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宋浩范認(rèn)真看了一遍，作者兩小無猜、竹馬竹馬的感情入木三分，讀者們還嗷嗷待哺地想要繼續(xù)看，他們甚至在cp名最后定作什么爭論不休，一部分人喊著竹馬就是綴吊的，另一部分人說高定好聽。

小學(xué)生是初丁，高中生就是高丁，諧音就變成了高定。宋浩范只能把這歸類成是粉絲們的深切祝愿，祝愿安世煥和田柾國可以考上高中

然后他們就真的考上了。

錄取通知直接發(fā)到了宋浩范的手機(jī)上，叫兩位考生去指定的校服店買校服，還祝福他們在學(xué)校里度過快樂而充實(shí)的三年。

宋浩范第二天就把這兩個(gè)孩子拉起來去量尺寸了，安世煥還跟校服店的老板說要做長一點(diǎn)，畢竟他這個(gè)年紀(jì)，身高還能再漲一漲，二十三還能再竄一竄呢，老板笑著同意了。

正式的開學(xué)典禮還要一段時(shí)間，所以他們要先準(zhǔn)備回歸，安世煥早就知道這首歌的成曲大概是什么樣，而且之前已經(jīng)有兩次回歸經(jīng)驗(yàn)了，所以相比其他人，他比較輕松。

只要記住舞蹈，再把自己的部分融入到整首歌里就行了。

不過這次也有點(diǎn)不太一樣，因?yàn)檫@次的主打要錄制好幾個(gè)版本，還特地請了外國的作詞重新填了一下詞，日語的詞安世煥也參與制作了，再不練，他就要不知道日語怎么寫詞了。

但這個(gè)中文歌詞怎么感覺好像在行文上不那么流暢啊他沒有質(zhì)疑作詞老師的意思，但是總感覺讀起來不是他中文老師告訴他的主謂賓，反正就是感覺奇怪。

為此他還特地給他的中文老師打了個(gè)電話：老師，泡是什么意思？就是主動(dòng)示好的意思，如果我主動(dòng)出擊以交往為目的，就可以叫我泡你。

那泡泡呢？肥皂泡的意思。

那泡泡茶呢？肥皂泡的茶？這個(gè)問題問得好啊，把老師都難住了呢！你把整個(gè)句子跟我說一下。

像女朋友般為我泡泡茶。安世煥按照底下的拼音把整個(gè)句子讀給了他的老師，老師沉吟了一會，大概猜出了安世煥的意思。

就是女朋友給你沖茶水，的意思。中文老師也不確定，就這么一句話，還沒有上下文，雖然練習(xí)上下文才能徹底明白意思，但他不能多問，畢竟歌詞算是音源的一部分。

安世煥迷迷糊糊的，直到掛斷了電話，他都沒弄懂一個(gè)問題：為什么女朋友要給我泡茶啊！

雖然安世煥也不知道為什么歌詞里的女朋友要給自己泡茶，但嘗出來超準(zhǔn)沒錯(cuò)，跟老師比，他的中文是真的不行，但跟隊(duì)友比，他的日文和中文都很好，大家都把他當(dāng)做平平無奇的語言小天才。

被夸了就是有自信，安世煥錄歌的時(shí)候真的特別自信，甚至沒站樁唱歌，而是把腿分開，把身體都壓在其中一條腿上，最后Pdogg實(shí)在看不下去了，對著麥克風(fēng)提醒了一下安世煥。

煥吶，稍微好好站一下。

啊，好的，知道了。安世煥的狂氣在各位老師面前還是相形見絀了，Pdogg也忍不住笑，安世煥又乖又臭屁，公司給他安排鬼馬和樂觀的人設(shè)果然是沒錯(cuò)，安世煥就是鬼馬精靈本人。

安世煥和田柾國的雙男主校園文在網(wǎng)上連載，越來越多的粉絲知道了這個(gè)文，還有人慕名去看，公司決定趁著這次的東風(fēng)，讓安世煥和田柾國稍微往中間靠一靠。

正好合了粉絲的意思，以后他們剪雙男主校園文也會方便一些。

公司從來沒有在明面上支持粉絲們對他們的孩子進(jìn)行二次創(chuàng)作，但也從未阻止，以為他們知道只有在粉絲積極性高的情況下，粉絲們才會愿意給藝人花錢，這也是給不太會營業(yè)的藝人一個(gè)緩沖的空間。

安世煥當(dāng)然是聽從公司安排，他覺得公司在策劃和創(chuàng)意這方面還是可以的，起碼安世煥對未來會出現(xiàn)的幾個(gè)系列都非常喜歡，尤其是花樣年華系列，他已經(jīng)開始有點(diǎn)期待自己的設(shè)定了。

他自己的腦子跟不上，只能想到一些人格分裂或者自閉癥，再不然就是抑郁癥，但感覺都不是很完美。不過值得慶幸的是，這個(gè)活不歸他管，他只需要等待策劃部的策劃就行。

專輯錄制很快就結(jié)束了，一首歌最多一個(gè)下午就能解決，狀態(tài)好一天四首歌完全沒問題，整張專輯加在一起也不夠兩天的量，混音丟給制作人們就可以了，他們的主要任務(wù)是拍MV。

我們這次好像有女主角誒。坐在車子最后一排的四個(gè)崽崽又開始談?wù)摻裉炜赡軙l(fā)生的事情了，這是他們第一次拍有女主的MV，跟女生有對手戲的人還在前一天晚上請教了一下金碩珍呢。

他大學(xué)就是讀表演的。

演戲我真的不太行。安世煥擺擺手，雖然他覺得自己在公司里很會演乖小孩，但真要說演技，那他是沒有的，他那個(gè)只是偽裝，還算不上演技。在這方面沒有野心。

再重生一次他可能會考慮考慮，但在重生之后他第一個(gè)想到的可能不是要不要學(xué)表演，而是他是不是沒辦法真的死，要是再重讀一次初中，他可能會找人往他的胸口釘一個(gè)木樁，再貼個(gè)符。

一直不死，一直重生，他應(yīng)該不是幸運(yùn)，而是千年的老妖精。

可是劇本里說，你對女主角有朦朧的感情啊。

沒事，我聽說了，這次化妝師姐姐會把安世煥的眼妝畫的淡一點(diǎn)，他那雙眼睛，看門框都深情。

安世煥是桃花眼，確實(shí)是看門框都深情，只是妝容一直壓著，而且他身上還背著一個(gè)開朗的傻小孩人設(shè)，笑起來眼睛自動(dòng)就變成彎彎的可愛掛了，可愛還怎么深情？

等世煥長大了，那些曾經(jīng)以為自己會永遠(yuǎn)幸福的媽粉可怎么辦啊。還能怎么辦？變成女友粉唄。

安世煥對養(yǎng)成系有自己不一樣的理解，大多數(shù)人都覺得養(yǎng)成系應(yīng)該是從什么都不會開始，慢慢學(xué)會東西，雖然這種確實(shí)是養(yǎng)成，但什么都不會的人為什么出道呢？

他眼中的養(yǎng)成系應(yīng)該是從媽粉變成女友粉，人格魅力提升到讓粉絲沒辦法當(dāng)媽，這才是養(yǎng)成的成。<script>chapter1();</script>