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“音音,你報(bào)名什么呀?”
運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛,肯定要運(yùn)動(dòng),可以參加項(xiàng)目,也可以幫忙撰寫(xiě)加油信交給廣播站,總歸不太好意思就那么閑著。
體育委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加項(xiàng)目的同學(xué),這會(huì)兒表格正傳到夏至手里呢。
淺音偏頭想了想:“接力跑,可以嗎?”
“可以呀,那我也這個(gè)吧。”夏至順手幫淺音報(bào)名,然后表格往后遞給胡楊。
同樣的聲音響起來(lái):“澈哥,你報(bào)什么啊?”
陳澈睨了眼,這些項(xiàng)目有什么意思,鍛煉這一回大家就能身體健康了?還不如天天跟他們家老爺子晨練呢。
心里是這么想,眼里看到夏至的名字。
陳澈不動(dòng)聲色開(kāi)口:“給老子弄個(gè)接力跑唄。”
接力跑有男女分開(kāi)的,也有男女混合的,不知道是不是夏至看得不仔細(xì),給自個(gè)兒填的女生的,淺音的名字就在她后面一排,對(duì)應(yīng)的卻是男女混合接力。
胡楊心中詫異,往年陳澈可不參加這些,他今天本來(lái)都不準(zhǔn)備問(wèn)了,但想到陳澈最近好像跟教室不怎么犯沖,才多了這一嘴。
沒(méi)想到,澈哥還真要參加,真稀奇。
他填好自己的部分,理所當(dāng)然幫陳澈填的男子接力跑。
陳澈眉毛微擰:“老子跑混合,你填那兒去干嘛,一群大老爺們到時(shí)候全是汗。”
語(yǔ)氣里不掩嫌棄,搞得跟他自己不是個(gè)爺們兒似的。
不過(guò)陳澈確實(shí)愛(ài)干凈,身上永遠(yuǎn)清清爽爽的,從來(lái)沒(méi)有難聞的味道。
胡楊順著他的意愿,給他換成男女混合的,就在淺音的下面。
胡楊這才發(fā)現(xiàn):“音音,你也要跑男女混合接力呀。”
淺音:“是呀,孫老師說(shuō)關(guān)乎班級(jí)榮譽(yù)呢。”
胡楊聽(tīng)完給淺音豎了個(gè)大拇指,好學(xué)生覺(jué)悟就是高。
末了一琢磨,他也參加了,那……四舍五入他也算是好學(xué)生?
淺音還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)去,抬眼撞進(jìn)陳澈漆黑的眼眸。
自從她那晚找陳澈“□□”后,兩人在微信時(shí)不時(shí)會(huì)聊幾句,當(dāng)然基本都是陳澈?jiǎn)畏矫姘l(fā)送,但這么來(lái)來(lái)回回的,淺音跟陳澈的關(guān)系較之剛開(kāi)學(xué)確實(shí)熟悉許多。
多少對(duì)陳澈有些了解,當(dāng)他露出這種眼神,淺音知道他接下來(lái)多半沒(méi)有正經(jīng)話(huà)。
她有些無(wú)奈地等著陳澈開(kāi)口。
陳澈靠在椅背上,看到淺音小臉皺起來(lái),幾不可察地笑了下:“到時(shí)候我也給音音爭(zhēng)點(diǎn)班級(jí)榮譽(yù)。”
尾音拖得很長(zhǎng),明明正經(jīng)話(huà),也被陳澈講得讓人難為情。
淺音小臉皺成一團(tuán),一板一眼評(píng)價(jià):“不、正、經(jīng)。”
然后回過(guò)身,再不理陳澈。
“……”
陳澈都?xì)庑α恕?
不是,他說(shuō)認(rèn)真的,怎么就不正經(jīng)了?
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運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始那天,艷陽(yáng)高照,看著就是好日子。
天氣給面子,校領(lǐng)導(dǎo)心情也不錯(cuò),發(fā)表一番慷慨激昂的講話(huà)后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。
環(huán)形操場(chǎng)按班級(jí)就坐,高三三班正對(duì)主席臺(tái),入眼就是跑來(lái)跑去忙著遞加油信的同學(xué)。
淺音捧著本書(shū),無(wú)視周?chē)须s的環(huán)境,看得認(rèn)真。
不像是課本,陳澈擰眉看書(shū)脊,《飄》。
“這么愛(ài)學(xué)習(xí)呢?”陳澈屈膝傾身,單手托腮。
他本就坐得高,這么一來(lái),倒像是下巴擱在淺音肩膀邊上,呼吸就那么噴灑在她耳邊。
淺音身子微微側(cè)開(kāi),把書(shū)合上,明晃晃反駁他沒(méi)在學(xué)習(xí)。
她今天還是丸子頭,陳澈隨手撥弄,“怎么想到看這個(gè)?”
淺音:“早就想看啦,可惜一直沒(méi)有時(shí)間。”
陳澈點(diǎn)點(diǎn)頭:“行吧,挺好一書(shū),你接著看。”
話(huà)是這么說(shuō),人卻沒(méi)挪開(kāi),存在感過(guò)分得強(qiáng)。
淺音小聲提醒:“你坐好呀。”
“那不行。”陳澈偏頭看她,理直氣壯道:“我要跟你一起看,坐回去不就看不到了?”
說(shuō)完,直接揚(yáng)眉催淺音:“就從剛剛的頁(yè)數(shù)開(kāi)始看吧,前面你大概給我講講就行。”
語(yǔ)氣自然得好像這件事跟吃飯一樣尋常,陳澈順勢(shì)又往淺音身邊湊。
清冽的氣息撲面而來(lái),這下是真的半擱在她的肩上。