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剛走到拐角，外公就停了下來，齊亮有些不好意思，生怕遇見同學(xué)。對(duì)于他這個(gè)年紀(jì)來說比起坐爺爺?shù)娜喩蠈W(xué)他更愿意自己走過來，要不是為了明月，他才不用每天都膽戰(zhàn)心驚的。想到這個(gè)就來氣，他直接就走了。

明月能理解齊亮的感受，因?yàn)樗灿X得很不好意思，只不過仗著年紀(jì)小，周圍的很多和她差不多的孩子都是同他一般被爺爺奶奶騎著小車送來的，人一多也自然不會(huì)覺得自己特殊了。

她沒有急著走，給外公擦了汗又幫他把外套拉上，很多事回過頭來才明白他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌伲吹酵夤驗(yàn)轵T車而氣喘噓噓，回去還有那么長(zhǎng)的路，明月心疼不已。

“外公，我去上學(xué)啦，你回去的時(shí)候慢慢騎，不要著涼啊。”

外公看到小小的孫女臉上一臉的心疼，心里說不出的滋味，又是高興又是感動(dòng)，孫女小小年紀(jì)就知道心疼外公，真是好孩子，沒有白疼。

“外公知道了，快上課了不要遲到啊，外公中午來接你。”

明月一步三回頭地和外公道別，周圍都是小學(xué)生，走在他們中間，明月感覺自己好像也變成了真正的小孩子。

走進(jìn)學(xué)校，明月才感覺到不妙，她通過自己的作業(yè)本知道自己在二年級(jí)六班，可是，二年級(jí)六班在學(xué)校的哪里？

她立刻逮住個(gè)小女孩：“同學(xué)請(qǐng)問你二年級(jí)六班怎么走啊？”

女孩一臉看智障的表情：“在最后面啊，一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)，三樓是三年級(jí)啊。”

這么一說，明月就有了印象，她奔到自己的班級(jí)，再一次被現(xiàn)實(shí)難住，這一個(gè)班的小蘿卜頭，一個(gè)不認(rèn)識(shí)不說，她連自己坐哪兒都不知道。

沒辦法，明月只能再次捉住一個(gè)小女孩：“同學(xué)，你知道我坐哪兒?jiǎn)幔俊?

那女孩一臉的奇怪：“你不坐那兒?jiǎn)幔俊泵髟马樦∨⒅傅姆较蝽樌刈诹俗约旱奈蛔由希阶约旱奈蛔由厦髟虏庞辛税踩小Ｍ佬∨⒀劬φ０驼０偷赝吹妹髟赂杏X自己都要被甜化了。

“明月，你怎么沒有帶紅領(lǐng)巾呀。”小女孩有些胖胖的，臉又白又嫩看上去就像是個(gè)白面饅頭，說起話來甜甜的，看得明月一心想要捏一把。

“我忘了。”明月一拍腦袋，她都多少年沒有上小學(xué)了，紅領(lǐng)巾什么的哪里還記得。

見小伙伴忘記帶紅領(lǐng)巾，女孩從自己的書包里掏了一會(huì)兒，找出來一條嶄新的紅領(lǐng)巾。明月接過紅領(lǐng)巾時(shí)有片刻的恍惚，這樣鮮艷的紅色，又一次告訴她這不是夢(mèng)境。

“謝謝你，你作業(yè)寫好了嗎，我們今天上什么課啊？”

“語文、數(shù)學(xué)還有美術(shù)課，你看課程表。”小女孩說著就把自己書上的課程表給明月看，明月乘機(jī)看了眼她的名字，原來叫王敏敏。她小時(shí)候居然還有這么可愛的同桌，怎么后來竟然忘記了。

對(duì)于明月來說，她跨越了十二年的時(shí)光，可對(duì)王敏敏來說只不過是過了一個(gè)周末，她的好朋友就顯得有些奇怪和陌生。

還沒等明月熟悉教室，一陣熟悉到條件反射的音樂聲從大喇叭里傳了出來，明月渾身一個(gè)激靈，如果她沒有記錯(cuò)，他們待會(huì)兒要去做廣播體操！

老天啊！她都多少年沒有做過廣播體操了，唯一還記得的就是第一節(jié)雛鷹起飛，現(xiàn)在她這頭雛鷹變成了沒頭的蒼蠅，只敢跟在王敏敏后面。

回到八歲的第一個(gè)考驗(yàn)，明月僵硬地跟著前面的同學(xué)做完了廣播體操，還好這時(shí)候還不流行扣分，不然老師就要請(qǐng)她這位害群之馬去喝茶了。

終于挨到了上課，明月感慨了一下自己現(xiàn)在優(yōu)秀的視力和簡(jiǎn)單的課程表，居然還有美術(shù)課，和音樂課，真是令人懷念。

上課鈴響起，一個(gè)帶著眼鏡的年輕女老師走了進(jìn)來，看上去也不過二十多歲的樣子，也就比她原來大個(gè)幾歲，原本明月以為再上一次小學(xué)生的課會(huì)很有意思，但可惜不到十分鐘明月就開始走神，她好想玩手機(jī)。

