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陳開(kāi)心中一暖：不必。為師也回去休息一下，將來(lái)有了靈氣，實(shí)力自然會(huì)恢復(fù)筑基，這不需要擔(dān)心。

聽(tīng)說(shuō)他也需要休息，南門柳才同意了，但是其實(shí)陳開(kāi)神識(shí)過(guò)于強(qiáng)大，根本就不需要休息，只是希望讓小徒弟心無(wú)愧疚才這么說(shuō)的。

南門柳的身體和心魂都很虛弱，勉強(qiáng)回到客棧里，匆匆洗了個(gè)澡，就散亂著長(zhǎng)發(fā)，側(cè)身沉沉睡去。

陳開(kāi)見(jiàn)他睡得香甜，沒(méi)有打擾他，獨(dú)自飛去了靈杰書院。

素河只有一處大靈脈，源頭就在那處隱蔽的無(wú)名靈泉，泉水匯入一條長(zhǎng)河支流，貫穿整個(gè)素河，第一個(gè)途徑的山林就是南門府與靈杰書院相連的后山，所以這里也很適合學(xué)生修煉。

雖然有人在靈脈處布下幻陣，克扣了靈脈的靈氣，但是布陣者不敢全部吸收掉，未免被人發(fā)現(xiàn)這里的玄機(jī)，只能取一半，所以雖然現(xiàn)在源頭的靈氣沒(méi)有了，但逸散出的靈氣還彌漫在這片山林中。

陳開(kāi)又去把這部分靈氣也全部吸收了。

這些靈氣也是經(jīng)年累月逸散出來(lái)的，其實(shí)完全不比泉眼附近的少，只因太過(guò)稀疏，所以別人礙于心境和資質(zhì)不夠，不能毫無(wú)阻礙地吸收消化，陳開(kāi)卻能完全做到天人合一，利用起來(lái)如魚得水。

他之前一直沒(méi)有這么做，只是因?yàn)橄胍獌?yōu)先留給小徒弟修煉，不過(guò)現(xiàn)在打算帶小徒弟換個(gè)道場(chǎng)，就不必留了，所以他在靈杰書院晃蕩完畢之后，干脆還跑了一趟百聞閣，把那里的靈氣也收入囊中。

就這樣，素河最大的兩個(gè)勢(shì)力也全部被榨干，此地短時(shí)間內(nèi)再無(wú)人能精進(jìn)修行了

陳開(kāi)還是那副靜如止水的心態(tài)，毫無(wú)愧疚感，吃飽到了筑基，才回到客棧房間，幻化出魂體，來(lái)到床邊，伸手為小徒弟撩開(kāi)一縷搭在側(cè)臉上的頭發(fā)，給他掖到耳后，然后輕觸他的手指，取出了他扳指里的一疊鮫綃。

這是上好的面料，將來(lái)還能做法器，陳開(kāi)想用它很久了。

他來(lái)到桌邊，從客棧里的針線盒里取出剪刀和針，又從鮫綃上拆出絲線，為南門柳縫制了一身月白色的長(zhǎng)衫，從里到外，甚至還做了成套的鞋面、荷包、發(fā)帶、劍繩

南門柳一覺(jué)睡了兩天兩夜，第三天醒來(lái)的時(shí)候，就迷迷糊糊看見(jiàn)一套雪白的新衣服，洗得干干凈凈，疊得整整齊齊放在床邊。

陳開(kāi)一臉慈祥地看著他：為師給你做了一身衣服，你穿上試試。

南門柳臉頰微紅，低頭道謝，先去沐浴，而后更衣，驚訝地發(fā)現(xiàn)這身衣服異常合體，簡(jiǎn)直是量身定制，可是師父怎么會(huì)知道他

？！！！

師尊！南門柳不小心說(shuō)了出來(lái)，你、你怎么知道我衣服的尺寸？

為師即天道，你忘了？

陳開(kāi)的聲音從屏風(fēng)后傳來(lái)，南門柳瞬間臉紅到了脖子。

糟糕，誤會(huì)了

他拉緊領(lǐng)口，遮住半張臉，冷靜了一下，嗅到衣服上淡淡的清香，有點(diǎn)像檀木，說(shuō)不出的好聞。

為師還做了扇面和傘面，琴穗之類的小東西，陳開(kāi)又道，你出來(lái)看看，休息好了，為師就可以教你兵器了，需要你自己選一樣喜歡的。

南門柳聽(tīng)著，覺(jué)得不太對(duì)勁，從屏風(fēng)后探頭問(wèn)：師尊，你做的？

陳開(kāi)淡然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

南門柳縮回屏風(fēng)后，雙手捂住臉頰，感覺(jué)臉上的熱度一時(shí)散下去了。

作者有話要說(shuō)：

（

柳兒：今天，師尊親手給我做了衣服和鞋，站在鏡子前，我都不知道里面那個(gè)男孩子是誰(shuí)

