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校運會報名一事懸而未決,喻池總免不了被請喝茶。
傅才盛也收到風聲,早上大課間晃來高三辦公室了解情況,順便把找老師答疑的喻池叫過來。
傅才盛皮膚白皙,下巴短,經常愛用拇指和無名指橫跨雙眼扶眼鏡框,跟喻池家長淵源不淺:他教語文,跟蔣良平同一科組,又是兩個教務處副主任之一,跟喻莉華構成隱形競爭關系。
他出身其實跟喻莉華差不多,來自窮鄉僻壤,通過受教育改變祖祖輩輩務農的命運,但他自忖運氣又比喻莉華好一些,得到教育局相關人士之女的喜愛,與之喜結連理后,事業扶搖直上。而喻莉華被生子育兒耽誤,理應趕不上他的,哪知某天一個滅絕師太上位,覺得學校管理層女性太少,不利于推進教育,一下子就把梅超風同步扶到副主任一崗,跟他平起平坐!
傅才盛人如其名,自詡才高氣盛,哪能咽下這口氣,平時沒少明嘲暗諷。
往深處說,喻池和傅畢凱現在的關系就是兩家長輩關系的映射,雙方長輩互不認可,觀點態度自然潛移默化給小輩,喻池和傅畢凱能交好才怪了。
如今政教處主任不在場,喻莉華不在場,傅才盛這個副手就是全場的正手。
傅才盛兩根食指仿佛分別從喻池和傅畢凱身上引出一股線,然后把兩股線搓到一起,慢悠悠地說:“這件事有個很簡單的解決辦法,你面兩個,只要喻池跟小凱說一聲,小凱趁還沒上交報名表,把名字劃掉,不就成了嗎?”
傅畢凱有他老子撐腰,笑容有多少分的夸張,話語就蘊含多少分的嘲諷。
“只要他主動開口,也不是不能劃啊。加一筆多簡單!”
如果傅才盛不是喻莉華和蔣良平的同事,喻池一定會開口嘲諷,忽然想到換祖荷在他的位置,以她的性格,肯定早忍不住拍案而起。
不能嘲諷傅才盛這個老靶子,但現場還有另一個小靶子。
喻池望著傅畢凱說:“說好一起為班級做貢獻,只要你退,我也會重新考慮。”
局面倒退回當初激將現場,當初誰不報名誰是孬種,現在誰敢退出誰是孬貨。
傅才盛明顯掃一眼喻池的假肢,篤定他一定會臨場退縮,開始勸退道:“你好好考慮,喻池,做人要腳踏實地,不能好高騖遠,能接受人生的高峰,更要能忍受低谷。”
唐雯瑛本意也是讓喻池退賽,好好照顧身體,她還指望他沖刺清北;但傅才盛這種過火的打擊方式實在刻薄,她要笑不笑道:“喻池才17歲,連人生的五分之一都沒走到,年輕人大有作為,人生高峰還在前面呢。副主任真是會開國際玩笑,言之過早了吧。”
唐雯瑛教學能力突出,管理能力一般,從教十幾年,現在這班學生還是她第一次當班主任從高一帶上來,期間各種辛苦徹底斷了她往管理層發展的念頭,暗暗發誓這是第一屆也是最后一屆當班主任。
無論傅才盛和喻莉華都不是她的晉升方向的對手,同等條件下,她于情于理更親近同為同胞的喻莉華,對喻池的感情除了秉著班主任對學生的負責,對尖子生的期許,當然也有點愛屋及烏。
她唐雯瑛可是語文科一把手,想跟她玩文字游戲,班門弄斧!
故意路過接水喝的其他老師停在飲水機前,仰頭喝一口水,豎起耳朵旁聽,也忍不住冷冷一笑,像嗆了似的。
傅才盛腦筋飛快轉,想著怎么扳回一局。
“傅主任不會開玩笑就不是副主任了。”
喻莉華從辦公室西門走到東門,在外頭聽了大概,笑著走到傅畢凱身旁,笑著說:“喻池比畢凱小了快一年,畢凱不但是哥哥,還是體育委,體育委哥哥應該給弟弟起表率作用,兄弟同進退,是不是?”
少年人心高氣盛,心思敏感,一次微妙的妥協足可以壓彎脊梁,給漫漫余生留下刻骨銘心的不甘。
事情由傅畢凱而起,當然得由他結束。喻池就算棄權,也要在傅畢凱后頭。玖10光整理
唐雯瑛也傾向于傅畢凱先主動退局,但兩個都是自己的學生,她面上不得不一碗水端平。
破局之人只有兩位當事人。
傅畢凱琢磨著:自己跑400米加5000米,怎么也比喻池戴假肢跑5000米輕巧。
“5000米也就比400米多幾圈,我可以的。”
看似雄心壯志的一句話,實則把爛攤子都丟給喻池——要進要退是你喻池自己的事,反正我傅畢凱勇于挑戰。
唐雯瑛倒吸一口氣,說:“按照往年習慣,早上5000米,下午緊接著400米決賽,你吃得消嗎?”
她又看向傅才盛,希望這位當爹的阻止這個瘋狂的兒子,然而父子一脈相承,兒子瘋狂,老爹只會更甚。
傅才盛又推一下眼睛框,像把一副面具戴穩一點,瘋狂沉默著。
“沒關系,我是明年高考后要挑戰鐵人三項的人,就當熱身,”傅畢凱瞟喻池一眼,“高一暑假我們兩個一起吹的牛皮,不知道你還記不記得?”
喻池兩手背在身后,一手抓腕,一手握拳,下頜微揚,冷淡道:“我腦子又沒撞壞。”
唐雯瑛簡直昏厥,高考后傅畢凱改行三米板跳水她管不著,明年的運動,今年就熱身,這么高強度的運動,她擔心熱不到明年就涼了。
她不得不請示這位在校在家握著孩子監護大權的男人:“傅主任,你看這事……?”
傅才盛敗就敗在姓氏上,最不喜歡別人叫他“姓氏+主任”,對方十有八九想叫“副主任”,雖然沒錯,副字一加,跟不受寵的千年老二似的。像喻莉華走到哪里,只要沒有正主任,人人都叫她喻主任,仿佛明年換屆她就是內定接班人。
新仇舊恨蒙蔽中年男人雙眼,傅才盛大手一揮道:“小凱已經成年,成年人要為自己的人生負責。”
傅才盛無形默認兒子的決定,唐雯瑛心尖在顫抖,本來打算中秋節去狀元廟求明年高考出一兩個尖子,現在只想去求平安符。
喻莉華悄然跟喻池遞眼神,讓他不要輕舉妄動說氣話;報名表最終要經過體育組,實在不行她跟組長打招呼,把他名字去掉。
她岔開話題道:“唐老師,你之前說有什么資料需要我簽名?”
唐雯瑛讓喻莉華借一步說話,正好離開紛爭之地。
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這日中午,喻池一家毫不意外又召開家庭大會,這次在他的房間,假肢進門即拆下,喻池拄著腋拐,在白板上用swot分析跑5000米利弊。
一時間,臥室只有白板時而顫動的聲響。
喻莉華和蔣良平從老師變成學生,坐在他身后,默默看他寫完,然后舉手起立,分別用藍紅顏色的別加上自己看法。
s(strengths):1)殘端呈圓柱形,非錐形,受力能力強,佩戴假肢近半年,適應良好,步態穩健;