沒別的原因，小學(xué)生的課堂實(shí)在是太無聊，明月偷偷看了一眼，已經(jīng)有不少孩子昏昏欲睡了。

她和其他人一樣，上課時(shí)把手背在了身后，偏偏神游得厲害，加上早上起得太早，竟然睡了過去。

“砰”的一聲，明月一頭栽在了課桌上，一下了驚醒了不少人，也喚起一片哄堂大笑。

“明月，站起來清醒清醒。”老師有些生氣，“老師講課太無聊了是吧，都讓你聽睡著了。”

這下笑聲更大了，換做是真正的小孩，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)滿臉羞愧想哭了，明月雖然有一絲尷尬但她畢竟不是真正的小孩子，這些小事并不能影響他。

“老師對(duì)不起，剛剛不小心睡著了，我現(xiàn)在醒了一定好好聽課。”

老師見明月居然膽子一下子大了起來也很詫異，她教育了幾句就讓明月坐下繼續(xù)講課了，王敏敏一臉驚訝又崇拜的看著她，明月也有些不好意思起來。

終于等到了下課，王婕和幾個(gè)女孩立刻圍了過來：“明月你剛剛好厲害啊，和老師那樣講話。”她們形容不上來那種感覺，只是感覺明月膽子好大，好勇敢。

明月偷偷在心里笑，小孩子都怕老師，她小時(shí)候也一樣，想要像剛才那樣和老師對(duì)話需要鼓起很大的勇氣，但其實(shí)長(zhǎng)大了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師也只是普通人罷了。但現(xiàn)在對(duì)于這群小蘿卜頭來說，老師說的話無疑是圣旨，像明月這樣和老師說幾句話就已經(jīng)是勇敢的象征了。

“沒什么啦，要上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課吧，老師講到哪里了啊。”

數(shù)學(xué)課總算比語文課好了一點(diǎn)，明月看著黑板上簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題目瞬間感覺自己占領(lǐng)了智商上的高地，也為自己小時(shí)候居然會(huì)被這么簡(jiǎn)單的加減法難得死去活來而感慨。

她看了眼班級(jí)里的孩子，大部分都一副絞盡腦汁的樣子，看上去可憐又可愛。

看到他們的樣子，明月開始認(rèn)真思考自己的學(xué)業(yè)與未來。毫無疑問哪怕現(xiàn)在讓她去上高中也能很快就適應(yīng)，更何況小學(xué)的課程，但明月不打算讓自己跳過小學(xué)的課程。

明月知道自己或許是比別人多上了幾年學(xué)，可她并不是真正的天才兒童，過度的展示只會(huì)讓自己最后落一個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。但這一次，她想要拼一回最高學(xué)府，別人寒窗苦讀十二年可以上最高學(xué)府，她縱然天資不如人，可有比別人多學(xué)十年的機(jī)會(huì)，不試一次，她不甘心。

天資會(huì)限制一個(gè)人能夠取得的最高成就，可努力也能提高一個(gè)人最基本的收獲，能有這樣的機(jī)會(huì)，以最高的山峰為目標(biāo)去努力，縱然最后無法到達(dá)也不算辜負(fù)了這絕無僅有的奇跡。

明月下定了決心，就以考上縣里的初中為短期的目標(biāo)，想到這里，明月頓時(shí)豪情壯志滿懷，立刻舉手上黑板涮涮寫下幾道計(jì)算題的答案。在數(shù)學(xué)老師有些詫異的目光下又坐回了位子上。

“明月，你剛剛上去干嘛，老師沒讓人上黑板啊。”王敏敏小聲的問她。

明月立刻臉漲得通紅，即使她的臉皮已經(jīng)足夠厚了，心里尷尬得要死。剛剛光顧著激情澎湃的想象了，居然沒有聽清楚老師在說什么，明月此刻只想找個(gè)洞把自己埋了。

“這個(gè)，老師雖然沒有叫人上來，不過明月同學(xué)的答案都是正確的啊，值得鼓勵(lì)。”數(shù)學(xué)老師是個(gè)中年女性，看上去嚴(yán)厲又不失慈愛，她笑著替明月解了圍。

在同學(xué)歡快的笑聲中，明月把頭埋得更低了。看來，想考清華北大首先要做到上課認(rèn)真聽講。

終于熬到了放學(xué)，明月的肚子餓的咕咕叫，不過一個(gè)上午，明月就和原來的幾個(gè)玩的不錯(cuò)的同學(xué)又混熟了。

感慨完了小學(xué)生生活的簡(jiǎn)單，明月背著七八斤的大書包心情沉重地等待著老師給小孩子們組方陣回家，還好她不是最前面那個(gè)舉牌子的，不然她一定會(huì)立刻辭職。

等到老師組織好學(xué)生，明月的肚子已經(jīng)演奏完一出交響樂了。再不吃飯，她這個(gè)準(zhǔn)清華北大生可就要餓死了。

“月月餓了吧，我們等等哥哥，他還沒放學(xué)呢。”明月外公老遠(yuǎn)就瞧見明月，從兜里掏出個(gè)塑料袋裝的蘋果來：“先吃點(diǎn)墊墊肚子，外婆今天做紅燒肉，回家就吃。”<script>chapter1();</script>