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你沒報什么項目，就負責坐在看臺上做些寫寫稿子、遞水一類的雜活。

很快又寫完一份鼓舞運動員的稿子，你順帶收了收周圍同學(xué)的稿子，一起送到了主席臺。

主席臺上的工作人員十分繁忙，桌子上堆滿了各班送來的稿子以及各種文件，你隨意看了一眼，從繁多的信息中一下子捕捉到了“沈曦”這兩個字。

想了想，你裝作隨意地問道：“今天還有老師的項目嗎？”

“對呀，”工作人員一邊抄錄著什么，一邊隨口回答你，“學(xué)生的所有項目結(jié)束后，有場老師的五千米跑。”

這樣啊，你點點頭，謝過工作人員后，回到了自己的班級。

在你們班級的區(qū)域，大家都零零散散地坐著聊天，你看到之前給老師情書的那個女生，她正在和周圍的四個女生交談。

你走過去，用一副驚訝激動的樣子插嘴道：“你們知道嗎？學(xué)生項目結(jié)束后，有老師的馬拉松五千米跑！我們老班一定會累死。”

“哇！真的嗎？”

“我們都不知道，這一定是保留項目！你怎么知道的？”

你簡單地解釋了一下，她們果然嘰嘰喳喳地討論起來。

“那……沈老師也會參加嗎？”那個寫過情書的女生突然問道。

你用很自然的樣子隨口說道：“他這種年輕的男老師，肯定不會被放過的啦?！?

那個女生沉默了一會，然后向周圍的同學(xué)提議：“不如我們?nèi)ベI點水和零食，等老師們跑的時候去給他們加油吧？”

這個提議得到了周圍同學(xué)的贊成，并且她們發(fā)動了全班的學(xué)生。

那個女生很高興，因為在眾多捧著水瓶毛巾零食的同學(xué)中，她可以自然地融入進去給喜歡的人加油而不顯突兀。

你也很滿意，因為你和那個女生的想法如出一轍。

23

“老師！加油！老師！加油！”

你捧著礦泉水，和其它幾個捧著毛巾和零食的女生一起，站到了靠近操場的站臺上，給正在跑馬拉松的老師們加油。

你們的老班是個中年女人，綴在隊伍的尾巴堅持著，許多同學(xué)在為她鼓勁。

你的目光全然被隊伍前段遙遙領(lǐng)先的男人吸引了。

老師換去了襯衫西褲，穿著白體恤和黑色運動長褲，身高腿長步伐大，一馬當先地跑在隊伍最前面。

沒想到老師還很擅長跑步，你有些驚訝，想到老師是擁有胸肌腹肌等各種肌肉的，應(yīng)該是平常保持鍛煉的人，又想到不知誰說的跑步可以鍛煉翹臀，回想一下老師的屁股確實非常挺翹……

你收回思緒，專注地為老師加油。

在同學(xué)們激動的吶喊下，老師果然拿到了第一名。

“沈老師！沈老師！沈老師！”你和周圍的女生瘋狂喊著。

結(jié)束比賽的老師紛紛走向自己班級的學(xué)生，你看到老師頓了頓，才盡力保持呼吸平穩(wěn)地走向了你們。

你站在看臺上，高興地想要迎上去，老師也看到了你，作為你的“男朋友”，他盡職地朝眾多學(xué)生中的你走來，突然，他面無表情的臉變了顏色。

你只感覺有什么東西頂了一下你的后腰，踉蹌一下失去了平衡，在同學(xué)們的驚呼中摔下了看臺。

“嘶——”你痛呼一聲試圖撐起身體，露出全是血的小腿。

在大家都沒反應(yīng)過來的時候，老師便跑過來一把抱起了你，留下一句“我送她去醫(yī)務(wù)室”便沖