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恨不得下一秒就脫下來！反正他又不怕看，只剩內(nèi)褲又怎么樣？只要他不尷尬，那尷尬的就是別人，甚至有人偷拍他的照片，公司都可以借口說安世煥這是早換衣服的時候被偷拍的。

來嘛來嘛！樸智旻笑瞇瞇地,一臉的人畜無害,但是無情鐵手卻把安世煥按到了椅子上。

他的人設(shè)可是班長,全世界都管不了的女校霸,他樸班長可管得了！

安世煥哭喪著臉,不帶一絲喜悅之情地沖著樸智旻的手機(jī)擺了一個剪刀，只是在擺出姿勢之前稍微整理了一下頭發(fā)，讓他的雙馬尾看起來沒有那么凌亂。

你的笑容也稍微營業(yè)一下吧,煥煥。樸智旻哭笑不得，安世煥這個順頭發(fā)的動作真的好自然,讓他回想起他高中的時候同班的女學(xué)生梳這個發(fā)型的姿態(tài)，但表情又沒有任何快樂可言。

嘻！安世煥嘆了口氣，但最后還是乖乖地配合樸智旻擺出了一個笑臉,而等樸智旻按下快門后的一瞬間,他又把笑容收了回去。

什么啊！怎么越來越像想在自拍照里留下最完美身影的女孩子了啊！

那我也來一張！田柾國看樸智旻成功要到了安世煥的珍貴合影,自己也躍躍欲試想要來一張,不過他沒有樸智旻這么精細(xì)，他可沒管安世煥到底是什么表情，直接按下了快門。

有了兩個人之后就一定會有第三個人，金泰亨也加入其中，之后的人更是輪流上線。

哥哥們啊，我不是旅游景點！安世煥憤憤，為什么一定要自拍呢，難道去之后播出的視頻里截圖不行嗎？

煥煥，你可以是~

那行，一張一萬，先交錢后合影，之前的游客補一下票啊。

金碩珍的眉毛跳了跳：這孩子還真是想得開，而且還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的，怪不得年紀(jì)輕輕就賺了這么多錢呢！

合影要錢，那普通拍照應(yīng)該不要吧？我拍幾張你跟玧其哥的。什么叫魔高一尺道高一丈？這個就叫魔高一尺道高一丈！不管心理年齡幾歲，金碩珍永遠(yuǎn)都是安世煥的哥哥！

不過也多虧了金碩珍，不然他們哪來的轉(zhuǎn)學(xué)生閔玧智和女校霸安詩歡的精彩合影？

別急，馬上寫歌diss你！安世煥在拍攝結(jié)束后的半個小時脫離了女裝的魔爪，工作人員一邊幫他拆假發(fā)一邊碎碎念，他慫，不敢掐著腰對金碩珍大聲說這句話。

哦，HUAN要給我寫苦情歌了嗎？就算聲音再小，安世煥的碎碎念也被金碩珍聽了個一清二楚，并且瞬間減齡十歲變成小孩，跟安世煥拌起嘴來。

什么情歌？他說的難道不是DISS曲？diss曲哪有按照情歌的方式來寫的啊？

我都聽說了，你之前寫diss寫成了情歌，還被Pdogg老師勸說以后不要再寫那種歌了呢。

往上看。

除了造型師之外，安世煥還有一個化妝師，不過現(xiàn)在化妝師變成了卸妝師，安世煥想回嘴的時候，化妝師正好要卸掉他的下眼線。

所以安世煥只能一邊翻白眼一邊想這個苦情歌到底是什么時候發(fā)生的事情。

好像......在很久以前他的視頻資料外泄的時候，他確實寫過一首diss曲，也確實被Pdogg以苦情歌不符合他的年齡為由打了回來。

不過當(dāng)時只有他們兩個人知道這件事情，金碩珍是怎么知道的？

哥哥是怎么知道的呢？

玧其告訴我的。金碩珍把戰(zhàn)火拋到了閔玧其身上，剛脫了裙子準(zhǔn)備換上長褲的閔玧其聽到金碩珍的呼喚之后也停下了動作。

南俊說的。

不是我，我聽號錫說的！

安世煥的眼睛在四個哥哥身上來回掃視，不問不知道，一問嚇一跳，難道只有他覺得這是秘密？其他人都知道了嗎？

什么苦情歌？樸智旻悄聲問站在身邊跟他分享合影的田柾國，但是田柾國也搖搖頭表示不知道。

安世煥舒了口氣，好歹還有人不知道。

號錫哥安世煥把哥這個字拉了個長音，笑著看向鄭號錫，等待鄭號錫給他一個回答，他的陳年往事怎么這么多人都知道呢？

Pdogg老師在教我的時候說的。鄭號錫可一點都不害怕，安世煥對他們的威懾都沒有那么強(qiáng)烈，難道還能去質(zhì)問老師不成？而且本來就是Pdogg老師說的啊。

果不其然，安世煥在聽到老師這兩個字的時候就泄了氣，他雖然先于鄭號錫學(xué)會創(chuàng)作，但是他們到底還是一個師傅教出來的。

一共就兩個親學(xué)生，而且還是好朋友，談?wù)摿硪粋€孩子的趣事在所難免。

什么苦情歌？不知道事情真相的田柾國馬上拋出了自己的問題，他決不能甘于人后，他也要知道！

就以前，我寫了一首diss，歌詞太幽怨了，老師說我給那個人寫了一首苦情歌。他明明情真意切！只是沒罵臟字而已。

你寫什么了？閔玧其對這件事的了解程度也只到此為止了，他也很想知道安世煥當(dāng)時到底寫了什么。

我就寫你為什么這么對我，是我做錯了什么嗎？

一直旁聽的樸智旻半張著嘴：啊，確實是苦情歌呢。

后來這首歌被斃掉了，我又寫了首別的交上去。

安世煥說得云淡風(fēng)輕，在他的記憶中，他確實放棄了那首所謂的diss曲，轉(zhuǎn)而交了一首別的歌當(dāng)作業(yè)，反正也是從曲庫里挑一首，在寫一首也并沒有對他造成壓力。

但別人聽來就覺得不對勁了，尤其是閔玧其，他算是看著安世煥一步一步長大的，安世煥那個時候已經(jīng)可以輕松地寫歌了嗎？好像還不太行吧？斃掉的歌第一反應(yīng)不應(yīng)該是修改嗎？

安世煥到底是怎么把扔掉一首歌說得這么輕松的啊？

回家的路上，閔玧其坐在了安世煥的旁邊，路程過半的時候，閔玧其看似無意地提起了創(chuàng)作的事情：煥煥，你現(xiàn)在的能力應(yīng)該可以寫mixtape了吧？老師沒找你嗎？

安世煥帶著一只耳機(jī)，好像在聽著名制作人唱歌的教學(xué)，并沒有把全部精力放在閔玧其的問題上：找了，但是我還沒寫呢，我跟老師說我寫不出來。