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上輩子他高三和葛亮那群人玩得好，心思完全不在學(xué)習(xí)上，可玩的時(shí)候他心里或多或少也是有對(duì)父母的歉疚的，但現(xiàn)在，他的高三生活愉快而充實(shí)，他也不是希望這種生活一直持續(xù)下去，那是不可能的，可他真的希望時(shí)間能稍稍慢一些，讓他和他的小伙伴們相處久一些，那樣也足夠了。

“校長(zhǎng)講話真??嗦啊。”曾泰然吐槽道，“他這么一講話，咱們自習(xí)課都沒時(shí)間了。”

紀(jì)時(shí)深有同感。

與其聽校長(zhǎng)講話，他們寧愿自己多做幾道題。

今天省了發(fā)試卷的時(shí)間，老師們加快速度，這次月考的試卷基本都講完了，不會(huì)的題目老師還是會(huì)特意留時(shí)間給他們講，剩下的時(shí)間就都以自習(xí)為主了。

高考前這段時(shí)間還有不少事情要準(zhǔn)備，還有幾次模考，之后還要準(zhǔn)備打印準(zhǔn)考證，體檢倒是在上個(gè)月就結(jié)束了，他們班沒有人體檢結(jié)果出問(wèn)題，不過(guò)有個(gè)同學(xué)心臟出了點(diǎn)小毛病，去復(fù)檢了一下，后來(lái)也過(guò)了。

大家提到這事的時(shí)候都有些忐忑，畢竟千軍萬(wàn)馬都闖過(guò)來(lái)了，要是在最后關(guān)頭出了岔子，那他們絕對(duì)想哭的心都有了。

高考之前也有提前批次錄取的學(xué)生，前段時(shí)間也有航空類的院校來(lái)招人，好像是空軍學(xué)院，但是要求很高，要身上沒有疤，還要做各種測(cè)試，好像也要不能近視，紀(jì)時(shí)沒聽說(shuō)他們這屆有誰(shuí)被提前錄走了。

……

老師們對(duì)他們的態(tài)度很松散，可這段時(shí)間，他們班同學(xué)反而一個(gè)個(gè)都特別專心，別的班的八卦都不聽不看了，專心致志寫自己的題。

月考出成績(jī)的這天下午，紀(jì)時(shí)還沒去看，就聽他們班看過(guò)的同學(xué)沖進(jìn)來(lái)告訴他：“紀(jì)時(shí)，你這次又是第一！”

“恭喜！”“太強(qiáng)了！”

姚蒙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和紀(jì)時(shí)碰了碰拳：“繼續(xù)沖。”

“可以啊紀(jì)時(shí)，你這么厲害還讓不讓人活了？”

周偉樂(lè)說(shuō)歸說(shuō)，可他心情其實(shí)巨好，因?yàn)樗@次月考的排名也飛躍式上升，比他期待值要高出好多好多，用他的話說(shuō)，他感覺自己的偏科都成為假象了。

對(duì)于高三生來(lái)說(shuō)，哪怕他本身并不抱有期待，可成績(jī)往上升總歸是一件令人開心的事情。

沒有人希望自己成績(jī)下跌，人人都希望自己的努力能有所回報(bào)。

“去看成績(jī)不，我也想去看一下。”姚蒙問(wèn)紀(jì)時(shí)，“看看這次我在年級(jí)上排多少。”

“行啊。”

紀(jì)時(shí)和他一起下樓了。

這次月考的成績(jī)顯然不如上學(xué)期受關(guān)注，排名雖然貼在那里，可真正在公告欄前面看的其實(shí)沒幾個(gè)人，紀(jì)時(shí)這次都沒往前擠，一抬頭就看到了自己的總分和排名。

高三11班紀(jì)時(shí)，總分428分，物理a+，化學(xué)a+。

許諒是這次的第二名，李文是第三，但他們總分只比紀(jì)時(shí)低一點(diǎn)，物化兩門也是雙a+。

“很厲害。”

當(dāng)然，姚蒙的排名也不低，他總分比紀(jì)時(shí)低了10分左右，這次排在年級(jí)17名。

這次紀(jì)時(shí)主要是語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不夠高，所以和前30名的其他人分差沒有拉開，前30名里有不少學(xué)生總分都是并列的。

z中的強(qiáng)化班實(shí)力還是很不錯(cuò)的，畢竟能出清京的學(xué)生，雖然不復(fù)前幾屆一年考6、7個(gè)清京的盛況，可前20名的學(xué)生都有沖擊清京的希望，只是看最后能不能發(fā)揮穩(wěn)定而已。

