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九點(diǎn)多, 走讀生的晚自習(xí)上到這里，她們可以解脫回家，住校生還要留下來(lái)上最后一節(jié)晚自習(xí)。

熊慕曉高一上學(xué)期住校，碰見了傅語(yǔ)昭后，下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)八班后就走讀了。她家里和傅語(yǔ)昭家里差不多，本來(lái)想讓熊慕曉自己住校學(xué)著獨(dú)立生活。結(jié)果八人寢的宿舍條件著實(shí)不太好，熊家二老見不得熊慕曉洗個(gè)澡還要提桶去打水，第二學(xué)期就讓她回家住了。

熊慕曉收拾好了書包，看著傅語(yǔ)昭想盡辦法降溫，她實(shí)在看不下去了，戳了戳傅語(yǔ)昭的背。

干什么？傅語(yǔ)昭回頭問(wèn)。

熊慕曉把手里的小風(fēng)扇和一個(gè)小噴瓶放到傅語(yǔ)昭桌上，說(shuō)：這個(gè)借給你，還有不少電，可以充電寶充電。吹的時(shí)候，用這個(gè)噴點(diǎn)水，很涼快，水是干凈的，不準(zhǔn)嫌臟。

傅語(yǔ)昭眼睛一亮，接過(guò)來(lái)立刻試了試，一噴，果然很涼快，涼水被熱風(fēng)吹到臉上，實(shí)在是太降溫了。熊慕曉看傅語(yǔ)昭跟個(gè)傻子一樣開心，嘆了口氣，她眼睛看向盛憶，說(shuō)話意有所指：喂，你這么怕熱，別去六人寢了，申請(qǐng)四人寢唄，自己舒服才是最重要的，為了別人受苦受累，不值當(dāng)。

傅語(yǔ)昭尷尬地解釋：不苦

她還沒說(shuō)完，就聽得盛憶抓著筆拍在桌子上，突然問(wèn)：你要去六人寢？

傅語(yǔ)昭和熊慕曉都被盛憶嚇住了，傅語(yǔ)昭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，看著盛憶：對(duì)啊，我懶得申請(qǐng)四人寢，填什么申請(qǐng)書太麻煩了，還有什么申請(qǐng)理由啊，懶得寫。

熊慕曉翻了個(gè)白眼，滿口謊言的騙子，女人的嘴騙人的鬼。明明上廁所的時(shí)候傅語(yǔ)昭和她說(shuō)想和盛憶繼續(xù)住一個(gè)寢室才不肯申請(qǐng)四人寢的。

卻見盛憶欲言又止，眼眶一下就紅了，看傅語(yǔ)昭一眼，又看了前面班長(zhǎng)一眼。班長(zhǎng)的位置已經(jīng)空了，劉瑜收女生寢室的申請(qǐng)書，幾乎是下課鈴一打，她就跑去辦公室上交申請(qǐng)書了。

傅語(yǔ)昭摸不著頭腦，怎么她去六人寢惹到盛憶了嗎？

熊慕曉不知道為什么，在這種事情上格外敏感，她一臉不敢置信，小聲說(shuō)：盛憶你不會(huì)是申請(qǐng)了四人寢吧？

傅語(yǔ)昭驚了，直接否認(rèn)：不可能，我們每節(jié)課都在一起，我從沒看見她寫申請(qǐng)書。

盛憶氣得哭腔都出來(lái)了，說(shuō)話聲音在抖，不自覺地噘嘴：剛才課間有張申請(qǐng)書擺我們桌上，我以為你給我留的。

盛憶一哭，傅語(yǔ)昭也慌了，她扶住盛憶肩膀：別急，我這就去找班長(zhǎng)要申請(qǐng)書。

班長(zhǎng)已經(jīng)把全部的申請(qǐng)書送到辦公室去了！這句話對(duì)盛憶沒有半點(diǎn)安慰作用。

傅語(yǔ)昭笑了，盛憶也太可愛了吧，這東西交到辦公室又能怎樣，班主任審核還要一段時(shí)間，她直接去找班主任還不是一樣。大概是像盛憶這樣的小孩，總覺得老師定下的規(guī)定就是鐵律，不可打破，不能有回旋的余地。

而在傅語(yǔ)昭這個(gè)老油條看來(lái)，就算是deadline到了，她也能往后拖。得知盛憶交了申請(qǐng)書，傅語(yǔ)昭并不慌張，而是覺得驚訝。因?yàn)樵谒磥?lái)，盛憶絕對(duì)不會(huì)申請(qǐng)更貴的四人寢，畢竟多出兩百塊錢，平時(shí)盛憶多花幾塊錢吃頓葷的都不愿意，怎么拿得出兩百塊。

不過(guò)當(dāng)務(wù)之急還是得去班主任那里再要一份申請(qǐng)書，傅語(yǔ)昭安撫盛憶道：別慌，我去找班主任要申請(qǐng)書，你等我好消息吧。太好了，我們一起住四人寢，還能一起吹空調(diào)一起洗熱水澡。

