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不好吃的話可以換個別的。陸淵抬起眸,指了指最里面的窗口,那家的鐵板燒挺受歡迎的,每次排隊的人都很多。
想說挺受女生歡迎,話到一半硬生生吞了回去。
不用啦,其實也還可以,不能浪費!寧星洲吸溜了一口面條,嘟囔道。
陸淵的話明顯變多了,少了些高冷,多了些人情的溫度。倆人關(guān)系拉近得還挺快,沒有想象中那么難,寧星洲這么想著,感覺面條難吃點似乎也無所謂。
嗯。陸淵低低應(yīng)了聲,沒再說話,沉默地吃著飯。心里像是壓了塊沉重的石頭,悶悶的,不是滋味。
他又不傻,怎么會看不出來對方是特意替他減少開支。寧星洲似乎很清楚他的經(jīng)濟(jì)狀況,也正是因為這樣,讓他感受到了一種前所未有的窘迫與無地自容。
他早已習(xí)慣了周遭人或鄙視、或嫌惡、或畏懼的目光,他以為他已經(jīng)完全不在意別人的看法。可他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他是在意的,在意寧星洲對他的看法。
才兩天而已,竟然會被影響成這樣。陸淵斂下眉,攥著筷子的手默默收緊。
不該這樣的。
噫嗚嗚噫,又沒排上一食堂的小餛飩,我們比高三下課晚五分鐘真是太吃虧了啊!每次奪命狂奔都不一定能吃上,太氣了!
哎我們班樓層太高了,好吃虧。
沒事沒事,樂觀點想想,等咱們高三的時候不就能天天吃到了嘛~再說了,一食堂的鐵板飯也很好吃呀!
那不一樣!等真能天天吃到就沒意思了,得不到的才騷動啊!
寧星洲耳尖地聽到隔壁桌女生的談話,不由眼前一亮,他抬起頭,一臉期待地望著陸淵,我們明天也來排一下小餛飩吧!
陸淵眼皮都沒抬一下,神色淡淡,沒興趣。
如此冷淡的口吻,仿佛一朝回到解放前。寧星洲滿頭問號,不明白究竟發(fā)生了啥,明明先前交流起來還蠻有溫度的,怎么下一秒又變成老樣子了?
男人心,海底針啊
作者有話要說: 物理和化學(xué)的學(xué)科定義摘自百度~
第8章 校園世界(八)
晚自習(xí),寧星洲半天也做不出一道題。他單手撐著下巴,百無聊賴地用筆在本子上圈圈畫畫,時不時地偷瞄幾眼陸淵。
莫名其妙的,對方又變得冷淡起來。吃飯的時候他想方設(shè)法找話題,對方卻總是一副懶得搭理的樣子,頂多敷衍地嗯一聲。
怎么回事?難道之前態(tài)度良好是覺得欠了他的,請他吃頓飯就兩清了?寧星洲想到那碗三塊錢的面,嘴角抽了抽。
229,有沒有什么可以看透任務(wù)對象內(nèi)心的道具?吃飽喝足,寧星洲開始做夢。
沒有這么高級的道具哦宿主大人~
那有沒有類似于好感度的指標(biāo)?只有一個感化值,很難做出有效分析誒。
沒有哦宿主大人,好感度檢測不在本系統(tǒng)能力范圍內(nèi)呢。
哦。寧星洲一臉冷漠,暗罵一聲辣雞系統(tǒng)。
嚶嚶嚶~系統(tǒng)委屈,但它覺得宿主罵得對。
以后感化值有變動給我實時提示,這總可以吧?
嗯嗯!沒問題的宿主大人!
跟辣雞系統(tǒng)聊完,寧星洲沉痛地看著自己空空如也的作業(yè)本,陷入了沉思。難道轉(zhuǎn)學(xué)第一天,他就要不交作業(yè)了嗎?
他偷偷瞄了眼同桌的作業(yè)本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模屓颂貏e想抄。可轉(zhuǎn)念一想,他又隱隱覺得有些不對勁。
在他接收到的原書劇情中,這位反派同學(xué)似乎成績不咋樣啊。雖然不知道具體的學(xué)科成績,但是總成績只在班上中游位置,不算太差,但也絕對算不上好。
再看看陸淵認(rèn)真寫作業(yè)的樣子寧星洲一時間有些拿捏不準(zhǔn)究竟是劇本出了問題,還是陸淵在一本正經(jīng)地瞎寫。
那副風(fēng)輕云淡看起來每題都會的樣子,未免太過唬人。
陸淵被對方時不時落在身上的視線攪和得心神不寧,他放下筆,壓低嗓音,面無表情地問:看夠了沒?
啊偷看人被正主發(fā)現(xiàn),寧星洲又羞又窘,臉頰飄上一抹粉。他眼神飄忽著,局促不安地為自己開脫,我我就是看你臉上傷還沒好,有點擔(dān)心。
這話不全是借口,今天陸淵的臉雖然不像昨天一樣腫得像豬頭,卻仍有幾道明顯的傷口和淤青。尤其是額頭處那道口子,很深,處理不當(dāng)很容易留疤。
原書提及陸淵的外貌,便著重描寫了那道疤,從眉心延伸到眉骨,斜斜的一道疤,為本就冷峻的面容平添幾分戾氣。想必那道疤,就是這次受傷留下的。
沒事。陸淵并不在意外表,對他來說,沒傷到骨頭就是小傷。可對方眼里的擔(dān)憂不似作假,反倒讓他有些不自在。
他想到先前自己沒出息的逃跑行為,心中升起一絲羞愧。對方似乎是真心實意地在擔(dān)心自己,他卻以狹隘的惡念度人。
他斂下眉,思緒收斂,雙唇繃成一條直線,筆尾輕輕敲打著寧星洲的作業(yè)本,安心寫作業(yè)。
我也想寫啊,可是都不會寧星洲愁眉苦臉,委屈極了。
他趴在桌面上,只露出一雙炯炯有神的眼睛,可憐巴巴地看著對方,你可不可以教教我呀?
在此之前,陸淵從沒想象過一個男生的聲音也可以這么軟。真的不是女孩子女扮男裝嗎?腦海中不由地升起一絲懷疑。
他的視線微微下移,看到對方凸起的喉結(jié),某種荒謬怪誕的想法才收了收。
大三門可以,小三門沒空。陸淵收回視線,嗓音淡淡的。
不是不想教,是他也不會。他要掙錢生活,學(xué)習(xí)的時間并不寬裕,以往高考只有大三門計入總分,他便將不多的精力都花在了語數(shù)外上。然而前不久,高考改革,小三門將按等級賦分,計入總分。
向來不重視物化生的他吃了個暗虧,落下的功課不少,想要補(bǔ)上來需要時間。好在他學(xué)習(xí)天賦不錯,從及格線到成績優(yōu)異,只是時間問題。
很微妙的,不想在他這個同桌面前丟了面子,只能以冷漠掩飾自己的菜。
啊寧星洲失望地輕嘆一聲,繼續(xù)把腦袋埋在課本里。語數(shù)外的作業(yè)他都能糊弄糊弄,就是小三門無從下筆。
那小三門的作業(yè)可不可以給我抄抄呀?他抬起頭,動起了歪心思。他的基礎(chǔ)完全為零,就算有人愿意教他,也得從最基本的開始補(bǔ)起,根本就不是一天兩天就能學(xué)會的。
陸淵眉頭一擰,拒絕地干脆,不行,抄作業(yè)不道德,自己寫。