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種子撒下去，也不是一兩天就能長成合適插秧的大小，所以言夙難得有了幾天空閑單指不去田里。

言夙趁著這個時間，準備帶著大崽去城里找學塾。

悠悠等幾個女兒，言夙自然也是要讓她們讀書識字明理的，只是顯然找女夫子的事情，一時半刻急不得。

以言夙的速度，也不必那般早起，等大崽晨練完，用了早膳，言夙才抱起大崽離開。

這是去找學塾，言夙也就沒有帶其他崽崽了。

給姐姐和妹妹找了女夫子，她們就是在家學習了嗎？路上，大崽問。

他本是不想被抱著，過了新年他可又大了一歲的呢。

只是他怎么可能趕得上言夙的速度？所以留戀爹爹的懷抱什么，似乎也就有了正當理由的遮掩，不怕被人發現，被人調笑了。

嗯。言夙點了頭，也沒聽出大崽語氣之中的向往。

他知道讀書明理是正經事兒，可他也想要留在家里。

這么大的孩子，經歷過家破人亡還不過半年左右，到了陌生的地方好不容易有了一個家，現在卻是要離開剛讓他覺得心里安穩的家，去陌生的學塾，他不可能一點不慌，不可能一點沒有退縮的意思。

你怎么了？言夙摸了摸大崽的頭，現在為什么不說話了？

想說什么都可以告訴我。言夙不擅長猜人心里，也知道自己有些時候聽不懂一些人話里的隱喻，所以他教導家里的孩子有什么都可以直接跟他說。

至于其他人？聽不懂對方話里有話也沒關系，只要感受到惡意，那就打他們一頓就是了，反正絕對不委屈了自己。

大崽摟緊了言夙的脖子，過了一會兒才說道：我也想跟姐姐妹妹們一起學。

言夙愣了愣，察覺大崽有些不開心，但一時也不知道癥結所在。

這個孩子是真的很懂事，就像當初言夙剛睜眼時看到的那樣，明明自己也是驚嚇不已，卻還在安慰弟弟。

壓抑著自己擔心季舒彧永遠醒不過來的驚恐慌亂的情緒。他難道真的不知道死亡是什么嗎？

言夙停下腳步，將大崽放到地上，與他對視。

我不太會當爹，所以你怎么想的，都告訴我好嗎？有什么問題，告訴我，我會盡我所能幫你的解決。

如果我做不到，我們就一起努力，你教教我也可以。

考慮到自己不是個人，還學人學的不怎么好，言夙就加了后一句。

大崽：忍不住抓著言夙的手，看著這樣的爹爹忽然就沒有那些慌亂的、退縮的情緒了。

就像當初看到爹爹醒來那樣，感覺一顆心都踏踏實實的。

大崽如今還不能很明確的表達那樣復雜的情緒，但是他伸手抱著言夙的脖子：我們去找學塾吧。

我就是聽說學塾里，只有住在鎮上的人才可以每天回家。

大崽要去學塾的事情，說了不是一天兩天，他的小伙伴們自然也都知道了。小孩子們的消息也很是靈通的，所以別看阿平他們沒上過書塾，卻也聽過不少消息。

大崽一開始是很期待著讀書學習的，不說當初在家時的啟蒙，就是沈飛玹也教了他一些，他對書里的世界還是很有興趣的。

只是一想到好些天不能回家，大崽對書塾的向往就每日遞減。

唔，沒關系，那是他們速度慢，我每天接送你就好了。言夙聽孩子是想回家，立馬說道。

這可不算事兒。

大崽不由笑了笑，但是還是拒絕了。

爹爹每天都有很多事兒，等旬休的時候，不要忘記早早來接我就好了。

大崽的聲音甜甜的，雖說還沒定下去哪家書塾，但現在卻是開始期待著旬休了。

言夙還想勸，這么點事兒他自然是愿意順著崽崽的意思的。

每天接送而已，除了廢言夙一天兩回的進城費，其他什么都不費。至于花在崽崽們身上的錢，多少言夙都不會心疼。

大崽卻已經打定主意要住在書塾了，還因為自己戀家的小情緒讓言夙知道了很不好意思。

爹爹我們說說別的呀。孩子還沒有成人那么會轉移話題，想了半天也只好強行、逼迫他爹。

言夙哦了一聲，也就不勸了，按孩子的意思轉換了話題：那我可能一時半會兒找不到女夫子，那你旬休回來的時候，教教弟弟妹妹行不行？

大崽連聲應好，對于學習他還是很有自信的，畢竟他那刀子嘴豆腐心的師父，還正兒八經夸過他幾次。

看大崽被委以重任卻絲毫不覺得肩頭發沉，反而更加情緒高漲的樣子，言夙接著說道：那再給你一個任務可以嗎？

小妹妹的事情你還記得嗎？她肯定也是要一直養在咱們家了。

她大概還有幾個月的時間就可以上戶籍了，到時候給小妹妹取名的任務就交給你怎么樣？

大崽一下從言夙的肩頭抬起頭，一雙眼睛瞪大了看言夙。

給小妹妹取一個好聽的名字嗎？雖說他現在也認識了一些字，還被教著能背幾句詩詞，可是忽然讓他取名字。

這正是一個事關重大的任務。

言夙點了頭，還以為大崽要覺得太難了。畢竟他繼給幾個孩子取了名字之后，覺得取名這事兒當真的是太難了。

大崽只怕得等到自己當爹之后，才看清了他爹的真面目。

讓他取名這事兒，根本的不是為了轉移他的注意力，不是給他一個重要的任務，全然是就是他頭疼了幾天沒有好名字，把這事兒甩給了他。

但是就當前而言，大崽是樂意之至，頭點的飛快又鄭重其事。

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進城之后，言夙往打聽好的書塾方向走。

別看這朱陽鎮不是多么富裕的鎮子，但似乎對教育這事兒還挺上心，一共還有三家書塾。

言夙就往離的最近的這家去。

雖說這三家書塾名聲在外，能打聽到的事情不勝枚舉，但言夙還是堅持要自己去看過再做決定。

咱們看看能不能在外面先試聽一下先生講課，看你習不習慣這個先生的講課方式，然后在決定留不留下，好不好？

言夙低聲跟大崽說。他覺得大崽如果不習慣，想要他安心又專心學習，那也是不可能的。

大崽沒想到還要先這么看，頓時有點期待起來。

沒過多久，第一家書塾就到了。一條小巷通往深處，幾戶人家，書塾在靠東側的方向。

環境還不錯，小巷口雖然接著嘈雜的大街，但到了這頭卻已經聽不到太多的嘈雜聲響。

周圍幾戶人家的門前也挺干凈。

書塾內傳來朗朗書聲。

言夙敲了敲門，一個兩鬢花白的老大爺拉開了門，打量了一下言夙，大概就明白了他來此的意思雖說只見他抱著孩子，別無他物。