居然是最低的！哦這個老男人，我要對他施加不可饒恕的咒語！

如果你這樣做，你就是犯法的，魔法部就會把你逮捕。一邊啃著蘋果的盧修斯插嘴道。

得了吧, 她只是說說。飛行課的教授思凱琳夫人今天也出現在教工休息室里，往常她一般都在自己位于訓練場地邊上的教室里休息, 她坐在窗戶邊懶洋洋地說道。

我要在他的咖啡里加入愛奇麗花的汁液, 讓母豬們一聞見他的味道就欲罷不能！伊麗莎白想了一下, 氣呼呼道。

哦，這可不是一個好主意，伊麗莎白。

突然，吉娜奶奶的聲音響了起來。

她站在門外，穿著校長特有的巫師袍，她在領口處用魔法加了一些紫色和紅色交雜的蕾絲，這讓她看上去時髦了不少，她畫著淡淡的妝，手上還拿著一卷羊皮紙。

我本來是想告訴你們這次教學檢查的結果的，不過看來你們已經知道了。她站在門口，笑道。

是的，伊麗莎白剛剛和我們簡單地說了一下。路易說道。

這個該死的老男人，混蛋，蛤蟆臉！伊麗莎白真是氣壞了，她說了好幾個她以前從來不說的詞匯。

別激動伊麗莎白，吉娜奶奶笑著走了進來，這次教學質量檢查結果并不算壞，綜合評定在b+呢。

什么？

什么？！

顯然這個結果大大出乎了在場人的意料。

可是伊麗莎白剛才還說，一半以上老師的評分在b呢，這怎么可能？難道魔法部修改了評分規則？思凱琳夫人問道。

是啊，雖然由于魯道夫的有失偏頗的判斷，一半以上的老師評分為b，但是學生們這次的考評分數卻很好。吉娜奶奶笑著解釋。

孩子們的評分？伊麗莎白不可置信道，難道說

是的，伊麗莎白，吉娜奶奶的笑容越發和善，孩子們拿了a的評分，很棒不是么。

她說著清了清嗓子，然后將手中的羊皮紙展開，念道：

雖然老師們的教學質量偏低，但是在面對危險與動亂的時候，學生們所展示出的驚人的魔法實戰水平，讓我覺得非常自豪，以及他們面對未知的黑暗事物所表現出來的鎮定與團結，這讓我對這群孩子們刮目相看。

所以他給孩子們打了a。吉娜奶奶說著將羊皮紙又卷了起來，并且，他給了部分老師很高的分數，他對季川教授在動亂中對神奇生物表現出的態度給出了相當高的評價。

我驚呆了，這個結果顯然大大滴出乎了我們的意料。

我看向吉娜奶奶，她沖著我微笑著點頭。

雖然中國古代練氣術概論課并沒有參加這次教學質量檢查，但聽到這個結果，我也覺得非常高興。

同樣驚訝地還有在座的老師們，他們面面相覷。

哦，這是我知道的那個魯道夫嗎？思凱琳夫人呆呆地說道。

他一定是被魔鬼附身了吧？盧修斯小聲念叨。

這怎么可能？！這個老家伙？？伊麗莎白說著和路易對看了一眼，后者也是一副不敢相信的樣子。

雖然這一次的教學質量檢查已近結束，并且學校也獲得了不錯的成績至少b+看上去是一個不錯的成績這并不代表著關于質量檢查這件事就此塵埃落定。

很快，預言家日報就對這次教學質量檢查的結果做了報道。

雖然不會顯示具體每位老師的評分與各項指標的確切打分，但是顯然，預言家日報對這一次教學質量的報道并不正面。

我覺得這其中一定有教育部的原因，至少魯道夫出力不少。

你看看，這都寫得是什么玩意！

周四一大早，我還在食堂里小口小口地喝著豆漿，一個學生突然叫起來。

快看！今天的預言家日報！

他的手里抓著今天剛寄出來的報紙，貓頭鷹還在他的腦袋上方盤旋沒有飛遠，幾個男生丟下手里的早餐，圍了上去。

這是真的嗎？

可是我覺得老師們都很棒啊！

一定是那個老頭子搞的鬼！

學生們圍著那張報紙開始小聲議論起來。

我的手機震了一下，點開一看，群里伊麗莎白轉發了一條報道。

點開來是預言家日報的今日推送《平庸而無趣的教育盛名之下，我們的孩子怎么才能出色的成長》。

作為魔法界最負盛名的魔法學院，唐諾斯科學校具有近千年的歷史。這所偉大的學校為我們培養了許許多多優秀的巫師。但是正如魔法的潮汐一樣，在經歷過輝煌與燦爛的光輝歲月之后，這所學校也面臨著巨大的挑戰與難題。

日前，魔法部委托教育學專家魯道夫克拉克先生對唐諾斯科學院進行了為期半個月的教學質量審查。

魯道夫克拉克先生畢業于唐諾斯科學院，畢業后就職于魔法部教育司，后進入斯特拉姆魔法學院教育學專業進修，擁有近30年的教育學研究經驗。他在對唐諾思科學院的教學質量檢查中，驚訝地發現，這所盛名之下的古老學院依舊在采取古老的平庸而無趣的教學方式，這無疑會讓學生陷入更加被動的學習環境中。

平庸而無趣的教育不光會讓學生陷入被動的學習環境中，更重要的是，這種教育模式并不利于精英的產生。學院與老師甚至將此更多地歸咎為天賦與血統。魯道夫克拉克如是說。

《平庸而無趣的教育盛名之下，我們的孩子怎么才能出色的成長》

平庸而無趣？誰給他的勇氣這么說的？伊麗莎白在群里說道，她還一連發了十多個暴力的表情發泄情緒，每一個表情都是一個暴力的女人拿著尖刀在戳一個男人的心臟。

我幾乎可以想象她拿著手機氣呼呼的樣子。

驚訝地發現？我可看不出來他有多驚訝，他和癩蛤蟆一樣的臉上可做不出驚訝的表情。伊麗莎白說完突然意識到路易也在群里了，抱歉，雖然是你舅舅，但是我實在是太生氣了。

沒事，事實上，他后面花了很大的篇幅批判了魔法史的授課方式與內容。路易回復道。

真是可憐。

可憐。

老師們紛紛對路易的遭遇表示同情，就連伯爵也發了一個可憐兮兮的表情。

是誰教他發這玩意的？還有這個表情包是誰給他的？

盧修斯跳出來說道，因為這個表情里的人居然是盧修斯，顯然有人用他的照片做了表情包，不過他本人對此一無所知。

當然不會有人出來回答他，大家都無視了這個問題，我默默地把表情存了下來，私心覺得，這個表情還是挺帶感的。

這玩意是誰寫的？預言家日報居然會刊發這種東西。馬修問道。

瑪麗緹斯斯密斯，文章最后有寫。她是預言家日報的特約記者，不過她受雇于魔法部，新上任的教育司司長和她關系不錯。路易回復道。