行者樂(lè)山提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
騙騙分?jǐn)?shù)?不得不說(shuō)這是一個(gè)很好的理由。
寫作這種事情,一開(kāi)始的目的是考驗(yàn)表達(dá)的能力,可曾幾何時(shí),已經(jīng)變成了一種獲取分?jǐn)?shù)手段,華麗詞藻的排列組合,歷史名人固定那幾個(gè)事蹟百無(wú)聊賴穿插著。
麥星婷低下頭沒(méi)看他,既看不懂自己的心情,也不知道該作何反應(yīng)。
沒(méi)有人該把作文寫得跟日記一樣實(shí)誠(chéng),也沒(méi)人必須對(duì)國(guó)文老師掏心掏肺的呈現(xiàn)所有的自己。
「你覺(jué)得如何?」連健皓卻是一臉傻笑的繼續(xù)問(wèn)著。
「普通。」麥星婷抿起一個(gè)淡淡的微笑。
「是嗎?」他搔搔頭。
「嗯。」
她冷漠的斷了話題,專注于一張張作文紙中,大多的陳腔濫調(diào),讓她不得不佩服國(guó)文老師這個(gè)職業(yè),真不是人做的。
「我本來(lái)打算等作文發(fā)下來(lái),第一時(shí)間就給你看的。」安靜了一陣,連健皓又突然冒出聲,讓她心跳慢了一拍。
「為什么?」她一目十行,翻動(dòng)稿紙的動(dòng)作麻利,但其實(shí)什么也沒(méi)看進(jìn)去。
「想看你是什么表情。」他笑著說(shuō)。
麥星婷皺眉,總覺(jué)得有一口氣堵在胸口,卻無(wú)路紓解開(kāi)來(lái)。
「怎么?讓你失望了嗎?」她努努嘴,說(shuō)完還是彎出了一個(gè)唯美的弧度。
「很美。」他的回答總是牛頭不對(duì)馬嘴。
或許從一開(kāi)始的吃驚到后面的惱怒,在她尚未讀懂自己之前,就已經(jīng)被他看穿了。
他始終站在她身邊,只是笑著。
「這個(gè)。」
正當(dāng)麥星婷還在心慌意亂時(shí),連健皓卻有了新發(fā)現(xiàn)。
她覺(jué)得有點(diǎn)挫敗,這不就代表她一心多用的功夫沒(méi)有連健皓來(lái)的厲害。又或者是她一不小心太過(guò)投入,而于他而言不過(guò)是云淡風(fēng)輕地說(shuō)了幾句。
「孫瑞的作文?」她不甘示弱的迅速投入。
班級(jí):一年五班姓名:孫瑞
我最難忘的事
記憶這種東西其實(shí)并不可靠,時(shí)間將記憶篩選,無(wú)論好壞,不論悲喜,去蕪存菁,最后人的過(guò)往,只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的儲(chǔ)存在腦海里。也有研究顯示,時(shí)間會(huì)竄改記憶,可我不論怎么努力,用心理暗示慫恿著那不斷流淌的光陰,都沒(méi)有辦法竄改結(jié)局。那樣的結(jié)局,注定讓我永生難忘。
我從小就下定決心要當(dāng)個(gè)女俠,爽朗瀟灑,路見(jiàn)不平定要拔刀相助。我最喜歡每天回家的時(shí)候和爸爸媽媽匯報(bào)今日的戰(zhàn)績(jī),他們也總是很溺愛(ài)我,既使被老師叫了幾次來(lái)學(xué)校,也懂得據(jù)理力爭(zhēng),相信我口中的那些正義與真相。但當(dāng)我失去分寸的時(shí)候,父母還是會(huì)盡到教育我的責(zé)任,這一路跌跌撞撞我行之無(wú)悔,因?yàn)檫@是要成為大俠的必經(jīng)之路。
那時(shí)爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:「瑞瑞,你比較想當(dāng)郭靖還是黃蓉。」那時(shí)的我想說(shuō),這哪是想當(dāng)哪個(gè)就當(dāng)哪個(gè)的,還得看有沒(méi)有那個(gè)資質(zhì)啊!但我最后還是選了黃蓉,郭靖殷實(shí)、笨拙,一步一腳印的走上了大俠之路,但不知變通,若不是黃蓉在一旁幫襯著,早就吃了不知多少悶虧。因?yàn)槲疑磉厸](méi)有黃蓉,所以我必須成為黃蓉才可以。
不過(guò)的我學(xué)黃蓉的那份小聰明,終究是用錯(cuò)了地方。
那是國(guó)小三年級(jí)的事情,不知怎么的突然和同桌的鄭伯良聊到了我的爸爸很疼我這件事情。「有多溺愛(ài)呢?」鄭伯良歪著頭一臉傻樣的問(wèn)著。我說(shuō)我也不知道,于是想了一個(gè)方法證明。
鄭伯良身上總有很多零用錢,那個(gè)時(shí)候家附近只有三家商店,我讓他把這三家的一款巧克力棒都買光了,然后要爸爸回家時(shí)買給我巧克力棒。
爸爸幾乎就快到家門了,但發(fā)現(xiàn)三家都缺貨,他不愿看到我失望的表情,于是決定徒步去臨海公路上的那家便利商店買。然而,他卻再也沒(méi)回來(lái)了。
七年前的五月二十日,我打了無(wú)數(shù)通電話,最后是被醫(yī)護(hù)人員接起來(lái)的。父親手中的巧克力棒,被漸漸暖活的天氣融化變形,而不是因?yàn)楦赣H已經(jīng)冰冷的手心。
我時(shí)常在想,究竟是肇事逃逸的兇手錯(cuò)的多一點(diǎn),還是我錯(cuò)的多一點(diǎn),不過(guò)不管是兇手還是我自己,我都不會(huì)原諒。
孫瑞的文筆不是太好,卻因?yàn)槲闹星檎嬉馇校蠋熞捕济靼灼渲性瑳](méi)有打過(guò)低的分?jǐn)?shù)。
故事他們大致都聽(tīng)過(guò),但這作文中寫得更是仔細(xì),例如說(shuō)他們并不知道孫瑞與鄭伯良打小就相識(shí)。孫瑞開(kāi)會(huì)時(shí)候問(wèn)了鄭伯良是不是gay,如果彼此相熟,又怎么會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)?
又例如他們以為鄭伯良愛(ài)錢是因?yàn)槿卞X,可作文上卻說(shuō)零用錢很多。
又或許這作文上的鄭伯良未必就是他們認(rèn)識(shí)的那個(gè)鄭伯良。
可以探究的線索實(shí)在太多了。
「我覺(jué)得就是這張了。」連健皓先開(kāi)的口,收斂起本來(lái)的得意和傻笑,神情凝重了起來(lái)。「這張紙上摺痕比較多,與其他作文紙相比更有多次翻閱的痕跡。況且上面有一滴滴溽濕字跡的水痕,如果不是孫瑞寫一寫打瞌睡流口水,那就是……」
「淚水。」麥星婷深吸一口氣,又重重的吐出去,最后才接下了這個(gè)結(jié)論。
反反覆覆的淚跡,有可能是孫瑞寫時(shí)激動(dòng)落淚,也有可能……
這樣的推論是太大膽了沒(méi)錯(cuò),也有可能只是異想天開(kāi)。
他們對(duì)望了一眼,知道彼此內(nèi)心是同個(gè)答案,卻噎在喉頭說(shuō)不出口。