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讀完整篇文章，底下的目光如同星河一般亮閃閃地，宛若應瓊就是他們的月亮。

夫子在應瓊讀完文章之后，露出一個欣慰的笑容。

“不用我多言，大家也能聽得出來這篇文章的水準。

你們再對比一下自己寫的文章，瞧瞧是多么地拉垮。”

他頓了頓，喂雞湯道：“看到某些同學羞愧地低下去的臉，我就知道，你們肯定意識到自己的不足。沒事兒，離畢業還有很長一段時間，你們有的是機會努力。意識到自己的不足，再不斷的改正，才能超越自己，攀得高峰。”

眾學子大多都是一副被鼓舞了的模樣。

沉振與眾不同，他舉手駁斥道：“夫子，我不服。”

“哦？”夫子是一位開明的夫子，允許學生有不同的意見。

他抬手，做了個請說的姿勢。“那我們就來聽聽天二二同學為何不服。”

天二二......是挺二的。

為了防止自己被這個名字逗笑，應瓊低下了頭，握住拳頭：忍住！我要忍住！不能笑！

可是這低頭的舉動，在沉振看來，無疑就是沒有自信的表現。

他的不服，則愈發有底氣。

“我想問應瓊同學，夫子給的主題是‘凡間人民群眾安居樂業的方法’，而你通篇都在討論凡間的吃食，雖然文章辭藻優美，但你不覺得偏題偏得有點兒遠嗎？”

夫子轉頭看向應瓊，問：“愿不愿意給我們天二二解釋一下呀？”

他通曉應瓊為何文章中都在寫吃食，不過無意替應瓊開口辯解。

年輕人之間的矛盾，就該讓年輕人自己去化解。有時候長者的調解，反而會成為矛盾激化的催化劑。

夫子抱著這樣的想法，將問題拋給了應瓊。

“不愿意。”應瓊果斷拒絕。

她看著沉振因為這三個字而怒氣上涌的模樣，心情甚好。

我就喜歡你看不慣我，又干不掉我的樣子。

第7章 我又不是不同意

“別這樣嘛應瓊同學。”夫子出來打圓場道：“我們天二二其實也代表了一小部分同學心中的想法，他們肯定也疑惑為何我給出這樣的題目，你卻通篇在寫食物。”

坐在后排的玄漪重重點頭。

她覺得夫子不愧是夫子，一眼就看穿了她這種理解能力差的人心中真實的渴求。

應瓊自然也看見玄漪點頭的動作。

算了，她想。既然玄漪想聽，夫子又勸，那就說說吧！

不過，應瓊不想給沉振一種錯覺——沉振輕飄飄地說出一個質疑，她就非得屁顛兒屁顛兒地解答。

靈機一動，應瓊想到了能夠深入人心的方法。

“咳咳。”應瓊清了清嗓子，正色問沉振：“在我說出自己為什么寫食物之前，我想聽一聽，我們優秀的天二二同學，對于夫子給定的凡間治國安|邦的主題，有何高見？”

沉振非常自信地說：“要想治國安|邦，首要任務自然是‘強兵’。只有軍事力量超然，才能在國與國之間的邦交中占據絕對的優勢，才能有足夠的力量保持本國疆土內的和平穩定。基于強大的軍事力量，邦可安，國能治。”

“啪啪啪啪”，一陣掌聲響起。

是應瓊給沉振鼓的掌，“說的好！”

隨后她殺人誅心，“那你知道為什么夫子讓我到講臺上來讀文章，而不是讓你上來讀嗎？”

這也正是沉振想不通的地方，不然他為什么不服？但他總不能說是夫子沒眼光吧！雖然心中確實是這么想的。

應瓊批判道：“方才拿我自己的文章時，無意間掃了一眼你的文章。你的文章，通篇都在寫如何強兵、如何練兵、如何驅兵。

確實，沒有強大的軍事力量是無法抵御外敵入侵的。但是，有了強大的軍事力量，也要守得住本我，不去侵犯他國。

夫子給的題目是‘凡間人民群眾安居樂業的方法’。所謂安居樂業，非安居樂業于一國。

試想，若每個國家都大力發展軍事，將所有的資源投入到練兵上，民何以為富？將所有的目光鎖定在武力發展上，文官如何有諫權？發展軍事，有必要；過于強調發展軍事，沒必要。

凡人不像神仙，他們脆弱，有生老病死、七情六欲之苦。你的一次不切實際的妄想，可能是他們的滅頂之災。”

沉振被這一通話批評得面紅耳赤，他不死心地反駁道：“你說了這么多，好像你的文章有多么出彩一樣。不也是通篇在講吃的嗎？人要是一天天的都想著吃，怎么能發展？”

應瓊意味深長的說，“你學過辟谷術，不懂饑寒之苦，我可以理解。但是想著吃，并不是一件會阻礙凡人發展的事情。為了吃得更美味，凡人學會了火的使用；為了吃得更便利，凡人學會了種植養殖。吃，是凡人生活中重要的事情。‘民以食為天！’凡人可以半月不練兵，但不可半月不吃飯。”

夫子向應瓊投去了贊賞的目光，他見應瓊還有話要說，就沒有插嘴。

應瓊裝模作樣地謙虛，企圖氣死沉振。她說：“當然，我也不是說我的文章寫得多完美。我一想到好吃的就停不下來，導致有一小段內容完全是在描寫食物本身。即便后面找補回來了，總歸是有瑕疵的。”

“可總歸，我是堂堂正正的，而不是背著別人搞些小動作的。”

這話是在影射昨天沉振套麻袋打她。

應瓊做作的說著結束語，“非常感謝夫子的包容，也希望在以后的學習生活中，和大家一起做更好的自己，謝謝。”

夫子總結發言，“應瓊同學的謙虛值得大家學習。”