盛憶止住哭勢(shì)，瞪了傅語(yǔ)昭一眼：誰(shuí)要和你一起洗澡！你快去啊，別和我說(shuō)話了。

傅語(yǔ)昭噘嘴：你竟然趕我走？嗚嗚嗚，你好過(guò)分哦。

傅語(yǔ)昭想逗一逗盛憶，就想看她著急的樣子，盛憶咬牙，她知道傅語(yǔ)昭的惡趣味，但傅語(yǔ)昭得逞了，盛憶現(xiàn)在確實(shí)很急，急得眼淚都快出來(lái)了。

反倒是熊慕曉看不下去了，一拍傅語(yǔ)昭腦袋：你趕緊的，去晚了也許你能申請(qǐng)到四人寢，但有可能盛憶她們四人寢滿員了，到時(shí)候給你分到別人寢室去，看你還嘚瑟不。

傅語(yǔ)昭一想也是，起身就往外跑。剩下熊慕曉和盛憶干瞪眼，傅語(yǔ)昭一走，盛憶又恢復(fù)了她一成不變的高冷，抬頭看著熊慕曉，說(shuō)了聲：謝謝。

熊慕曉冷哼一聲，擺擺手，轉(zhuǎn)身要走：我隨口一提而已，我可不是真心要幫你。

但我是真心感謝你。盛憶看著熊慕曉的背影說(shuō)。

熊慕曉沒回她，快步逃離教室。

傅語(yǔ)昭趕到辦公室，班主任正在翻看申請(qǐng)書，上課鈴剛好打響，辦公室老師只留下一半，因?yàn)橐徊糠掷蠋熓禽啺嗍赝碜粤?xí)。對(duì)于傅語(yǔ)昭這個(gè)不是很愛學(xué)習(xí)和問(wèn)問(wèn)題的小學(xué)霸，偶爾來(lái)一次辦公室，還引起了老師們的注意，畢竟上學(xué)期她和章耀對(duì)質(zhì)差點(diǎn)吵起來(lái)的畫面，還在老師們的腦海里。

傅語(yǔ)昭乖乖地喊了聲報(bào)告，她的聲音好聽，人好看，很難讓人討厭。班主任讓她進(jìn)來(lái)，問(wèn)她有什么事。

傅語(yǔ)昭直接說(shuō)自己的四人寢申請(qǐng)書填錯(cuò)了很多地方，本來(lái)想找班長(zhǎng)要張新的，但班長(zhǎng)已經(jīng)把申請(qǐng)書交過(guò)來(lái)了，她只好來(lái)辦公室找老師要一份。

傅語(yǔ)昭說(shuō)謊不打草稿，臉不紅心不跳，面對(duì)老師時(shí)，不僅沒有半點(diǎn)緊張，反而甚至臉上還有點(diǎn)局促和懊惱，縱使是教書十幾年的班主任，也沒看出她在撒謊。

班主任讓她在辦公室填了再走，傅語(yǔ)昭借口好多地方不知道怎么填，找班主任要來(lái)一份其他人的申請(qǐng)書，照著填。班主任不疑有他，讓她從申請(qǐng)書里拿一張去。

傅語(yǔ)昭小心思多著呢，她故作挑選范本，實(shí)則在找盛憶的申請(qǐng)書。找到后，抽出來(lái)，差不多照著填，然后兩人的申請(qǐng)書疊在一起，傅語(yǔ)昭還特意把自己的申請(qǐng)書放在盛憶的上面，再塞進(jìn)申請(qǐng)書中間。

班主任抬頭瞥了她一眼，傅語(yǔ)昭笑著跟班主任道了聲謝謝，然后轉(zhuǎn)身要走。

就在這時(shí)，班主任叫住了她：等等，先別走，我問(wèn)你件事。

傅語(yǔ)昭心突然加速，怎么了？發(fā)現(xiàn)她的小心思了？不讓她和盛憶放一起？

結(jié)果班主任根本沒提寢室申請(qǐng)書的事，在班主任看來(lái)，寢室申請(qǐng)只是很小的一件事，他叫住傅語(yǔ)昭，是為了一件很重要的事。

你上學(xué)期學(xué)習(xí)挺努力的哈。班主任先是問(wèn)學(xué)習(xí)。

傅語(yǔ)昭點(diǎn)頭：嗯，跟盛憶當(dāng)同桌，想不努力都難。

班主任搖頭：那倒也不一定，你看元鑫，跟盛憶坐了半學(xué)期同桌，那成績(jī)沒提升不說(shuō)，還下降了不少，真不知道她在干什么。你就不一樣了，從年級(jí)幾百名，掉到一兩千名，再升到年級(jí)前二十，現(xiàn)在又是年級(jí)前五，這上升可太大了。