陳開(kāi)：師尊手中線，徒兒身上衣。

柳兒：對(duì)我有意思，送我做聘禮。

這是人生三大錯(cuò)覺(jué)之一（有人叫我，他喜歡我，我能反殺），好孩子不要學(xué)。

）

第13章 練劍

小徒弟換過(guò)新衣服后，除了額前一點(diǎn)碧藍(lán)的額飾和腰上一圈銀藍(lán)兩色的腰帶外，一身雪白，整個(gè)人的氣質(zhì)都和從前不一樣了。

陳開(kāi)看得出來(lái)，不止外表，他的內(nèi)心也在變化。

師尊，你的修為怎么恢復(fù)了？南門柳束著頭發(fā)，坐到他身邊問(wèn)，怎么不休息，還給我做衣服。

陳開(kāi)淡定地說(shuō)：過(guò)不了多久靈通書院就要來(lái)選人，所以我們就算去別的地方，也不能離開(kāi)太遠(yuǎn)，為師就將你不好吸收的靈氣都廢物利用了。

廢物利用？

南門柳愣了一下。

他試著聚集靈氣，果然一點(diǎn)都感受不到了。

可是南門柳不禁想到，我不好用的靈氣，就都是廢物了嗎？

和著在他師尊眼里，就只有他一個(gè)人啊，別人都不要修行了！

陳開(kāi)不緊不慢，從他的扳指里取出一把普通折扇，一張琵琶，一把劍，一把匕首和一疊黃紙，并排放在桌子上，道：我希望你能挨個(gè)試過(guò)之后再選擇喜歡的兵器，現(xiàn)在先取朱砂來(lái)。

陳開(kāi)說(shuō)完，南門柳就打開(kāi)妝奩，從里面取出一盒鮮紅的口脂，坐在桌邊，眼神清澈地看著他問(wèn)：可以用這個(gè)嗎？

按照南門柳原本的性情，他應(yīng)該會(huì)和陳開(kāi)保持距離，坐在另一張桌邊，等陳開(kāi)指示完，再謹(jǐn)慎地問(wèn)為什么，然后跑出去買便宜的朱砂，生動(dòng)地展示出什么叫做窮人家的孩子早當(dāng)家，可他現(xiàn)在卻已儼然成了個(gè)小少爺，穿著名貴，打扮漂亮，會(huì)依賴別人，和師父說(shuō)話時(shí)措辭隨意天真，動(dòng)作親近自然。

是我親自教出來(lái)的陳開(kāi)很滿意。

可以。

陳開(kāi)先取出一張黃紙，用食指沾了一點(diǎn)紅顏色，在紙上寫下了一句梵文，讓小徒弟學(xué)著再寫一遍。

南門柳對(duì)梵文一竅不通，寫得很慢，陳開(kāi)于是握住他的手，按著他的食指寫完。

就是這樣，很好，陳開(kāi)道，你再看一遍，有什么問(wèn)題嗎？

南門柳紅著臉對(duì)照陳開(kāi)寫的，看了一遍自己抄寫的部分，小聲說(shuō)：沒(méi)有。

陳開(kāi)寫完之后就收回來(lái)自己的右手，仍舊一掌立在胸前，南門柳則空握了一下垂在身邊的右手，手指微微彈動(dòng)了兩下，掌心發(fā)熱。

現(xiàn)在默念法訣，然后嘗試用靈力貫通符紙。

陳開(kāi)教給他一句梵文，告訴他意思是聚氣凝神，和聚氣散的作用類似，可以在結(jié)丹時(shí)輔助，然后示范了一遍，符紙無(wú)風(fēng)自動(dòng)，朱砂閃爍出耀眼的光芒。

南門柳照做，符紙竟然真的也有類似的反應(yīng)，只是比陳開(kāi)的那張弱多了。

你現(xiàn)在再看看，陳開(kāi)將兩張紙折了一下，并排放在一起，問(wèn)，你寫的字真的和我的一樣嗎？

南門柳細(xì)看，發(fā)現(xiàn)自己那張后半部分居然有一個(gè)筆畫不一樣，可那是陳開(kāi)握著他的手時(shí)寫下的，不應(yīng)該有錯(cuò)啊？

是變了嗎？南門柳疑惑道，可它方才明明有反應(yīng)啊？

沒(méi)有變，陳開(kāi)答，我是故意寫錯(cuò)的，就是想要告訴你，畫符不過(guò)是一種迷信行為。

南門柳：

真正起作用的，是硫磺與朱砂，還有你灌注其中的靈力和信念。陳開(kāi)抬起食指，點(diǎn)了一下他額頭上沒(méi)被額飾覆蓋住的部分，萬(wàn)法相通，百變不離其宗，記住這一點(diǎn)，不管以后選什么兵器，你就都能夠駕馭了。

南門柳恍然大悟。

試一試吧，陳開(kāi)指著桌子上的兵器，讓他挨個(gè)拿起來(lái)看，目前你身上只有這些東西，如果有別的喜歡的可以現(xiàn)在就去買，以后見(jiàn)過(guò)更喜歡的也可以再換。