平時(shí)一直能考前1、2名的學(xué)生也未必穩(wěn)進(jìn)清京。

所以紀(jì)時(shí)雖然清楚老驢和其他老師對(duì)他的期待，可他心里只想著沖刺清京，卻絕對(duì)沒有必須進(jìn)清京的想法。

他不會(huì)在考試之前給自己制造無(wú)謂的壓力，那就沒有必要了。

……

高考正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)30天。

紀(jì)時(shí)覺得，這幾天時(shí)間好像變得越來(lái)越快了，他的學(xué)習(xí)步驟并沒有受到干擾，自從物理和化學(xué)成績(jī)上來(lái)之后，他在各科分配的學(xué)習(xí)時(shí)間相近，數(shù)學(xué)以提高速度為主，其他科目則主要是查漏補(bǔ)缺。

到這個(gè)時(shí)候，大規(guī)模的、系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)漸漸也少了，老師們?nèi)粘Ｖv題也以細(xì)節(jié)上的東西為主，把更多的時(shí)間留給學(xué)生。

每一科老師最近都變和善了很多，物理老師和語(yǔ)文老師進(jìn)教室的時(shí)候都笑瞇瞇的，也不陰陽(yáng)怪氣了，11班的學(xué)生感覺他們每天都在沐浴老師們的溫暖——幸虧他們班還有老驢在，不管其他老師表現(xiàn)怎么樣，老驢那張馬臉依舊掛得很長(zhǎng)。

怎么說(shuō)呢？一個(gè)比一個(gè)溫柔的老師們讓他們覺得很不適應(yīng)，反而是老驢這張馬臉的存在更讓他們安心，只能說(shuō)他們對(duì)老驢的愛是最純粹的。

“紀(jì)時(shí)，作文大全借我一下。”

“紀(jì)時(shí)，化學(xué)筆記借我，快快快！”

紀(jì)時(shí)怒瞪曾泰然：“再把我筆記帶去廁所就殺了你。”

這事曾泰然還真干過(guò)，他有陣子背單詞記不住，就跑去廁所記，居然一記一個(gè)準(zhǔn)，后來(lái)他把紀(jì)時(shí)的單詞本帶去廁所，剛好被紀(jì)時(shí)抓了個(gè)正著，紀(jì)時(shí)以不借他筆記威脅，曾泰然后面沒好意思再帶，可紀(jì)時(shí)覺得，這種可能性是絕對(duì)不能被排除的。

月考結(jié)束的這個(gè)周四，紀(jì)時(shí)還被教務(wù)處找過(guò)去一趟。

但去了之后他就發(fā)現(xiàn)，被叫上的不止他一個(gè)人，這次月考的年級(jí)前20名都在，姚蒙也去了，校長(zhǎng)親自見了他們，表達(dá)了對(duì)他們?cè)诟呖贾心艹錾l(fā)揮的期待，夸贊他們是學(xué)校的希望。

紀(jì)時(shí)和姚蒙兩人一臉茫然地回了教室，老驢在門口叫了兩人，讓他們別把校長(zhǎng)的話放在心上，該怎么學(xué)就怎么學(xué)，該怎么考就怎么考。

他這人向來(lái)不多說(shuō)廢話，紀(jì)時(shí)和姚蒙兩人一看他表現(xiàn)也知道該怎么辦了，平時(shí)還是該怎樣就怎樣。

高考臨近的緊繃感并沒有在紀(jì)時(shí)身上體現(xiàn)，相反，因?yàn)樗搹?fù)習(xí)的科目都復(fù)習(xí)得差不多了，所以他反而展現(xiàn)出了一種很松弛的狀態(tài)。

這兩天紀(jì)時(shí)出去遛彎的頻率比以前高了點(diǎn)，不過(guò)他也不跑遠(yuǎn)，就是在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再?gòu)臉巧瞎涞綐窍拢€和許諒遇上了好幾回，對(duì)方的想法和紀(jì)時(shí)差不多，平時(shí)學(xué)習(xí)就足夠了，考前這段時(shí)間主要是平穩(wěn)心態(tài)，沒必要臨時(shí)抱佛腳。

主要是菩薩也忙，這會(huì)兒個(gè)個(gè)都在朝他祈禱。

曾泰然就表現(xiàn)出了考前綜合癥，狀態(tài)上有些焦慮。<script>chapter1();</script>